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目的:探讨正天丸对偏头痛大鼠三叉神经节P2X3受体表达的影响。方法:SD大鼠随机分为对照组、偏头痛组、正天丸组和抑制剂(A-317491)组。给药7 d后,偏头痛组、正天丸组和抑制剂组硝酸甘油(10 mg/kg)皮下注射建立偏头痛大鼠模型,对照组注射等量生理盐水。观察各组大鼠行为学表现,造模4 h后取材,采用免疫荧光、Western blot和实时荧光定量PCR方法观察各组大鼠三叉神经节中P2X3受体表达的变化。结果:造模后5 min左右各组均出现挠头、爬笼等行为学表现,对照组大鼠仅开始30 min内出现挠头和爬笼现象,无耳红表现,大约2 h 后正天丸组和抑制剂组头痛行为学表现停止,偏头痛组大鼠在造模后3 h左右停止。偏头痛组和对照组相比较,大鼠三叉神经节(trigeminal ganglion,TG)中P2X3受体蛋白和mRNA表达均明显升高(P<0.05);正天丸组大鼠TG中P2X3受体蛋白和mRNA表达均明显低于偏头痛组(P<0.01);正天丸组和抑制剂组相比,大鼠TG中P2X3受体蛋白和mRNA表达无明显差异。结论:正天丸可抑制偏头痛发作时TG中P2X3受体的过表达,从而发挥抗偏头痛的作用。 相似文献
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目的探讨中药复方安神方抗抑郁作用的机制。方法以慢性中等强度应激刺激建立大鼠抑郁模型,用强迫游泳试验进行行为学评分,用高效液相电化学检测方法检测大鼠脑干内单胺类神经递质的含量,观察模型大鼠给药前后的变化。结果抑郁模型大鼠第7天与第28天水中强迫游泳不动时间分别为(133.4±24.0)s、(179.7±35.3)s,正常组则为(127.9±31.3)s、(131.8±29.3)s,模型组显著高于正常组(P〈0.05);脑干内5-HT、NE含量显著降低,模型组为(0.093±0.031)ng/mg、(0.146±0.038)ng/mg,正常组为(0.160±0.023)ng/mg、(0.237±0.049)ng/mg(P〈0.05);安神方高剂量组第7天与第28天水中强迫游泳不动时间分别为(121.5±27.8)s、(145.1±24.2)s,与模型组比较显著降低(P〈0.05),大鼠脑干内5-HT、NE含量分别为(0.151±0.021)ng/mg、(0.208±0.057)ng/mg,较正常组显著提高(P〈0.05)。结论安神方具有抗抑郁作用,对中枢单胺类神经递质的调节作用是其疗效机制之一。 相似文献
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《药理学》是护理专业的基础课程之一,旨在使护理专业学生掌握药物的作用、用途、不良反应和用药护理注意事项。新冠肺炎疫情爆发后各校的线上教学活动增多,湖南中医药高等专科学校开展《药理学》智慧职教云课堂线上教学,通过对学生的出勤、作业、考核成绩的统计,分析学生对教学效果问卷的反馈情况,了解并探讨线上教学实施情况与应用价值。 相似文献
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目的 观察葛根芩连汤治疗感染性腹泻的临床疗效,结合中西医理论及临床证据论证葛根芩连汤证(即伤寒论第34条)所指为感染性腹泻病治.方法 共收集确诊感染性腹泻患者(湿热型)129例,用葛根芩连汤连续治疗3 d,进行疗效评价.同时检索维普、万方、中文期刊、PubMed等数据库获取相关研究报道.结果 病例取得良好疗效,痊愈71例,显效36例,有效20例,无效2例,总有效率达到98.45%.其中致泻性大肠杆菌性肠炎治疗后痊愈45例,显效7例,有效11例,无效0例,总有效率为100%;轮状病毒性肠炎治疗后痊愈26例,显效29例,有效9例,无效2例,总有效率为96.97%.总体大便常规转正常者118例,占91.47%.治疗前后WBC、中性粒细胞和淋巴细胞数存在显著性差异(P<0.05).在数据库中获取相关文献189篇.结论 葛根芩连汤对感染性腹泻疗效显著,结合中西医理论、葛根芩连汤方药的现代化研究结果及临床应用疗效报道等证据,可以证明葛根芩连汤证所指为感染性腹泻病治. 相似文献
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目的观察葛根芩连汤治疗感染性腹泻的临床疗效,结合中西医理论及临床证据论证葛根芩连汤证(即伤寒论第34条)所指为感染性腹泻病治。方法共收集确诊感染性腹泻患者(湿热型)129例,用葛根芩连汤连续治疗3d,进行疗效评价。同时检索维普、万方、中文期刊、PubMed等数据库获取相关研究报道。结果病例取得良好疗效,痊愈71例,显效36例,有效20例,无效2例,总有效率达到98.45%。其中致泻性大肠杆菌性肠炎治疗后痊愈45例,显效7例,有效11例,无效0例,总有效率为100%;轮状病毒性肠炎治疗后痊愈26例,显效29例,有效9例,无效2例,总有效率为96.97%。总体大便常规转正常者118例,占91.47%。治疗前后WBC、中性粒细胞和淋巴细胞数存在显著性差异(P〈0.05)。在数据库中获取相关文献189篇。结论葛根芩连汤对感染性腹泻疗效显著,结合中西医理论、葛根芩连汤方药的现代化研究结果及临床应用疗效报道等证据,可以证明葛根芩连汤证所指为感染性腹泻病治。 相似文献
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目的 了解湖南中医药高等专科学校医学生对艾滋病职业暴露防护的认知情况,为制定科学合理的艾滋病职业暴露健康教育内容,提高医学生对艾滋病职业暴露防护的认知与技能提供参考依据。 方法 根据文献优选及专家建议制定调查表格,2016年5月从湖南中医药高等专科学校护理、助产、临床及其他专业的学生中采取分层随机抽样的方式抽取研究对象,对其开展艾滋病职业暴露防护认知的现况调查,调查内容包含艾滋病基本知识、HIV暴露的危险认知、HIV暴露的预防认知、HIV暴露后的处理认知。应用描述性分析、检验和logistic多因素回归分析对数据进行描述、比较和分析,分析医学生对艾滋病暴露防护知识得分与人口学特征的关系,分析年级、性别、专业、地域来源等因素对认知情况的影响。 结果 调查对象1 180人,回收有效问卷1 160份,有效应答率为98.31%,调查对象包括男生360人,女生800人,年龄17~23岁,平均年龄(19.24±0.85)岁。艾滋病职业暴露防护认知得分均数(45.25±6.50),总体知晓率为52.60%,知晓率在学生的性别、年级、专业之间差异有统计学意义(P<0.05),但城乡分布的分组比较差异无统计学意义(P>0.05)。多因素分析结果显示,性别、年级、专业、来源的OR值分别为0.844、2.167、0.817、0.584,95%CI分别为0.715~0.948、1.254~2.537、0.721~0.925、0.426~0.642。总体认知情况表现为男生好于女生,大二学生高于大一学生,护理专业的学生认知水平较其他专业稍好,差异均有统计学意义(P<0.05)。 结论 湖南中医药高等专科学校医学生对艾滋病职业暴露防护的认知情况不理想,需要加强艾滋病职业暴露的健康教育。 相似文献