设立门诊健康教育室需求的调查与分析

且的调查和分析门诊设立健康教育室的可能性与必要性，使门诊健康教育工作变得更规范．更系统。更科学、更有效，更经济。方法采用发放问卷的形式，随机对2004年1月-2006年1月在上海市桌三级综合性医院门诊就诊的200例病人进行不记名调查、统计和分析．结果病人在门诊就诊时普遍认为健康教育现状不够理想，而对健康教育需求较迫切，对于开设健康教育室十分受欢迎。结论门诊设立健康教育室可将现有的医院内存在的、分散的、不同形式的健康教育工作纳入一个集中、统一的部门，有利于提高门诊健康教育质量。     

PBL结合CBL教学模式在肾内科临床护理教学中应用

目的 探讨“PBL结合CBL”教学模式在肾脏内科临床护理教学中的实施效果。方法 2017年9月至2020年4月上海某三甲医院肾脏内科实习护生60例,分为实验组30例和对照组30例。实验组采用PBL+CBL临床护理教学方法教学,对照组采用传统教学模式。两组均采用中文版《评判性思维量表》、自行设计《肾内科临床护理教学满意度》进行评价。结果 实验组通过PBL结合CBL教学模式进行肾脏科常见疾病学习后,其评判性思维能力、肾内科临床护理教学满意度较对照组得分有所提高,差异具有统计学意义,P＜0.05。结论PBL结合CBL教学模式能促进肾内科实习护生临床评判性思维能力的形成,加强肾脏病专科基本理论知识掌握程度以及临床护理实践能力,提高教学满意度,以提高医院管理水平。     

生命质量评估量表在透析患者中的应用

目的了解透析患者使用生命质量评估量表进行生命质量评估的现状。方法综述国内外使用生命质量评估量表对透析患者进行生命质量评估的情况。结果透析患者的生命质量存在较多问题,但临床护理人员未对其使用生命质量评估量表进行更广泛、全面的评估。结论使用一种合适的生命质量评估工具将有利于医护人员对透析患者综合健康状况的了解,更有利于医疗与护理质量的整体性提高。     

老年终末期肾病维持性腹透与血透患者生活质量比较

目的 比较老年持续性不卧床腹膜透析(CAPD)与维持性血液透析(HD)治疗的患者生活质量(Qol),寻求提高老年终末期肾病患者生活质量的最佳透析方法。方法 运用KDQOL-SFTMV1.3量表,在2008年-2009年期间,采取患者应答,医护人员记录的方式,对106例老年(年龄≥65岁,透龄≥3月且≤3年)患者进行Qol评估,其中CAPD组56例,血透组50例。根据Hays R.D.提供的记分方法进行评分,并运用SPSS15.0软件包对数据进行统计分析。结果 CAPD组与维持性血透组总体上生活质量相类似,但在个别单项得分上存在差异。源于SF-36项目中HD组体力状况(65.60?24.26)、体力因素对工作的影响(36.50?39.52)得分高于CAPD组,P<0.05;而CAPD组在情绪精神状态对工作的影响(48.67?44.78)得分高于HD组,P<0.05。源于KDTA中HD组在症状与不适(79.21?11.52)、睡眠状况(65.90?15.74)得分高于CAPD组,P<0.05;而CAPD组在工作状况(44.29?26.49)、透析医护人员的鼓励和支持(93.93?11.49)得分高于HD组,P<0.05。结论 两种透析方法对老年终末期肾病患者的生活质量均有所改善,但在生活质量的不同方面存在差异。     

老年终末期肾病腹膜透析患者生活质量的临床分析

随着我国社会、经济的发展和人口老龄化进程日益加速,终末期肾脏病(ESRD)的发病率逐渐增加,老年腹膜透析患者人数日益增多.由于腹膜透析居家治疗方式在其操作过程中一定程度地改变了患者原有的生活模式,其治疗目的不再局限于生命的维持和症状的缓解,生活质量逐渐成为临床评价的重要手段之一.     

短信平台教育在慢性肾脏病患者自我管理中的应用

目的通过短信平台定期向慢性肾脏病患者发送自我管理及健康教育内容,以增强患者的自我效能、改善其自我管理能力。方法选择2011年11月至2012年4月瑞金医院肾脏内科诊断为慢性肾脏病1～4期且能独立查看手机短信的患者108例,按随机数字表法分为两组:短信对照组患者接受常规健康指导;短信干预组患者出院后,护士通过医院短信平台向患者手机定期发送短信,内容主要为自我管理及健康教育内容;比较两组患者出院后3个月的自我管理行为及自我效能。结果出院前,两组患者的自我管理行为及自我效能水平差异均无统计学意义(P>0.05);出院后3个月,短信干预组在运动锻炼、饮食控制、认知症状管理、与医生沟通等方面的自我管理得分及症状管理、疾病共性管理等方面的自我效能得分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论短信平台教育能提高慢性肾脏病患者的自我管理能力,增强其自我效能。     

叙事干预在缓解肾穿刺活检术前患者焦虑中的应用

正经皮肾穿刺活检术是诊断肾脏相关疾病的金标准之一,对指导治疗、对预后评价有重要意义~([1,2])。但肾穿刺活检术是一种有创检查,多位学者研究表明~([3,4]),患者出于各类担心,易在术前产生焦虑等负性情绪。尿潴留是肾穿刺术后常见并发症,易增加患者术前心理压力和术后舒适度,降低术后尿潴留对患者治疗效果及预后有积极作用~([5])。叙事干预是把心理学中叙事治疗理念和方法与临床指导相结合的一种心理干预模式,改善疾病过程中出现的心理及情绪问题~([6])。本研究通过叙事干     

短信教育在提高慢性肾脏病患者自护能力中的应用

目的 探讨通过短信平台定期向慢性肾脏病患者发送自我护理相关知识,达到增强患者自我护理能力的目的。方法 选择2014年1月至6月上海某三甲医院肾脏内科诊断为慢性肾脏病（CKD1-4期）的患者112例,随机分为两组。两组患者出院后,护士向干预组定期发送短信进行干预,时间为3个月,内容为自我护理相关知识。两组均采用自我护理能力测定量表进行评价。结果 经《自我护理能力测定量表》测定,出院前,两组患者的自我护理能力无统计学意义（P>0.05）;通过3月干预,干预组在自我护理能力各项目（自我护理技能、自我护理责任感、自我概念、自我护理知识）得分均高于对照组（P<0.01）。结论 短信教育是一种提高慢性肾脏病患者自我护理能力的有效方法。     

肾脏科院内感染相关因素分析与护理对策

目的调查住院肾脏病患者发生院内感染情况，探讨发生感染原因，寻求相应的护理措施，降低院内感染率。方法采用回顾性分析方法，对2008年上半年上海某三甲医院肾脏内科989例患者出院病历院内感染相关因素在统一标准的基础上用SPSS软件进行统计分析。结果989例患者中院内感染率为10．21％。患者的年龄、性别、病情，尤其是营养状况、激素应用等因素影响着院内感染率。结论分析影响院内感染的相关因素，确立标准预防概念、加强健康教育、规范化护理等，对降低院内感染率，降低住院费用，提高肾脏病治愈率有重要意义。