球形红细菌生物转化槲寄生中总三萜类化合物的测定

目的：建立槲寄生及球形红细菌转化槲寄生培养液中总三萜类化合物的含量测定方法,并对各个样品的含量进行比较研究。方法：采用紫外分光光度法,以齐墩果酸为对照品,5%的香草醛-冰醋酸溶液和高氯酸为显色系统,535 nm波长处测定总三萜类化合物的含量。结果：齐墩果酸在2～12μg/ml的范围内线性关系良好,标准曲线回归方程为A=21.988C-0.072,r=0.989 5。75%的乙醇提取、半量常规培养基、游离球形红细菌培养,所得培养液（样品3）总三萜含量和槲寄生75%的乙醇提取液（样品1）相比增加141%。结论：经过球形红细菌转化可以增加槲寄生提取液中总三萜类化合物的含量。     

清热解毒口服液的絮凝澄清研究

目的：研究絮凝技术用于中药水提液精制的可行性与科学性。方法：采用絮凝技术与醇沉技术分别对清热解毒口服液处方的水提液进行精制，比较研究有效成分保留、鞣质的去除、生产周期及成本的考察。结果：絮凝技术制备的清热解毒口服液与醇沉技术相比，成本低，生产周期短，对鞣质的去除较完全，稳定性优于醇沉法，有效成分总黄酮的含量较醇沉制品略低，但明显高于药典标准；总多糖含量也略低于醇沉制品，TLC均能检出指标成分栀子甙和绿原酸。结论：絮凝技术可替代醇沉技术用于清热解毒口服液的澄清。     

康复冲剂制备

汤剂是中医临床常用剂型,被大家广泛运用,但是由于现代工作、生活节奏加快,煎熬汤剂显得格外不方便。我们查阅了大量资料,先后试制过胶囊、冲剂、栓剂,经临床使用后,都收到了较满意的效果。现将其中我们研制的康复冲剂的详细制备过程介绍如下。1　处方黄芪12g,何首乌12g,枸杞子12g,当归10g,党参6g,柴胡6g,升麻4g,甘草2g,苍术2g。2　制法2.1　提取取上述处方药20副,加冷水浸泡(水面高过草药10cm即可)。后放置1h,煎煮2次。第1次煮沸1.5h,第2次煮沸1h,合并两次滤液静置3～4h,取上清液,低温浓缩。2.2　浓缩首先浓缩至相对密度1.10～1.15,然后将…     

金莲花总黄酮成分的含量测定

目的 建立金莲花总黄酮的含量测定方法,比较不同提取溶液和方法对总黄酮的影响。方法 分光光度法于波长500nm处测定总黄酮的含量。结果 总黄酮的含量分别为：甲醇提取液为7%（n=5）,平均加样回收率为101.4%,RSD=0.46%;水提取液为10.9%(n=5）,平均加样回收率为95.9%,RSD=0.51%;超声乙醇提取液为4.7%（n=5）,RSD=1.1%。结论 采用不同处理方法,样品中总黄酮的含量不同,以水提取液最高,甲醇提取液次之,超声提取法最低。     

《理瀹骈文》中的鼻药疗法

《理瀹骈文》中的鼻药疗法山西医科大学（０３０００１）秦雪梅漆小梅杨春荣谢茵主题词：＠《理瀹骈文》鼻药疗法综述《理瀹骈文》［１］，原名《外治医说》，是我国第一部外治法的专著。作者吴师机，生于清·嘉庆十一年，他毕生致力于以膏药为主的外治法研究，除膏药外，...     

关于实验课教学的思考

本针对实验课普遍存在的几点问题,根据自己的实验经验,提出了几点切实可行的解决办法,希望能在学生的素质教育中起到一定的作用。     

在天然药物化学实验课教学中开展研究型实验的实践

阐述在药学本科生中开展天然药物化学研究性实验的实践和体会。研究型实验教学伴随着社会对综合型人才需求以及教学改革的不断深入应运而生,它以不同的形式应用于实验教学改革中,改变传统的实验教学模式,提高学生学习的积极性、主动性、创新性、团队精神、诚信态度,亦可以提高教师的素质。     

再谈实验室管理与建设

实验室是高等学校从事实验的场所，加强管理和搞好基本建设对教学质量的提高起着非常重要的作用。     

β－环糊精包结宫必康冲剂中两种中药挥发油成分的研究

用正交设计方法探讨了宫必康冲剂中当归、川芎挥发油——β－环糊精包合物的制备工艺。采用饱和水溶液法，电动搅拌制备包合物的最佳工艺条件是：油与β－环糊精之比为０．５∶４（ｍｌ∶ｇ），包结时间１．５ｈ，搅拌速度２０００ｒ／ｍｉｎ。用显微镜观察了β－环糊精和挥发油—β－环糊精包合物的结构，证明确已形成包合物。比较了包合前后挥发油在宫必康中的稳定性，结果表明，将挥发油制成包合物，能明显提高其在制剂中的稳定性。     

对青年实验技术人员培养的体会

根据我院的实际情况,同时结合青年技术人员的特点,对他们的培养应从思想品德方面、专业知识和技能、科学管理等方面进行,使他们能够成为未来实验队伍中思想品德高尚、专业知识和技能过硬、实验室管理水平高的一代年轻人。