口腔医学本科教育中口腔设备学课程内容及教学效果的探讨

在口腔医学本科教育中开设口腔设备学课程是培养新型实用型人才的需要。本研究以中国医科大学为例，对口腔设备学的教学内容进行了改革，增加了相关物理学原理部分和实习课 。结果表明，口腔设备学的教学内容应在以熟悉临床工作中广泛应用的设备的基础上，掌握必要的口腔设备相关原理和相关交叉学科的前沿。实习内容涵盖口腔临床基础设备、数字化设备，不仅为其他学科实习课程的开展奠定基础，而且为学生走向临床做好口腔设备学基础知识的储备。合理的设计课程内容可以使交叉学科的教学变得轻松，从而使学生受益，并促进了实习环境的完善。     

口腔修复材料氧化锆生物陶瓷的制备方法及应用进展

BACKGROUND: Zirconia is considered to be one of the promising prosthodontics materials because of its high strength, high hardness, excellent wear resistance and excellent corrosion resistance. However, the development of zirconia is hindered owing to the uncertainty in long-term stability of zirconia all-ceramic crowns such as the cracking (chipping) of veneering porcelain and deterioration of mechanical properties of zirconia dental crowns under intraoral conditions.