《法律基础》课考试方法改革的实践与成效

21世纪是知识经济的时代。为了适应形势的发展、变化,培养一大批具有创新精神和实践能力的高级专门人才,高等教育面临着全方位的改革。考试作为整个教学过程中的重要一环,其改革也是势在必行。近年来,我们在《法律基础》课的考试中大胆改革,采取了口试的方法,取得了一定成效。现总结如下:1　目的11　为了改变长期以来高校考试方法单一,难以客观、全面、公正地检验学生学习效果的情况,使学生系统、扎实地掌握所学法律知识,减轻学生的学习压力和负担,激发学生的学习热情,增强学生的逻辑思维和语言表达能力,提高运用所学法律知识,具体地分析和…     

人身损害赔偿案件中医务人员作伪证的伦理思考

本文论述了人身损害赔偿案件中医务人员作伪证的主要形式和危害性,并从法律和伦理方面提出了防治对策.     

高原地区353名青年医学生心目中的临终关怀调查分析

目的 :调查分析青年医学生对临终关怀认识与态度 ,探讨对医学生开展临终关怀教育的必要性。方法 :对青海医学院 1999年 4月在校医学生整群随机抽样 ,采用自制医学生心目中的临终关怀调查问卷。结果 :35 3名青年医学生对临终关怀一词未看到过 (未听说过 )和记不起来的占 5 1.0 0 % ,对临终关怀基本知识回答完全正确的仅占 3.12 % ;有 91.2 2 %的医学生认为医学院校开展临终关怀教育是必要的 ;有 45 .6 1%的医学生表示今后愿意从事临终关怀工作 ,其中男性占 43.46 % ,女生占 48.15 % ,无显著差异 (P>0 .5 )。结论 :目前应加强对临终关怀知识的宣传和普及 ;对医学生开展临终关怀教育是必要的 ,应纳入医学教育范畴。文章还对临终关怀教育内容和开展临终关怀教育教研室设置及带教教师的培训做了一定阐述。     

医务人员保护患者隐私权的思考

隐私权，又称生活秘密权，是指公民享有的个人不愿公开的有关个人生活的事实不被公开的权利。它是公民人格权的重要内容之一，是公民的专属权利。随着社会文明程度的日益进步和人们法制观念的增强，人们会越来越重视自己的人格尊严。疾病患者，作为社会群体的一部分，其人格尊严同样应受到尊重和保护。任何人（包括医务人员）都不得非法侵害患者的隐私权。１医务人员保护患者隐私权的必要性由于医疗工作的特殊性，医务人员在日常的诊疗护理工作中，不可避免地会了解一些有关患者的隐私。所谓患者的隐私，就是患者不愿告人或不愿公开的有关人…     

提高医学生人文素质的途径

长期以来,我国医学生的人文素质教育一直未被重视,医学生中重专业轻人文的现象非常普遍,造成了医学生人文素质低下。随着医学科学的快速发展,新的医学模式的建立,医学人文学科的形成和发展,要求我们必须重视和加强医学生人文素质教育。     

知情同意的中国式困境分析

在我国,患者的知情同意权表现出明显的＂中国特色＂,如：＂家文化＂中的、医患不信任的、简单功利化的知情同意,使知情同意陷入在医学目的混乱,职业精神弱化;商业化管理和运营模式下的中国式困境中。为了充分保护患者的权利,履行医方的责任,必须对知情同意进行全方位的本土构建,从国情出发,肯定和保障患者的知情同意权,明确规定知情同意权行使的条件和程序。重视医患信任系统的构建,真正地将病人利益放在首位,明确知情同意的实质,让医院回归公益属性。保障患者知情同意权的顺利实现。     

医学生医学伦理素质的培养

加强医学生医学伦理素质培养是医学生素质教育的重要内容。通过对当前医学生医学伦理素质教育的现状分析，提出了培养医学生医学伦理素质的途径和方法。     

加强考试研究 提高考试质量——关于高等医学院校试题库建设的思考

利用计算机建立试题库，是高等医学院校考试改革的一项重要举措，是促进教学管理现代化、科学化、规范化的一个重要手段。在医学院校试题库建设的过程中，应体现医学专业实践性强的特点，做到设计思想明确，试题水平高，覆盖面大，题型多样。注意从不同的角度，不同的侧面考查学生掌握知识的情况以及在实践中分析问题，解决问题的能力。进一步加强考试的研究，积累考试资料，总结考试经验，不断提高考试质量。     

法学基础教学的体会

通过五年来从事法律基础课教学工作的体会，感到高校法律基础课的教学要跟上市场经济形势发展的需要，必须帮助同学们端玻学习态度，认清掌握必要的法律知识对于国家的发展，民族的兴旺及个人自身素质全面健康的发展都具有十分重要的意义。同时应采取各种措施，紧密结业医学专业，使普法工作收到实效。     

论医疗纠纷中对医方的法律保护

当前,医疗纠纷已成为人们关注的一大社会热点问题,社会各佃往往只强调对患方利益的保护,却忽视了对医方合法权益的保护。因此,阐述了实践中发生的各种侵害医方合法权益的行为,以及应采取的相应的法律保护措施,并提出发生医疗纠纷后医方应注意的几个问题。