对鸡新城疫三种不同免疫疗法的探讨

本实验用三种不同免疫法治疗“未免疫过”的新城疫流行鸡群。结果表明,在对照组全部病死的情况下,紧急接种1系疫苗的自动免疫治疗组,其保护率为11％;注射新城疫病毒特异细胞免疫因子的过继免疫治疗组,其保护率为44％,但存活的鸡患病较重,虽康复,生长却受到较大的影响;同时注射新城疫病毒特异细胞免疫因子和1系疫苗的复合免疫治疗组,其保护率为33％,存活的鸡不发病或发病轻微,很快康复,对生长影响很小。因此,我们认为,用复合免疫疗法治疗鸡新城疫,是目前免疫疗法中较好的方法之一。如果采用此方法对那些“免疫过”的新城疫流行鸡群进行及时的治疗,一定会获得满意的疗效。     

《微生物学及检验技术》技能目标教学改革

《微生物学及检验技术》是一门实践性很强的课程，实验教学占整个教学时数的一半以上，操作技能的好坏直接影响到“实用型”人才的培养。为此，我们对本校96级检验中专《微检》实验课程进行了大胆的目标教学改革，经过教改尝试，在各方面取得了良好的效果。现将主要实施情况介绍如下。     

洁净实验室空气洁净度测定

洁净实验室经紫外线照射４５ｍｉｎ后，开启空气净化系统３０ｍｉｎ，用平板沉降法测定洁净实验室及净化工作台内净化空气沉降菌数。细菌在３７℃培养２４ｈ，霉菌在２５℃培养７２ｈ，以两种菌每平板菌落平均值（ｃｆｕ／Ｐ）之和作为测点净化空气沉降菌数。结果表明，３台净化工作台各经７次测定，ｃｆｕ／Ｐ＜１，细胞实验室经８次测定，ｃｆｕ／Ｐ＝２．９，病毒实验室经７次测定，ｃｆｕ／Ｐ＝２．５，均符合法规标准     

成人大专微生物检验教学的做法和体会

目前，我国医疗卫生单位医学检验专业队伍以中专学历为主，尚有未经岗前专业培训人员，开展成人医学检验教育以适应医学检验迅速发展和临床需要，提高医学检验队伍的素质迫在眉睫。在今后较长时间内，成人教育应具有相当的位置和作用。由于成人医学检验教育起步较晚，我们的条件有限，经验不多，这里仅对微生物学与微生物检验学教学改革，谈谈我们的做法和体会。     

《微生物学及检验技术》技能目标教学改革

为了适应新形势下“实用型”人才培养的需要，对检验中专《微生物学及检验技术》实施以技能目标培养为主体的目标教学改革．取得了良好的教学效果。实践证明，在实验课中施行目标教学是非常必要的。     

测定鸡蛋黄中抗体效价的ELISA方法的建立

建立了测定鸡蛋黄中特异性抗体的间接ＥＬＩｓＡ方法，将鼠抗鸡蛋黄ｌｇＹ的单克隆抗体ＩＧｌｌ纯化后标记辣根过氧化物酶，做为二抗。用以测定经乙型肝炎疫苗免疫的鸡所产鸡蛋黄中抗ＨＢｓ抗体的效价。用乙型肝炎疫苗免疫２５周龄蚤鸡，经４次免应后，蛋黄中抗ＨＢｓ抗体效价可达１×１０￣(－５)。     

抗新城疫病毒因子抗病毒作用的研究

用新城疫病毒(Newcastle disease virus)乳化疫苗免疫鸡,从高免蛋黄中提取抗新城疫病毒因子,观察它对未免疫过和免疫过的新城疫流行鸡群的治疗效果。结果表明:对未免疫过的新城疫流行鸡群,其保护率为44％(P<0.05);对免疫过的新城疫流行鸡群,其保护率为89％(P<0.001);临床治疗也显示出较好的治疗作用。该因子在冰箱中贮存4年而不失效。因此,它可能为防治鸡新城疫提供一种新的方法。     

抗流感病毒卵黄免疫液抗病毒作用的研究

目的研制一种预防流感效果显著的免疫制剂。方法用流感病毒 (FM1株 )免疫母鸡 ,制备抗流感病毒 (FM1株 )卵黄免疫液。经动物实验 ,观察该免疫液抗流感病毒的效果。结果当对照组的小鼠开始病死时 ,生理盐水对照组、卵黄免疫液对照组与紧急预防组小鼠每日每只平均饮水量分别为 (3.0 6± 0 .86 )、(2 .93± 1.47)和(3.99± 0 .2 1)ml(P <0 .0 5 ) ,体重分别为 (15 .85± 2 .70 )、(14.5 8± 1.92 )和 (18.2 7± 1.71)g(P <0 .0 5 ) ;病死率分别为 5 3.84%、6 9.2 3%和 3.84% (P <0 .0 1) ;存活小鼠血清 (1∶10稀释 )抗体阳性率分别为 10 0 %、10 0 %和 0 (P <0 .0 1)。结论抗流感病毒卵黄免疫液抗病毒作用强 ,预防小鼠流感效果显著。     

高免卵黄透析液转移迟发型超敏反应的实验研究

建立一种新的制备特异性转移因子的方法。方法：用二硝基氯苯（ＤＮＣＢ）免疫鸡,当观察到迟发型超敏反应发生后,收集鸡蛋制备ＤＮＣＢ高免卵黄透析液,并将其注入小鼠腹腔内,６ ｄ后用 ＤＮＣＢ攻击小鼠并观察其迟发型超敏反应发生的情况。结果：ＤＮＣＢ高免卵黄透析液组、对照卵黄透析液组和生理盐水组的皮肤反应（Ａ值）分别为０．０５２±０．０２２、０．０２８±０．０１４和０．０３２±０．０１２（Ｐ＜０．０５）。结论：高兔卵黄透析液含有某些介导细胞免疫的小分子物质。     

对检验中专开展《微检》第二课堂的作法与体会

我们对９６级检验中专《微生物学及微生物检验学》课程围绕课堂教学,开展融知识性、趣味性于一体的第二课堂活动,取得了良好效果。现将我们的作法和体会介绍如下。１　具体作法１－１　用讲座形式补充新内容　我们采用以介绍各种新理论、新技术、新方法为主要内容的专题讲座,注意学科知识与新进展相结合。①“ＰＣＲ技术及其应用”讲座,详细介绍ＰＣＲ（聚合酶链式反应）的原理、发展、操作及应用,并在此基础上,带领学生参观全自动ＰＣＲ仪,现场操作ＰＣＲ的检测过程,学生在理论的基础上进一步有了实践认识,从而对ＰＣＲ这一目前临…