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1.
目的:探讨下丘脑-垂体轴反馈调节对动脉粥样硬化形成的影响。方法:将OX-LDL损伤内皮细胞的信息分别反馈于下丘脑(H)、垂体(P)、下丘脑-垂体(HP),制成下丘脑-垂体轴条件培养液再作用于受损内皮细胞,检测内皮细胞一氧化氮(NO)产量和细胞间粘附分子-1(ICAM-1)的表达。结果:H组和P组条件培养液对受损内皮细胞NO产量、ICAM-1表达的作用不明显(P〉0.05),HP组能使其NO产量显著增加(P〈0.01),同时减少ICAM-1的表达(P〈0.05)。结论:完整的下丘脑-垂体轴对内皮细胞NO代谢、ICAM-1的表达有反馈调控作用,可抑制AS形成。  相似文献   
2.
解剖实验教学以标本为主,教学标本需求量大,损耗率高,标本的来源却日益紧张,应用真空包装解剖学标本将大大缓解这一矛盾。  相似文献   
3.
人体解剖标本陈列室的开放与管理   总被引:2,自引:0,他引:2  
医学是一门理论与实践并重的学科,作为一名医务工作者首先要从书本上学习理论知识,再把它灵活地运用到实践中去,而运用的对象又是一个特殊的群体,绝不允许有半点差错,必须熟练掌握并应用这门学科,才能真正造福于人类。解剖学是研究正常人体形态和结构的一门重要学科,为其它医学基础课程及临床课程奠定了必要的形态学基础。(1)解剖学的特殊性,使得它成为了一门以形态教学为主的学科——实验占据了大部分学时。解剖实验室教学以标本为主,解剖标本具有真实性和直观性,其数量和质量,将直接影响到教学效果。  相似文献   
4.
我院就诊儿童血铅和锌、铁、钙之间的关系分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
董春华  李鸿玮 《江西医药》2008,43(11):1212-1213
目的探讨我院就诊儿童血铅与锌、铁、钙之间的关系。方法按年龄分为0~3岁组和4~14岁组,采用电位溶出法测定血铅,原子吸收法测定锌、铁、钙。结果南昌地区儿童铅中毒率为20.3%;血铅0~3岁组与4~14岁组均值无显著性差异(P>0.05);在高、低血铅组0~3岁组、4~14岁组血铅与锌均呈显著性负相关(r=-0.47,P<0.001),有显著性差异;0~3岁组血铅与钙呈负相关性,有显著性差异(r=-0.21,P<0.01),而血铅与铁无相关性(r=-0.105,P>0.05);4~14岁组血铅与铁呈负相关性(r=-0.23,P<0.O1),而血铅与钙无相关性(r=0.091,P>0.05)。结论锌、铁、钙与铅存在相互拮抗的效应能竞争地置换铅,减少铅在人体内吸收,所以进食高锌、铁、钙及维生素的食物,可降低血铅水平,预防儿童铅中毒的发生。  相似文献   
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