苯甲醚制备方法的研究

苯甲醚为一基本有机化工原料。它的制备方法很多,其中最常用的制备方法是将苯酚与硫酸甲酯在氢氧化钠的作用下,发生反应,这种方法中,硫酸二甲酯的毒性很大,给苯甲醚的制备带来很大的不便。为找到一种较为方便的制备方法,本教研室对苯甲醚的制备方法进行了研究,将苯酚与碘甲烷作用,得到了较好的收率。其中碘甲烷的价格较贵,本教研室通过甲醇与碘、在红磷的催化下相作用。将所得的碘甲烷甲醇溶液直接与苯酚相作用,使反应步骤简捷,即方便于实验室中的操作,也有可能推广于工业生产,此法与前法相比较,具有降低反应物毒性和提高收率等优点。 1 碘甲烷的制备:取碘105g(0.86mol)于125ml滴液漏斗中,装入250ml的三颈瓶中。瓶内加入红磷12.8g(0.33mol),再在漏斗中和三颈瓶中分别加入甲醇液,共120ml,装上恒压装置和回流冷凝管,加热回流,将溶解的碘不断地     

医学有机化学课引言设计方法

在医学有机化学课堂教学中，运用教学艺术提出了教学环节——引言的7种设计方法，让学生在生动活泼的气氛下，增强学习的主动性。     

有机化学教学难点问题的有效教学设计

有机化学是化学、药学、制药工程等专业主干课及与化学相关专业的专业基础课。其教学质量直接对后续课程的学习产生影响,影响系统专业知识框架的构建,继而影响培养人才质量,有效解决难点问题,对整个有机化学系统知识的掌握至关重要。笔者总结多年教学经验,对进行有机化学的立体化学,电性效应,芳香烃定位效应,杂环化合物性质,有机化学反应等五个重、难点内容有效教学进行阐述。     

白桦皮多酚类成分及其药理活性的研究

雅树皮为禅木科排水属植物白禅（B．platyphyllaSub．）的树皮，我国诸家本草均有记载，具清热利湿，祛痰止咳，消肿解毒的功效［1］，我国学者针对禅树皮制剂在临床上治疗慢性支气管炎疗效确切，对其进行了药理筛选，确定了其镇咳、祛痰、平喘的有效部位，也有人对从其外皮中分出的三路进行了祛痰，镇咳作用的药理实验＊］，我们对禅树全皮的水溶性成分进行了研究。1仪器与原料：'H．'CNMR光谱分别在JEDLPS-100及JEOLFX－100核磁共振仪上测定，红外光谱在Nicolet一IR20SX9型红外光谱仪上测定，质谱用Finngan－MAT4510型质谱仪…     

蒙成药寒水石小灰散中含水硫酸钙的含量测定

目的:建立蒙成药寒水石小灰散中含水硫酸钙的含量测定方法。方法:乙二胺四醋酸二钠(EDTA)滴定法。结果:3批样品中含水硫酸钙的含量在97.90~101.13mg/g之间,平均回收率99.55%,RSD为0.98%(n=9)。结论:该方法简便、准确、重现性好,能够有效的控制寒水石小灰散的内在质量。     

高效液相色谱法快速测定冰淇淋中的糖精钠

本文采用高效液相色谱法快速测定冰淇淋中的糖精钠,色谱柱为径向压缩柱紫外检测定量,样品用ＣｕＳＯ４及ＮａＯＨ溶液处理后,滤液不用萃取即可上机测定。     

醋酸乙烯酯——丙烯酸酯共聚物的合成

报道了醋酸乙烯－丙烯酸酯共聚物的合成方法，经改性后聚醋酸乙烯酯的各种性能，讨论了各种因素对乳液性能的影响。     

浅谈在教学过程中激发学生的学习动机

在教学过程中,培养学生的学习兴趣,对顺利完成教学任务有着重要作用。作者通过几年的教学实践及受教育心理学的启示,谈谈在有机化学教学过程中,对激发学生学习动机的几点做法。 1 利用教材中有关内容,提高学生的爱国热情,激发学习动机在有机化学反应中,有很多反应均是以人名来命名的,将这些反应统称为“人名反应”。仅《有机化学》(药学专业)出现的人名反应就有50余个。但是,在这诸多的人名反应     

酸度对木犀草素Cu(Ⅱ)修饰碳糊电极的电化学性质的影响

目的：研究了木犀草素Cu(Ⅱ)修饰碳糊电极在B-R缓冲溶液中的电化学行为。方法：用循环伏安法对木犀草素Cu(Ⅱ)修饰碳糊电极的氧化还原性质进行研究。结果：发现木犀草素Cu(Ⅱ)有一对可逆的氧化还原峰和一个不可逆的还原峰,且峰位随酸度增加向正电位方向移动。结论：木犀草素Cu(Ⅱ)具有良好的电化学活性,同时酸度对电极电位有较大影响。     

对氟苄胺合成工艺的改进

目的：获得成本低、工艺简单的合成方法。方法：以对硝基苯甲酸为原料经氟化、酰化和还原3步合成药物中间体对氟苄胺。结果：总收率达30．43％。结论：新的合成方法具原料易得、成本低廉、操作安全和工艺简单等特点。