军队中小型医院新护士规范化培训的实践及体会

总结了本院171名新护士采用规范化方式培训的体会,包括集中授课、多媒体教学、观看视频、教员操作演示、学生分组练习、统一考核验收等方法的实践。通过规范化培训,新护士均能熟练掌握各项基本理论知识、基本操作技能,同时,其军事、心理素质也得到大幅提升,全面提高了新护士的综合素质,保证了医院的护理质量。     

护士给药错误发生原因及集束化防范对策

目的探讨护士给药错误发生原因,制定防范对策,确保病人用药安全。方法回顾分析护士发生的49例给药错误不良事件。结果针对给药错误原因制定了包括个人和系统方面的集束化防范对策。结论积极应对护士给药错误,加强医护沟通,加强护士的培训与继续教育,严格落实各项制度和流程,合理调配人力资源,加强多学科之间的合作,推进患者用药安全的持续改进。     

护理文书检查问题分析及改进措施

目的分析护理文书检查中发现的问题,制定改进措施。方法随机抽查我院2018年6月至2019年5月在院和出院护理文书共1632份,评价分析存在问题。结果制定了包括提高护士素质、严格质量控制、简化文书书写、增强法律意识、完善信息系统等五个方面改进措施。结论认真规范地做好护理文书记录,及时改进文书中的缺陷,全面提高护理文书质量,有效防范医疗护理纠纷。     

野外驻训护理人员亚健康状态成因

对参加野外驻训的护理人员亚健康状态进行分析归纳,发现其亚健康状态比例远高于普通护理人员,主要与驻训条件、训练强度、社会因素和女性生理因素有关;并提出相应的防范措施,为机动卫勤分队提高遂行保障任务的能力提供参考.     

强化手术室科学管理预防切口感染

迄今为止感染仍是外科领域中常见的并发症，也是阻碍外科手术治疗技术迅速发展的羁绊。许多医院已将控制外科感染的发生率作为评价外科管理水平的重要指标，而控制外科手术切口感染的关键在于手术室的科学管理。我院是一所500张床位的综合性医院，手术室除要配合完成各手术科室的平诊和急诊手术外，还要配合内科完成安装心脏起搏器等任务。下面就强化手术室科学管理在预防切口感染中的作用谈几点体会。     

脑立体定向框固定带的制作与应用

正确安装定向框架是脑立体定向手术成功的重要一步。准确定位是立体定向手术及检查的关键。定向框架摆位不正、倾斜、扭曲、错位等 ,既影响 CT扫描 ,又影响靶点坐标的准确性 ,甚至妨碍手术入路。为此我们在框架固定前 ,用自制固定布带代替耳塞 ,做好摆位调整后 ,再于颅骨固定针处做头皮局麻 ,行最终固定。　 1　固定布带的制作与应用　 (1)制作 :应用市售白布四层重叠缝制成长 6 0 cm、宽 4cm的布带 1条 ,其两端均缝上宽 4cm的尼龙搭扣 (如血压计的袖带 ) ,阴面长 10 cm ,阳面长2 0 cm,阴阳面在布带的同一面上。 (2 )应用 :固定布带中央放…     

1例妊娠中期并子宫破裂产妇的护理体会

子宫破裂是产科中极为严重的并发症,易发生于妊娠晚期瘢痕子宫分娩期,中孕并子宫自发破裂极少见,我科2015年2月28日收治1例中孕并子宫自发破裂成功保住子宫的病例,现报道如下. 1 临床资料 患者,女,30岁,因孕1产0孕23w,抽搐呼吸困难,由120送人我院.患者平素月经规律,2～5/30 d,量少,色红,无痛经,孕3月因先兆流产在外院就诊保胎好转,孕4月余自觉胎动,孕期定期行产前检查,定期行胎儿彩超检查,无特殊,昨日17:00分大便后出现剑突左右牵扯性疼痛,伴有面部不自主抽搐状,休息后症状缓解.今日1:00小便后再次出现上述症状,并伴有呼吸困难,需端坐位,抽搐疼痛时伴有大汗,面色苍白等症.予120入院后.门诊以“孕4产0孕23 w,抽搐原因待查”收入科.孕期以来,患者精神,饮食,睡眠好,大小便正常.     

等离子前列腺电切系统治疗直肠瘢痕性狭窄的手术配合体会

前列腺电切系统是治疗前列腺增生的一种微创技术,我院自2004年1月至2009年6月,创造性使用英国佳乐等离子双极前列腺电切系统行直肠瘢痕切除术治疗10例低位瘢痕性直肠狭窄患者,手术全部成功。     

单次亚麻醉剂量氯胺酮应用于剖宫产全麻诱导的安全评价

目的探讨单次静注亚麻醉剂量氯胺酮全麻诱导对剖宫产产妇和新生儿安全性的影响。方法足月妊娠剖宫产320例,ASAⅠ^Ⅱ级,静注氯胺酮1.0 mg/kg,维库溴铵0.1 mg/kg,随后以30 ml/min的速度静注1%丙泊酚1.5 mg/kg。患者意识消失肌松满意后经口插入气管导管实施全身麻醉,静脉诱导1 min开始手术,与全麻诱导气管插管同步进行。结果全身麻醉下,产妇未发生麻醉并发症和术中知晓,且新生儿Apgar评分未见异常。结论单次亚麻醉剂量氯胺酮应用于剖宫产全麻,诱导平稳,苏醒迅速,对新生儿影响小。     

过敏性休克应急护理措施的岗前培训实施及体会

目的:探讨新护士岗前培训过敏性休克的应急护理措施的方法与效果。方法:采取理论提问式授课和情景教学相结合的培训方式,然后模拟考核。结果:新护士经过培训后理论考试和操作考试合格率达98%以上,显著高于培训前。结论:通过培训提高了新护士对过敏性休克的理论理解及应急处理能力,培养了护士观察能力、动手操作能力、相互协作能力和创新能力,提升了护理水平。