脑卒中早期整体康复护理干预的临床研究

目的探讨脑卒中患者行早期整体康复护理干预的临床效果。方法将笔者所在医院收治的98例脑卒中导致神经系统障碍的患者随机分为干预组和对照组,各49例。对照组患者行常规性治疗,干预组在常规性治疗基础上采用整体康复护理干预,对两组患者治疗情况进行比较。结果干预组患者神经功能缺损度由干预前的(22.08±7.53)降至(11.81±9.32),对照组仅由(21.93±7.49)降至(19.11±9.65),两组比较,差异有统计学意义(P<0.05)。干预组患者自主生活水平明显提高。结论对脑卒中患者行早期整体康复护理干预能明显改善其神经系统功能,提高治疗效果。     

实习护生学习动机的激发策略

目的研究实习护生学习动机的激发策略。方法根据近2年给予实习护生的实习激发策略及实习考核来分析探讨其重要性及影响因素。结果实习护生学习动机的激发策略与实习环境、人际氛围、教学理念等紧密相关。结论通过对实习环境、人际氛围、教学理念的研究和改革可有助激发实习护生的学习动机。     

男性护士职业性别刻板印象与职业认同感的研究进展

该文通过分析国内外男性护士职业性别刻板印象与职业认同感相关文献资料，以了解其内在联系、国内外现状及相关的干预措施，为稳定男性护士队伍、构建完善的护士制度提供参考。     

99Tcm-HMIBP的生物学特性及与99Tcm-MDP的骨显像比较

目的 通过99Tcm-1-羟基-2-(1-甲基咪唑-2-基)乙烷-1,1-二膦酸(HMIBP)和鲫99Tcm-亚甲基二膦酸盐(MDP)的骨显像质量比较,评价99Tcm-HMIBP作为骨显像剂的可能性.方法 制备HMIBP冻干药盒,对HMIBP及SnCl2-2H2O含量、放化纯、药盒pH值及在4℃下的稳定性等进行了研究.测定99Tcm-HMIBP在正辛醇/水相中的分配系数(P)及血浆蛋白结合率,计算血药清除动力学方程参数.同时研究了HMIBP的半数致死剂量(LD50).新西兰兔静脉注射99Tcm-HMIBP和99Tcm-MDP后同步显像比较.结果 99Tcm-HMIBP药盒含HMIBP 5 mg,SnCl2·2H2O 0.05 mg,药盒pH值为5,标记率和放化纯均为98%;在4℃下放置180 d后标记率为96%.在pH值为7.0和7.4时,P值分别为0.0125和0.0054,血浆蛋白结合率为44.77%.小鼠血药清除动力学方程为C=3.0979 e-0.0721t+0.1250 e-0.0076.HMIBP的LD50为8.2 mg/kg.兔骨显像表明,99Tcm-HMIBP和99Tcm-MDP在3 h时均可获得清晰的图像.结论 99Tcm-HMIBP生物学性能优良,显像效果与99Tcm-MDP相当,可能成为集显像与治疗于一体的骨显像剂.     

阿霉素治疗恶性肿瘤的疗效及心脏毒性观察

目的:观察阿霉素联合化疗治疗多种恶性肿瘤的疗效及其对心脏的毒性。方法:阿霉素50 mg/m2,静脉推注,1次,每3周为1疗程,并同时与其他抗癌药物作联合化疗。结果:126例患者均完成了3个疗程以上的联合化疗。其中,阿霉素累积剂量<400 mg/m2者,400-599mg/m2者,600-799mg/m2者,超过800mg/m2者的有效率依次分别为58.3％,65.5％,60.0％及61.2％,差异无显著性(P>0.05);而心脏毒性反应依次分别为9.8％,22.2％,46.4％,91.6％(P<0.01)。结论:阿霉素为蒽环类抗癌药,疗效高,但对心脏毒性大,随着累积剂量的增加,心脏毒性发生率增高。若将它的累积剂量限制在450-550mg/m2时,较为安全,而且疗效不减。     

颈椎经前路手术患者围术期的护理

颈椎疾患是骨科较常见的病,颈椎前路手术是改变颈椎病患者的神经症状,恢复功能的有效办法[1],颈部解剖关系复杂、手术难度大,因此对护理要求高。1护理1.1术前护理1.1.1心理护理很多患者认为颈椎手术危险大,容易发生死亡和严重并发症,从而产生严重恐惧心理,担心术后疗效,思想负担较重,对此,有针对性给     

腹部创伤的CT临床诊断价值

目的:探讨腹部创伤的CT临床诊断价值.方法:选择我院2010年10月到2011年10月收治的150例腹部创伤患者,对所有患者进行平扫后增强扫描.扫描范围为隔顶到肾下极,对重点观察肠道及腹膜后腔患者进行全腹扫描.对其中的103例患者进行手术治疗,另外47例患者进行保守治疗,将结果与CT诊断结果比较.结果:手术治疗的103例患者中,有96例患者与CT诊断结果相符,CT诊断准确率为93.20％.结论:CT检查在腹部创伤疾病诊断中具有很高的临床价值.     

ABSCT治疗非何杰金氏淋巴瘤1例护理

我科为1例非何杰金氏淋巴瘤成功地应用自体外周血造血干细胞移植(Autologousperipheralbloodstemcellstransplantation,ABSCT).     

实习护生学习动机的激发策略

目的 研究实习护生学习动机的激发策略.方法 根据近2年给予实习护生的实习激发策略及实习考核来分析探讨其重要性及影响因素.结果 实习护生学习动机的激发策略与实习环境、人际氛围、教学理念等紧密相关.结论 通过对实习环境、人际氛围、教学理念的研究和改革可有助激发实习护生的学习动机.