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1.
珠海市孕妇营养知识、态度、行为调查分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着人们健康意识的提高.孕妇营养受到更多的关注。孕期是女性一生中的重要时期.孕妇营养直接影响着母婴的安全和健康。而孕期营养状况的好坏与孕妇营养知识(K)、营养态度(A)、营养行为(P)有密切的关系。为了解珠海市孕妇的营养认知水平及营养态度、行为的现状.我们对154例孕妇进行了调查并对资料进行了分析.旨在发现影响本市孕妇营养认知的各种因素,提出科学有效的干预措施。  相似文献   
2.
目的:通过观察拉玛泽呼吸减痛分娩法对分娩的影响。探索其临床应用价值。方法对2012年1月~6月在本院进行系统检查并在孕28w后进行过拉玛泽呼吸减痛分娩法专项训练的孕妇,进行跟踪调查至分娩,并与未接受过此项训练的同期分娩的孕妇相比较。结果实验组有效镇痛及顺产率明显高于对照组,两组差异存在显著性。结论拉玛泽呼吸减痛分娩法能减轻患者痛苦,增加自然分娩信心,提高自然分娩率。  相似文献   
3.
4.
目的探讨健康教育对妊娠期血糖异常合并尿路感染的意义。方法回顾性总结分析80例妊娠期糖尿病或糖耐量受损患者尿路感染的治疗和健康教育。结果本组病例进行积极治疗和有效的健康教育,无一例发生胎膜早破,先兆早产。结论尿路感染是妊娠期糖代谢异常孕妇常见的并发症,早期诊断和治疗采取积极有效的护理和宣教,对减轻患者痛苦保证母婴安全有着积极的意义。  相似文献   
5.
目的观察健康教育对妊娠期糖尿病(GDM)孕妇血糖控制的效果。方法2005年5月-2006年12月对在本院进行产前检查并分娩的132例GDM孕妇实施健康教育,并比较教育前后孕妇对糖尿病知识掌握情况、行为改变、血糖监测值的变化情况。结果实施健康教育前后孕妇知识掌握率比较,P〈0.01,差异有统计学意义;教育后孕妇建立健康行为(饮食控制、适当运动、监测体重、定期血糖监测、定期产检)较教育前人数明显增加,教育前后比较,均P〈0.01,差异有统计学意义;教育后血糖监测值(空腹血糖、餐后2h血糖)明显低于教育前血糖值,教育前后比较,均P〈0.01,差异有统计学意义。结论健康教育可使GDM孕妇的认知、态度和行为发生变化.提高了孕妇自身健康的维护能力.有效控制血糖水平,减少并发症,保障母婴健康。  相似文献   
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