两种不同模式的英语教学与高职英语阅读课堂的改革

阅读是一个复杂的心理语言活动过程,是作者、语言信息和读者共同作用的结果。概述高职英语阅读课堂现状,分析3P教学模式和语篇教学模式对高职英语阅读课堂的影响,认为以语篇为中心的教学法在高职英语阅读课堂行之有效。     

血友病家庭护理在改善患儿健康相关生活质量中的作用

目的探讨家庭护理在改善血友病患儿健康相关生活质量(HRQOL)中的作用。方法通过2009年(加强健康教育及家庭护理前)、2012年(加强健康教育及家庭护理后)2次对血友病家庭护理状况和患儿HRQOL的调查,分析家庭护理状况的改变与患儿HRQOL间的关系。结果血友病患儿家庭对了解发病原因、了解遗传规律、正确储存凝血因子、正确服用止痛药、可以评估出血严重程度、治疗记录完整、简单家庭康复训练7个方面的状况2012年明显优于2009年(P<0.05或P<0.01),在开展家庭凝血因子注射方面没有明显改善的趋势(P>0.05),血友病患儿HRQOL评分2012年[(41.69±19.52)分]明显高于2009年[(33.12±17.87)分](P<0.01)。结论开展家庭护理可以明显改善血友病患儿HRQOL,但与发达国家的平均水平仍有较大差距。     

两种方法采血对血常规检测值影响的观察

目的探讨两种方法采血对血常规检测值有无差异。方法通过对同一批患者共20例,以直接采血为对照组,以间接采血为观察组,然后比较两组血标本与血常规检测值有无差别。结果经统计学分析,两组血标本的血红蛋白浓度、白细胞计数差异无显著性（P〉0.05）,而血小板计数差异有显著性（P〈0.05）。间接采血组血小板计数低于直接采血组。结论间接采血血标本与抗凝剂混合不及时,对血小板检测有影响,不适用于血小板疾病患者的检测。     

P504S/P63免疫组化双标记法对前列腺疾病的诊断意义

随着国内人均寿命的延长,饮食结构及生活环境的改变,诊断技术的提高,我国前列腺癌的发病率逐年显著提高且预后不良,因此前列腺的早期诊断对治疗和预后都至关重要。前列腺良恶性病理学诊断的重要依据是组织结构的絮乱,基底细胞层的缺乏和肿瘤浸润性及癌细胞大核仁的出现等特征。     

护理干预对白血病病人化疗依从性的影响

[目的]探讨提高急性白血病病人化疗依从性的有效方法,改善病人的治疗效果和生存质量.[方法]将病人随机分为两组,一组实施常规护理,一组进行护理干预,对比两组病人化疗的依从性.[结果]有效的护理干预可以提高病人化疗依从性.[结论]对白血病病人进行护理干预值得在临床推广.     

P504S/P63免疫组化双标记法对前列腺疾病的诊断意义

随着国内人均寿命的延长,饮食结构及生活环境的改变,诊断技术的提高,我国前列腺癌的发病率逐年显著提高且预后不良,因此前列腺的早期诊断对治疗和预后都至关重要。前列腺良恶性病理学诊断的重要依据是组织结构的絮乱,基底细胞层的缺乏和肿瘤浸润性及癌细胞大核仁的出现等特征。     

胎儿VACTERL联合征产前超声表现一例

孕妇,29岁,孕4产1,孕22周,产前常规产科超声检查发现胎儿异常而行系统超声检查。孕妇无畸形家族史,无不良孕产史,无接触毒物史,无感冒发热及服药史。超声检查:单胎,头位,胎儿双顶径55 mm,头围194 mm,腹围167 mm,股骨长径33 mm,肱骨长径31 mm,小脑横径21 mm。胎儿颅骨环呈椭圆形,脑中线居中,透明隔腔存在,宽3 mm,侧脑室无分离,宽6 mm,形态正常,两     

病区工休会在整体护理中的作用

目的:探讨加强护理服务管理及提高病房整体护理水平。方法:2005~2007年,由我科病区护士长组织,每月召开病区工休会,征求患者及家属对病区管理及住院环境的意见和要求,同时针对存在的不足护理项目进行改进,并对收集的原始数据作分析处理。结果:病房规范化制度得到了落实,病房管理中存在的薄弱环节及医护患关系得到了明显的改善,服务质量得到了很大的提高。结论:召开工休会,不断加强护理服务的质量管理是提高整体护理水平的有效措施。     

基于课堂录像的高职英语教师话语的研究

在英语课堂中,话语不仅是教师组织课堂教学的工具,还是学生目标语（target language）输入的一个重要来源。本研究借助课堂录像,对五年制高职英语课堂中教师话语量、汉语与英语的使用比例、词汇特征、课堂提问方式和反馈方式等方面的特点进行分析,并提出控制话语量、词汇密度和语速,慎用母语,注意提问策略等建议。