实现高校体育课堂教学两步跨越的构想

时代的前进呼唤着新型的高校体育课堂教学模式。本文通过对什么是体育课堂教学模式,何为传统的体育课堂教学模式,何为新型体育教学模式。为什么要构建新型体育教学模式,如何去构建等问题的分析,提出了实现高校体育教学改革的第一步跨越;从发展的眼光看,突破体育教学模式,实现无模式体育教学,也是未来高校体育教学发展的需要,通过变有模式的体育教学的分析,提出了实现高校体育教学改革的第二步跨越。     

宁夏地区布鲁氏菌病流行病学调查和分析

布鲁氏菌病(以下称布病)是人畜共患的传染病。本病在我区分布甚广,它不仅危害人民的身体健康,而且妨碍牲畜的繁殖,严重影响畜牧业的发展。为了摸清宁夏地区布病流行的情况,为防治布病提供科学依据,党和人民政府决定在全区范围内以县为单位进行流行病学调查,原订五年内完成,由于十年动乱,此项工作直到1980年底才全面结束,现将调查结果和分析报告如下。     

穿山龙治疗慢性布鲁氏菌病疗效分析

布鲁氏菌病(以下简称布病),尤其是慢性布病是长期影响劳动和生活的一种常见病和多发病。 我们从1972年开始试用中草药穿山龙治疗慢性布病,几年来在全区各公社及国营农牧场进行了疗效观察,疗效比较满意,现将302例疗效分析如下     

关于教学方法理论的几点思考

在体育教学中通过对教学方法理论的思考。给出了关于教学方法的定义，进而分析教法和学法对立，共存和互动关系，并指出了一个体育教师在长期教学过程中，应该形成相对固定的教法和教学风格。     

职业性布鲁氏杆菌病诊断标准的研究

在1810名皮毛乳肉行业工人中进行了职业性布鲁氏菌病诊断标准的研究,内容包括皮肤变态反应、血清学、骨关节X线片、甲皱皮肤微循环、免疫球蛋白以及临床症状与体征等项目的检测和检查。根据研究结果,提出了职业性布病的诊断标准,并将布病分为急性期、慢性期,后者再分为轻、中、重三度。