临床骨折类疾病ICD编码常见问题及对策

目的：通过深入分析骨折疾病的分类，探讨规范不同类型骨折疾病的病案编码方法。方法：通过文献调研，统筹概括各种情形的骨折类疾病的性质和编码方法。结果：提出系统性的骨折类疾病编码流程，方便编码和信息统计人员使用。结论：骨折类疾病病因复杂，多数病种未能概括，编码人员在临床实际编码过程中需认真阅读病案资料，对骨折真正类别进行准确编码。     

肠气囊肿症肠梗阻1例

1病历摘要 患者男,27岁,牧民。以“腹痛腹胀15天,无排气排便2天”为主诉收住院急诊手术治疗。既往体健,否认肝炎结核等急慢性传染病史。查体心肺听诊屯异常,腹部隆起,无胃肠型及蠕动波,全腹有压痛及反跳痛,以中下腹为显,腹肌无紧张,叩诊呈鼓音,移动性浊音阳性,肠呜音弱。     

医药企业信息需求及咨询服务利用情况调查研究

对济宁市部分医药企业的信息需求及咨询服务利用情况进行调查与分析,包括企业规模、对信息认知及需求类型、信息获取途径及障碍、对免费咨询服务及咨询公司的利用、信息满足度等,以期为医药企业更好地获取信息提供参考。     

血脂异常治疗的新策略

在过去的10年里，血脂异常及其治疗得到了空前的重视，总胆固醇及其LDL-C作为冠心病的主要危险因素已被写入相关的治疗指南，而且以纠正血脂异常为重要内容的冠心病一、二级预防，在全球范围内得到推广与开展。当人类迈人21世纪之时，临床医师们更加关注血脂异常的新策略，以期将心血管疾病的防治水平提高到一个新的阶段。本文将从3个方面简要阐述血脂异常治疗新策略，     

医学信息检索与利用课程改革探讨

从教师和学生角度分析医学院校信息检索与利用课程教学中存在的缺点和不足,在此基础上提出改进建议,包括创新教学理念、开展基于问题的教学、与专业课程进行整合、重视实践教学、构建开放的教学平台等方面,以期提高医学院校信息检索与利用课程质量.     

PBL教学模式在国际疾病分类编码教育中的应用

从教学准备工作、实施过程、评价效果、优势和存在问题等方面探讨了PBL教学模式在国际疾病分类编码部分的应用。结果表明PBL教学优于传统教学模式,这不仅为国际疾病分类编码的教学提供新思路,同时也为PBL教学模式应用于其他课程提供一定参考。     

国内高校医学信息工程专业办学现状分析

信息时代医学信息工程技术在现代医疗体系中的作用愈加重要，与之相关的医学信息工程专业引发社会特别关注。为探究国内医学信息工程专业办学情况，总结了国内高校开设医学信息工程专业的现状，采用统计学和自然语言处理等方法分析文本数据，旨在发现该专业在办学定位、培养目标、课程建设和就业去向等方面存在的不足，以期为提升国内医学信息工程专业办学质量提供参考和借鉴。