医药学专业《药理学》教学融入课程思政的探索与实践

在"坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人"的课程思政大背景下,本文立足"寓价值观引导知识传授,全面推进课程思政高质量建设"的理念,以医药相关专业的大学生重点课程《药理学》为例,分析建立《药理学》专业课课程思政的意义,探讨专业课程所富含的思想政治教育素材信息,使学生在学习专业课的同时还接受医药文化爱国教育、职业素养教育以及社会责任感教育等.     

以毕业考核为导向,注重提高医学生的临床实践水平

毕业考核是学校对学生进行的最后一次教学总结性考核,毕业实践技能考核是其中不可缺少的重要部分,对医学实践教学环节具有指导意义．为了适应社会经济及《全球医学教育最低基础要求》,培养高素质、具有创新能力的医学生,宁夏医科大学对于毕业考核进行了一系列改革。以期望借这些举措逐步提高医学生的临床实践水平,进一步建立健全临床教学的评价及保障机制。     

新型格列酮类化合物ANY_2对原代大鼠前体脂肪细胞糖脂代谢的影响

目的研究新型格列酮类化合物ANY2对原代大鼠前体脂肪细胞糖脂代谢的影响。方法①用Ⅱ型胶原酶消化法得到原代大鼠前体脂肪细胞接种于24孔细胞培养板,以诱导培养基诱导分化,油红O染色法观察化合物ANY2对前体脂肪细胞分化的影响,并用异丙醇萃取油红O测定吸光度,比较各组分化程度。②以高浓度地塞米松作用于分化的脂肪细胞,制备胰岛素抵抗模型,观察化合物ANY2对胰岛素抵抗脂肪细胞葡萄糖消耗量（GC）和游离脂肪酸（FFAs）溢出量的影响。结果浓度为1.1mg.L-1的化合物ANY2能显著促进前体脂肪细胞分化,分化率高达152%,提高其储脂能力,增加小脂肪细胞数量 提高胰岛素抵抗脂肪细胞糖耗量达363 mg.mg pro-1,减少其游离脂肪酸溢出,溢出量仅69 mmol.mg pro-1。结论化合物ANY2可促进原代前体脂肪细胞分化充脂,并改善高浓度地塞米松所导致的胰岛素抵抗作用。     

新型格列酮类化合物ANY2对HepG2细胞糖代谢的影响

目的：体外实验研究新型格列酮类化合物ANY2对糖代谢的影响。方法：采用高浓度胰岛素持续作用肝癌细胞株（HepG2）24h建立胰岛素抵抗模型（IR-HepG2）,并观察ANY2对细胞葡萄糖消耗（GC）、对细胞内糖原含量、糖异生及糖酵解作用的影响。结果：ANY2能显著增加IR-HepG2在高、中、低糖条件下的葡萄糖消耗,并呈明显的剂量依赖性;增加IR-HepG2细胞内糖原含量,但与模型组相比,仅在高浓度差异有统计学意义;减少IR-HepG2细胞以乳酸为底物的糖异生量;提高糖酵解作用中IR-HepG2细胞乳酸的生成和细胞内丙酮酸激酶（PK）活力。结论：ANY2可显著改善IR-HepG2细胞的糖代谢作用。     

国家执业医师考试融入五年制临床医学专业“卓越医生”药理学教学

旨在探索并实践将国家执业医师考试融入五年制临床医学专业"卓越医生"的药理学教学。从药理学教学大纲制定、综合运用多种教学方法和形成性评价考核方式入手,提出药理学教学改革并在"卓越医生教育培养计划"目标指导下完成。     

新型格列酮类化合物ANY2对原代大鼠前体脂肪细胞糖脂代谢的影响

目的 研究新型格列酮类化合物ANY2对原代大鼠前体脂肪细胞糖脂代谢的影响.方法 ①用II型胶原酶消化法得到原代大鼠前体脂肪细胞接种于24孔细胞培养板,以诱导培养基诱导分化,油红0染色法观察化合物ANY2对前体脂肪细胞分化的影响,并用异丙醇萃取油红0测定吸光度,比较各组分化程度.②以高浓度地塞米松作用于分化的脂肪细胞,制备胰岛索抵抗模型,观察化合物ANY2对胰岛素抵抗脂肪细胞葡萄糖消耗量(GC)和游离脂肪酸(FFAs)溢出量的影响.结果 浓度为1.1mg·L-1的化合物ANY2能显著促进前体脂肪细胞分化,分化率高达152%,提高其储脂能力,增加小脂肪细胞数量;提高胰岛素抵抗脂肪细胞糖耗量达363 mg·mg pro-1,减少其游离脂肪酸溢出,溢出量仅69mmol·mg pro-1.结论 化合物ANY2可促进原代前体脂肪细胞分化充脂,并改善高浓度地塞米松所导致的胰岛素抵抗作用.