心理干预对冠心病疗效的影响

目的 探讨心理干预对冠心病疗效的影响.方法 将120例冠心病患者随机平均分为对照组和干预组各60例,2组均采用常规治疗和护理,干预组在此基础上采用心理干预措施,运用自测健康评定量表(SRHMS)分别于心理干预前后对两组患者进行评定.结果 实施心理干预前,2组患者SRHMS评分的比较无显著差异(P>0.05),实施心理干...     

唐山市大学生生殖健康知信行及教育需求调查

目的 了解河北省唐山市大学生生殖健康知识、态度、行为及健康教育需求,为大学生生殖健康教育提供参考依据.方法 采用分层整群抽样方法,对唐山市4所高校1 699名大学生进行自填式问卷调查.结果 大学生性生理、性病知识平均分分别为(8.6±2.3)、(11.4±3.5)分,医学生得分高于非医学生,高年级学生高于低年级学生,城市学生高于城镇及农村学生,差异均有统计学意义(均p＜0.001),女生的性生理知识得分高于男生,差异有统计学意义(t =27.660,P＜0.001),二者性病知识差异无统计学意义(t=3.455,P=0.063);80.3％的大学生不愿与性病患者交往,65.3％的人不愿与艾滋病感染者交往;7.7％的大学生发生过婚前性行为;大学生生殖健康知识主要来源于报纸杂志、学校教师、朋友同学;93.0％的人愿意接受预防性病/艾滋病的教育.结论 唐山市大学生对性生理、性病相关知识有所了解,但存在不足;对性病患者存在歧视;应根据学生需求及时开设生殖健康教育课.     

父母教养方式与医学生惧怕否定评价的关系研究

①目的 探讨父母教养方式对医学生惧怕否定评价的影响.②方法 采用惧怕否定评价量表和父母教养方式问卷,对唐山市某医学院202名学生进行调查.③结果 医学生的惧怕否定评价存在性别(t=-2.674,P<0.05)和年级(F=5.48,P<0.01)差异具有显著性;父母教养方式与医学生惧怕否定评价的认知方式存在一定程度的相关.④结论 父母教养方式对医学生惧怕否定评价有一定程度的影响.     

唐山某大学大一新生时间管理倾向分析

目的 分析大一新生的时间管理倾向.方法 采用<青少年时间管理倾向量表(ATMD)对河北唐山某高校大一189名新生进行了问卷调查.结果 大一新生时间管理处于中等偏上的水平;他们的时间管理倾向在性别和生源地上无明显差异,而独生与否在在时间监控观和时间效能感上存在明显差异(t=-2.684,-2.145,P<0.05),非独...     

完善就业评价监督体系增强高校就业指导实效性

就业指导工作是高校的重要工作,有效的评价监督体系是高校就业指导增强实效性的保障.如何根据自身情况,在实践工作中探索一套适合本校的就业指导评价体系,从而提高就业指导实效,已经成为摆在各大学面前的一项紧迫而现实的课题. 1 高校就业评价监督体系应遵从的评价原则 1.1 权威性原则 在实践中,各高校应注重监控与评价结果公布的慎重性和不可更改性,实行"就业指导评估"一票否决制,使监控、评价结果与该项工作负责人的业绩考核、专职工作人员的职称评定、业务晋升等挂钩.对于监控与评价中不合格的人员取消评优、奖励资格;对就业工作评估成绩优秀的人员进行表彰和奖励.     

大学生心理防御机制与自我和谐的关系研究

①目的 探讨大学生的心理防御机制与自我和谐之间的关系,以期为大学生的心理健康教育与辅导提供新的思路.②方法 以心理防御机制量表、自我和谐量表对随机抽取的大学生进行施测.③结果 ①男女大学生心理防御方式的差异无显著性.②女生在不和谐因子(P<0.05)、灵活性(P<0.05)、刻板性(P<0.01)和总均分(P<0.01)上的得分均低于男生.③大学生的不成熟防御与自我和谐的三个因子均呈显著正相关(P<0.01).④结论 女生的自我和谐较男生好.采用消极防御机制对其自我和谐有不利影响.