抽动障碍儿童EEG 样放电的临床意义

目的:探讨抽动障碍的视频脑电图(V EEG)异常率及样放电的临床意义.方法:对588例抽动障碍患者进行V EEG检查并分析其波形特征.结果:该组抽动障碍患儿V EEG中,正常范围EEG575例,占97.8%,异常EEG(棘尖波发放)13例,占2.2%.结论:抽动障碍患儿的V EEG异常率并不高,而其中明确与癫相关的样放电更是少数;抽动障碍患儿中的样放电很可能属于正常非癫人群中极少数人所具有的临床下放电的情况.     

波幅整合脑电图常见伪差及对策的探讨

波幅整合脑电图（amplitude integrated EEG , aEEG ）由于其电极少,操作简便,便于医生实时地进行脑功能的监测与治疗,并对预后有预测价值［1］,目前广泛应用于新生儿重症监护室（N IC U ）床边长程监测［2］。但床边记录时间越长,环境和医疗护理操作造成的伪差干扰越多,容易导致缺乏EEG经验的人员出现误判［3］。本文总结了临床aEEG常见的伪差图形与处理对策,希望可以引起缺乏EEG经验的临床医生和技术人员对伪差的重视,并增加他们识别伪差的经验。     

神经电生理在儿童脑死亡诊断中的应用

神经电生理检测在脑死亡的判定中,起着举足轻重的作用.2009年我国卫生部编写的（成人）脑死亡判定标准中,明确规定脑电图、诱发电位和经颅多普勒作为脑死亡诊断的实验室标准.而儿童脑死亡的诊断是否可以参照成人标准,而电生理检测在儿童脑死亡诊断中作用、发展现状,将在本文中做出介绍.     

儿童抽动障碍研究进展

抽动障碍(TD)通常在儿童和青少年时期起病,主要表现为一个部位或多部位肌肉重复、快速、不自主的运动性抽动和(或)发声性抽动,并可伴有一些神经精神症状,比如多动行为、注意力不集中、强迫性动作和思维或其他行为症状。抽动是很容易被注意到但难以定义的动作和发声,是     

59例小儿病毒性脑炎脑电图分析

目的 探讨脑电图(EEG)对小儿病毒性脑炎的诊断价值及评价疾病预后的意义.方法 采用丹麦维迪脑电图仪,对我院住院的59例病毒性脑炎病人进行脑电图检查及临床分析评估.结果 59例中55例异常,异常率为93.2%,主要为弥漫性或局限性异常慢活动.部分弥漫性慢波背景上存在棘波、尖波、棘慢综合波、尖慢综合波;双侧弥漫性高幅δ波;局灶性或双侧阵发δ波、双侧弥漫性θ波.结论 脑电图是监测早期脑功能变化及病理变化较为敏感的指标,并对判定疾病的严重程度及预后有重要价值.脑电图异常的严重程度与感染的严重程度、脑受累的范围、意识水平、所伴有的其他全身因素有关.临床表现越严重,脑电图异常程度越高.脑电图异常通常随临床症状的改善而减轻,有时EEG改变滞后于临床,极有助于评价预后.     

抽动障碍儿童EEG痫样放电的临床意义

目的：探讨抽动障碍的视频脑电图（V—EEG）异常率及痫样放电的临床意义。方法：对588例抽动障碍患者进行V—EEG检查并分析其波形特征。结果：该组抽动障碍患儿V-EEG中,正常范围EEG575例,占97．8％,异常EEG（棘尖波发放）13例,占2．2％。结论：抽动障碍患儿的V-EEG异常率并不高,而其中明确与癫痫相关的痫样放电更是少数;抽动障碍患儿中的痫样放电很可能属于正常非癫痫人群中极少数人所具有的临床下放电的情况。