教学幽默在《内科护理学》课堂教学中的应用

课堂教学是一门科学，义是一门艺术，教师应当以教书育人为目的，遵循一定的教学规律．运川科学的方法创造教学的和谐状态，才能完成教学任务，实现教育目的。《内科护理学》作为一门临床主干课程，其内容杂、知识点多，各系统疾病的发病机制及病理部分即不清楚又深奥难懂，而护理诊断部分又雷同，如照本宣科，学生容易感到枯燥乏味，对知识的理解程度也较差，如在课堂教学中运用教学幽默，即可以活跃课堂气氛，控制学生的注意力，又可以抓住教学契机，借机发挥、凶势利导，取得良好的教学效果，同时可以巧妙地处理偶发事件，使教学转入正轨。笔者在《内科护理学》的课堂教学时结合多种教学方法的同时适时、合理地运用教学幽默，取得了良好的效果。现介绍如下。     

肾系病证治疗方法探析

肾系病证治疗方法探析空军长春医院（１３００２１）袁丽荣王敏河南省胸科医院王显长春市宽城区中医院李振环【关键词】肾系病证理血解毒法清利膀胱法利湿排石法笔者通过临床观察，对肾系病证归纳用以下３法治疗。实践证明，这些方法使用指征明确，仅据辨病论治即可遣方用...     

循证健康教育在慢性肾功能衰竭尿毒症期血液透析患者中的应用

我院2006—01／2007—11对慢性肾功能衰竭尿毒症期血液透析患者实施循证健康教育，取得了满意的效果，现报告如下。     

辨痰论治心得

痰分有形与无形,有形之痰如咳喘吐出,此以脾湿为主,多见于肺系病证,临证时主要从痰的颜色、数量、质地等方面进行辨别论治,有较强的规律性。     

辨痰论治

中医辨痰分有形之痰和无形之痰，笔者现将有关认识叙述如下。     

慢性阻塞性肺疾病患者住院时间延长危险因素的Meta分析

目的 明确慢性阻塞性肺疾病(chronic obstructive pulmonary disease,COPD)患者住院时间延长的危险因素,为临床患者的早期干预提供依据.方法 系统检索中国知网、万方、维普、Pubmed、Web of Science及Cochrane library数据库,收集COPD患者住院时间延长...     

应用推按运经排石仪治疗肾结石术后石街92例报告

体外震波碎石术(ESWL)治疗泌尿系结石在国内外已十分普遍．当肾结石大于2．5cm时行ESWL常常会造成输尿管石街,以致肾积水或脓肾,严重损害肾功能。临床上处理石街较为困难．本院自1990年7月至今开展ESWL治疗泌尿结石2455例,其中92例石街经中西捧石药物治疗效果不佳,后采用推按运经仪进行捧石治疗收到良好效果。现报告如下。     

支气管哮喘病人吸入疗法研究进展

介绍了支气管哮喘吸入治疗的常用药物、吸入装置、吸入技术,为提高吸入治疗效果,改善哮喘控制质量、维持病情长期稳定提供借鉴。     

呼吸科护理工作项目难度系数的初步研究

[目的]界定适于呼吸科难度评价的护理绩效考核项目难度系数,为量化绩效考核的实施提供依据。[方法]采用文献回顾、专家讨论和德尔菲专家函询法对山西省28名专家进行两轮函询。[结果]研究最终确定60项护理项目的难度系数,其中"危重病人抢救"难度系数最高,为8.758;"整理床单位—不更换床上用品"难度系数仅高于基准项目"测量体重",为2.078。[结论]本研究确定的60项护理项目的难度系数具有客观性,可以增强呼吸科护理工作量统计的合理性。     

ICU护士对气管插管患者口腔护理的知信行调查

目的调查山西省三级综合医院重症监护室(ICU)护士对气管插管患者口腔护理的知信行现状及影响因素。方法采用自行设计的气管插管患者口腔护理的知信行问卷对山西省7所三级综合医院364名ICU护士进行调查分析。问卷除人口学资料、知识、态度、执行现状外,还包括影响因素的调查。结果 ICU护士对于气管插管患者口腔护理的知识、态度、行为得分分别为(8.70±3.67)、(39.27±3.86)和(5.97±2.18)分。结论 ICU护士对气管插管患者的知识、态度和执行都有待进一步提高。需重点加强低年资聘用护士入科前培训,科室定期组织讲座,提高护理人员对气管插管患者口腔护理的知信行水平。