胃部灌洗降低患者内镜下黏膜剥离术后感染风险分析

目的探讨胃部灌洗降低患者内镜下黏膜剥离术后感染风险的机制。方法选择医院2012年1月-2017年5月进行胃部内镜下黏膜剥离术患者182例,按照随机数字法将患者分为对照组和治疗组,对照组患者单独使用内镜下黏膜剥离术进行治疗,治疗组患者在进行内镜下黏膜剥离术前对胃部进行灌洗,比较两组患者手术前(T1),手术后1天(T2),手术后3天(T3),手术后5天(T4)的外周血白细胞计数、体温、C-反应蛋白水平,手术前后胃液细菌计数结果及术后不良反应发生情况。结果两组患者在T1,T2,T3,T4四个时间点的外周血白细胞计数、体温、C-反应蛋白水平比较,差异有统计学意义(P均0.001);手术前两组患者胃液细菌计数比较差异无统计学意义,手术后,患者胃液细菌计数均低于手术前,且治疗组低于对照组(P0.05);对照组患者发生低血钾1例,未出现胃扩张、寒战等不良反应,治疗组患者出现胃扩张,寒战和低血钾的例数分别为3例、2例和4例。结论利用胃部灌洗联合内镜下黏膜剥离术对患者进行干预,可以有效降低患者手术后出现感染的风险,并且安全性较高,医疗费用较低,不依赖于抗菌药物,值得在临床范围内进行推广。     

护理程序在重型颅脑损伤救治中的应用

目的 探讨运用护理程序救治重型颅脑损伤的效果。方法 通过全面综合评估，明确护理诊断，并根据病情的变化，分阶段制订切合实际的护理计划，通过实施相关措施，患者的病情得到控制。结果 运用护理程序，使重型颅脑损伤患者得到及时有效的救治。结论 重型颅脑损伤患者，病情有多变、易变、突变的特点，且死亡率较高。对该类患者实施合理的急救护理是提高治愈率、降低死亡率的关键。     

来华医学学历留学生教育发展趋势初探

针对近年我国来华医学学历留学生教育持续发展现状，对周边国家医学教育需求、不同培养模式优劣以及培养质量标准化等进行了分析，探讨了来华医学学历留学生教育未来发展趋势。     

医院住院患者健康教育方式探讨

目的为了更有针对性地制定住院患者健康教育干预措施,进一步提高住院患者的健康教育效果。方法通过向全院268名住院患者随机发放健康教育方式调查问卷,并对调查问卷收集到的住院患者所接触和喜欢的健康教育方式,以及其与性别、年龄、科室分布等因素的相关性进行统计学分析。结果患者在住院期间接触健康教育的主要方式为医务人员对其进行直接的、口头的健康教育方式为主。结论调查结果分析提示,住院患者的健康教育应结合住院患者的年龄和具体患病情况,采取有针对性的、直接的、口头的健康教育,是住院患者获得的健康教育干预的主要方式。     

氟化钠涂膜在预防正畸牙脱矿的应用

目的了解氟化物涂膜在防龋及防治、减少和预防牙釉质脱矿方面的效果。方法选择68例错颌畸形患者,用小毛刷将氟化钠涂膜在托槽周围牙面上均匀地涂布,以后每三个月均匀涂布1次,病例追踪观察1年。结果涂布氟化钠涂膜后患者脱矿率25％。结论氟化钠涂膜在预防正畸牙釉质脱矿方面有良好效果。     

深圳市第二人民医院医护人员健康教育服务状况调查分析

目的了解市级综合性医院医护人员健康教育服务状况。方法采用随机抽样方法运用自编问卷对医院的医护人员进行调查。结果医护人员对健康教育理论知识掌握程度尚不够(知晓率为89.7%),90%左右的医护人员能为病人提供健康教育服务。在对门诊病人进行口头健康教育、对住院病人进行病因与康复健康教育、饮食指导健康教育以及出院健康教育等四个方面,医生与护士的参与比例存在统计学差异(P<0.05),医生高于护士。在运用图画或模型等辅助工具对病人及其家属进行健康教育方面医生与护士之间存在显著的统计学意义(P<0.05)。结论医务人员在健康教育工作方面的力度尚不够,应转变传统的医疗为主的观念。     

产后妈妈班健康教育效果评价

为了进一步加强妇幼保健工作 ,提高产妇自我保健意识 ,指导产妇及家属科学地喂养婴儿 ,保证婴儿健康地成长 ,我院于 2 0 0 1年特开设产后保健及育儿妈妈班 ,旨在进一步巩固产前健康教育的成果 ,提高母乳喂养率。当年共开课 14次 ,每次讲课 2ｈ ,并于课前及课后进行现场咨询。参加妈妈班学习的产妇及其家属共达到 6 0 0余人次 ,其中有 2 0人听课在 2次以上 ,听课最多的达到 4次 ;接受现场咨询 4 0 0余人次 ,受到产妇及其家属的广泛好评。有些妈妈在意见和建议一栏表示 ,非常赞同及感谢我院举办产后妈妈班 ,让她们学到了科学的适宜的产后保健…     

老年髋部骨折的护理体会

回顾性分析96例老年髋部骨折的临床资料，总结老年髋部骨折的特点为伤前存在慢性疾病，伤后并发症发生率高。根据老年人的生理特点和老年髋部骨折的特点总结出及时有效治疗并发症，把握手术时机，加强各系统的观察、护理、早期离床活动，是预防并发症和提高治疗效果的重要措施。     

综合性医院健康促进工作模式的研究

为建立一个科学高效的适合深圳实际的综合医院健康促进模式,使医院健康促进工作朝着规范化、制度化方向发展,2002～2006年深圳市健康教育研究所在深圳市第二人民医院开展了"市级综合医院健康促进模式的探讨"研究工作,初步探索出一些有效的医院开展健康教育与健康促进工作的经验,形成了以"政策支持,制度健全为前提;网络完善,科学管理作保障;强化培训,全员参与为关键;全程教育,行为干预为重点;监督考核,效果评估作调控;开拓创新,品牌效益为动力"的医院健康促进模式.