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为更好发挥思想政治理论课的主渠道主阵地作用,切实做好新时代高校思想政治工作。近年来,滨州医学院马克思主义学院立足医学院校的实际和特色,不断强化"形势与政策"课教学改革,坚持内容为王的原则,从引领力、亲和力、塑造力和影响力四个维度入手,努力打造上医课堂、融合课堂、精准课堂和应用课堂,"形势与政策"课的实效性显著增强,受到学生的一致欢迎。 相似文献
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曹锡山 《中国卫生事业管理》2012,29(6):461-462
当前,医学院校的思想政治理论课教学面临着不少新问题,应努力调动思想政治理论课教师的主观能动性,充分发挥其在思想政治理论课中的主导作用,从疏通互动通道、共识互动内容、共建互动平台、寻求高层次心理互动四个方面入手,对医学院校思想政治理论课教师在教学中的主导作用进行再定位,不断推动师生良性互动,切实提高思想政治理论课教学的实效性。 相似文献
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对于高等医学院校思想政治理论课教育滞后原因及改革的再思考 总被引:1,自引:0,他引:1
曹锡山 《中国卫生事业管理》2010,27(7)
思想政治理论课在整个高校教育中占有着十分重要的地位.随着时代进步、社会发展,思想政治理论课面临着严峻的考验.同时由于医学教育自身的特殊性,高等医学院校思想政治理论课也面临一定难题.新课改以来,高等医学院校思想政治理论课教学取得了很大的成效,但仍然存在不少的问题.作者根据高等医学院校教学实际提出了一些相应的对策和建议. 相似文献
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高等教育除了培养专门人才,还要培养人才的社会责任感。医疗专业关乎人命,医学教育对社会责任及品行的要求更甚于其他专业。新时代医教协同背景下高校医学生的思想特征发展趋势,需要创新教学形式、推进教学改革等多种渠道来培养学生的爱伤观念、社会观念、服务观念,让医学生从入学初期就开始意识到医务工作者对患者、对社会的责任和担当。切实提高临床医学毕业生的岗位胜任能力,牢固树立关爱患者、尊重生命的职业操守。 相似文献
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曹锡山 《中国卫生事业管理》2013,30(8)
21世纪医学模式的转变对医学人才提出了更高要求,通识教育作为一种现代化的教育理念和实践,对于培养新型医学人才提供了有利条件.文章从分析我国当前医学院校开展医学教育的现状和存在问题入手,对如何推进新时代医学院校的通识教育问题进行再剖析、再认识,提出了推进医学院校通识教育的对策和建议. 相似文献
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