柔肩担重任 芳华献白衣

总有一群少女,一袭白衣,无悔付出,毅然决然踏入了医学殿堂,用耐心、爱心、细心、责任心诠释着大爱无疆的"南丁格尔"精神,将自己的一生奉献给了护理事业——她们便是平凡而伟大的白衣天使。至今令我记忆尤新的,便是我在重症医学科遇到的第一位带教——陈老师。     

我国护理本科课程设置存在的问题及对策

从我国护理本科课程设置目标、课程结构、人文课程开设数目、必修课和选修课比例以及实践课程安排等方面进行综述,并提出相应的对策,以期为构筑适合我国国情的护理本科课程模式提供借鉴.     

本科护生客观结构化临床考试中评判性思维能力测评结果分析

[目的]评价本科护生评判性思维能力状况。[方法]在客观结构化临床考试（嗍）中，通过采用自行设计的测评问卷对我校护理学院统招本科、专升本科临床实习前后各两个年级的护生进行测评，并分析结果。[结果]护生各年级测评成绩总体呈正态分布，统招本科护生成绩略高于专升本科护生，不同类别两个年级本科护生之间比较，高年级（实习后）护生总成绩及情境分析题成绩均高于低年级（实习前）护生（P〈0．05）。[结论]通过OSCE测评，实习前后本科护生评判性思维能力成绩存在统计学差异。     

护理教育中评判性思维的研究进展

介绍了评判性思维的概念,重点从培养环境、培养方式、培养方法方面综述了护理教育中评判性思维的培养。     

程序化组织管理模式在SARS病区的应用

护理工作组织管理是医院护理工作中的重要部分。特别是在突发性大规模疫情暴发时，科学有序地组织指挥工作在整个疫情应对中显得尤为重要。在2003年3月突发的SARS疫情中，我院在各病区使用了程序化管理模式，使护理工作高效率地完成，且无一位工作人员感染。     

“正名”“仁爱”“忠恕”思想对护理职业内涵的启示

从孔子思想中的"正名""仁爱""忠恕"角度探究现代护理职业内涵,追根溯源,了解护理的本质,进而指导护理实践。     

奥马哈系统在糖尿病护理中的应用进展

就奥马哈系统的历史发展以及在我国糖尿病护理中的应用情况进行分析,提出将奥马哈系统应用于不同类型和层次的糖尿病病人中,制定适用于不同糖尿病人群的评估—干预—评价方案,并与电子档案相结合,设计一套完整的糖尿病奥马哈电子信息系统,真正实现为病人提供连续、全面、低成本的高质量服务。     

客观结构化临床考试中对护生职业态度情境的测评分析

[目的]了解护生职业态度的实际情况，为制定高等护理教育人才培养策略提供理论依据，促进护理毕业生在未来就业职场的竞争力。[方法]利用投射测验原理，自行设计职业态度l临床情境分析题，分析护生潜意识中对护理专业的真实情感与行为表现。[结果]护理本科毕业生职业态度整体趋向积极，而在某些与个人利益有冲突或较为棘手的临床情境中，部分学生职业态度趋向消极。[结论]护生职业态度情境测评可以了解护生内心真实职业情感，使护理教育者明确护生职业素养优化的方向。     

计算机管理软件在护理部资料管理中的应用

21世纪是信息时代,计算机技术被广泛地应用于各个领域,已成为信息社会不可缺少的工具。人类社会逐渐发展为以计算机信息处理技术为先导的信息社会。将计算机管理软件引入到护理部资料管理工作中,是现代护理管理工作中的一个重要组成部分。实现了由传统经验型的管理向现代化科学管理的转变,在提高工作效率的同时,减轻了劳动强度,进一步提高了护理管理水平。1软件系统运行环境使用Windows作为系统操作平台,以适用性很强的Power-Builder为前端开发工具,采用SQL Server2000网络库及Any-Where数据库。2软件系统的结构该系统软件由临床护理质…     

对影响护生实习质量因素的调查分析

护理临床实习是护生在校学习的最关键的一年,也是职业生涯的开始.同时是理论联系实际,巩固和提高已学知识的有效途径,是锻炼服务思想,培养专业素质,提高技术水平,培养工作能力的综合性教学环节[1].护生临床实习质量的高低日益受到医院、学校及学生毕业后用人单位的重视,甚至对护生毕业后从事护理工作产生终身的影响.我院作为医科大学的附属医院,每年都有大量实习生来院进行实习,那么如何提高护生实习质量,培养合格护士,为全省乃至全国输送优秀的护理人才是值得我们护理教学管理人员深思的问题.本文通过对2007年-2008年山西省3所综合医院的实习护生进行问卷调查,全面分析了当前影响护生实习质量的相关因素,并提出了有效的改进措施,以期进一步改进教学方法,提高护生的实习质量.现介绍如下.