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1.
目的探索基于问题的教学模式(PBL)联合基于案例的教学模式(CBL)教学法在针灸科住院医师规范化培训(规培)中的教学效果。方法 144名规培学员随机分为试验组和对照组,每组72名。试验组采用PBL联合CBL教学法,对照组采用基于讲授式的教学模式(LBL)教学法。规培结束后,对两组规培学员进行出科成绩考核及问卷调查两种方式评价教学效果。结果试验组考核成绩优于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。问卷调查结果显示,试验组满意率为75.0%,对照组满意率为41.7%,差异有统计学意义(P0.05);试验组对带教老师质量评价反馈的分数高于对照组,差异有统计学意义(P0.05);试验组在激发学习兴趣、提高自学能力、提高沟通和协作能力、培养临床思维、提高临床实践能力、提高分析和解决问题的能力方面均优于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。结论 PBL联合CBL教学法在针灸科规培中取得良好效果,是胜任于提高中医类规培学员在针灸科规培的临床综合能力的教学模式探索。 相似文献
2.
68例直背综合征的超声心动图分析 总被引:1,自引:0,他引:1
68例直背综合征的超声心动图分析张世科,李丽月,张素花,崔幸珍为探讨直背综合征(straighthacksyndrome;SBS)在超声心动图方面的改变,我们对68例SBS患者和68例正常人的心脏进行2DE+Doppler+CDFI对比分析,旨在探讨... 相似文献
3.
本文报告用二维超声心动图引导心导管,行二尖瓣狭窄球囊扩张术3例,并测量瓣口面积,与手术前后对比。3例患者术前均经超声检查诊为风心病二尖瓣狭窄。女2例,男1例,年龄分别为:16、29和48岁。使用仪器为SSH-17A型超声诊断仪,探头频率2.4MHz。取心尖四腔、剑下四腔、胸骨旁四腔观察。 结果 3例均能通过四腔切面显示导管进入心内的图象,以剑下及心尖四腔显示最佳。其回声图象为边缘光滑的强回声光带,一般能显示导管的尖端或其一段,为使导管显示最长,必须反复改变探头角度,尽量使声束与导管呈直角,以观察导管前 相似文献
4.
5.
彩超诊断右冠状动脉肺动脉瘘1例厦门市第一医院彩超室张世科,张素花患者女,25岁。自幼发现心脏杂音,临床拟诊动脉导管未闭。查体:口唇甲床无紫绀,无杵状指,两侧胸廓对称,胸壁未触及震颤,心律齐,心率63次,胸骨左缘第二肋间闻及Ⅲ级连续性杂音,P2亢进无分... 相似文献
6.
目的评价64层螺旋CT低剂量平扫对肾及输尿管结石的诊断价值。方法收集临床疑为肾及输尿管结石患者45例,全部患者行常规标准剂量(120KV,160mAs)和低剂量扫描(120KV,80mAs),扫描范围均保持不变。采用双盲随机法,由2名副主任医师诊断结石的有无、大小、位置、数目及结石的继发梗阻征象及其他临床相关表现,采用配对t检验和秩和检验比较。结果在标准剂量扫描中,34例患者发现结石81个;其中0.5cm的结石20个,0.5~1.0cm的结石29个,1.0cm的结石32个;在低剂量扫描中,33例患者发现结石76个,其中0.5cm的结石17个,0.5cm~1.0cm的结石28个,1.0cm的结石32个;以标准剂量结果为标准,低剂量扫描的准确率为:0.5cm结石的准确率为85%,0.5~1.0cm结石的准确率为93.1%,1.0cm结石的准确率为100%。与标准剂量扫描比较,低剂量扫描放射剂量下降50%,两者差异有统计学意义(P0.05)。结论对于体质量90kg的患者,将球管电流降为80mAs进行螺旋CT平扫可减低患者辐射剂量并保持很高准确性。 相似文献
7.
8.
9.
目的 探讨超声心动图对二尖瓣畸形的诊断价值及其在临床评估中的作用.方法 应用超声心动图检查23例二尖瓣畸形患者并与随访结果对照.结果 23例二尖瓣畸形患者超声诊断:二尖瓣闭锁3例,双口二尖瓣2例,二尖瓣发育不良腱索短小1例,乳头肌发育不良降落伞样二尖瓣1例,二尖瓣裂缺16例.结论 二尖瓣畸形患者病情严重程度与其解剖发育及是否合并心内畸形有关,超声心动图对二尖瓣、腱索及乳头肌畸形的形态、位置及瓣口的梗阻、返流等血流动力学变化的诊断准确可靠,并可成为指导二尖瓣畸形的临床治疗、评价预后的有效手段. 相似文献
10.