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目的探讨自尊、心理控制源、社会支持与抑郁的关系。方法采用自尊量表、内控-外控心理控制源量表、社会支持量表以及抑郁自评量表对合肥市859名不同类别的本科生进行调查研究。并使用SPSS16.0进行统计分析。结果大学生抑郁症状检出率为28%,其中轻度抑郁检出率为21.1%,中度症状检出率为6.2%,重度抑郁症状检出率为0.7%。抑郁与自尊、心理控制源、社会支持及其3个维度呈显著负相关(P<0.01)。客观支持与自尊、心理控制源相关不显著(r=0.055,0.019)。自尊、心理控制源和社会支持可解释抑郁26.9%的变异量。结论大学生抑郁与自尊、心理控制源、社会支持存在较大关系。 相似文献
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目的构建以"预防为主"的大学生心理问题智能预警系统。方法采用自尊量表、心理控制源量表、社会支持量表、青少年生活事件量表和大学生人格问卷(U P I)对安徽省12所不同层次的高校共890名大学生进行测查,使用SPSS 16.0和AM OS 7.0进行统计分析,在V isual S tud io 2008开发平台下,利用C#语言、SQL Server等技术构建B/S形式的预警系统。结果①U P I得分与自尊、心理控制源、社会支持和生活事件之间存在显著相关(-x±s=9.76±6.88,29.12±3.81,11.32±3.48,14.94±8.72,P<0.01);②生活事件对心理健康(U P I)既有直接效应也有间接效应;③试运行结果显示本系统预警效果良好。结论本预警系统实现了从源头上对心理问题的潜在危险因素进行预警,提高心理问题预警的灵敏度,可以在高校心理咨询中心推广使用。 相似文献
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