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跌倒在护理不良事件中占比很高,而护士的知识水平在跌倒预防中起着重要作用。本文针对护士跌倒预防知识水平及培训状况进行综述,以期为临床护士的跌倒培训提供参考。  相似文献   
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目的 基于最佳证据构建老年住院患者跌倒预防护士培训大纲。方法 对老年住院患者跌倒风险评估与预防相关文献进行回顾,制定培训大纲初稿,运用Delphi法经13名专家进行2轮问卷咨询后确定大纲各指标。结果 构建的老年住院患者跌倒预防护士培训大纲包括10个培训主题,40个条目内容,内容涉及培训目标、培训方式和考评方式;专家判断系数为0.9、权威系数为0.895及熟悉程度系数为0.89。结论 本研究构建的培训大纲具有良好的代表性和权威性,对老年住院患者跌倒预防的护士培训有一定的临床指导意义。  相似文献   
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