乳腺癌患者术后早期信息需求的回顾性分析

目的 调查乳腺癌患者术后半年内的信息需求内容及其特点.方法 回顾性采集2019年6月至2020年1月处于乳腺癌术后半年内,在上海交通大学医学院附属瑞金医院乳腺诊治中心的全程管理平台进行线上咨询的247例患者发送的1586条咨询信息,运用质性研究中的Colaizzi内容分析法进行归类整理,提炼出主题,并分析影响信息需求的因素.结果 运用质性研究方法提炼出信息需求内容的3个主题:术后阶段早期康复的信息需求、辅助治疗阶段诊疗流程与治疗相关问题处理的信息需求、随访阶段居家自护的信息需求.治疗阶段是影响乳腺癌患者信息需求量的重要因素(P=0.002),患者在化疗阶段的信息需求较大.结论 乳腺癌患者不同治疗阶段信息需求量存在差异,化疗阶段的信息支持应突出个体化.     

专科护士主导的团队合作模式促进乳腺癌患者上肢功能康复

目的探讨专科护士主导的团队合作模式对促进乳腺癌患者术后上肢功能康复的效果。方法根据住院时间将146例乳腺癌改良根治术患者分为对照组70例,干预组76例。对照组采用乳腺癌术后常规护理模式进行康复指导;干预组在此基础上采用专科护士主导的团队合作模式,即乳腺专科护士、康复医生、外科医生、责任护士、患者及家属共同参与术后患肢功能锻炼计划的制定、实施、评价、监督和随访。以肩关节活动度、上肢臂围、上肢功能障碍评定量表评价其效果。结果术后10 d、1个月、3个月、6个月后,干预组肩关节活动度及恢复趋势显著优于对照组(均P0.01);干预组不同时间上肢功能障碍得分显著低于对照组(均P0.01)。结论以专科护士主导的团队合作模式对乳腺癌术后上肢功能进行康复干预,可显著改善乳腺癌患者术后肩关节活动度,减轻术后上肢功能障碍程度。     

乳腺癌病人辅助治疗期间体重变化研究进展

介绍了乳腺癌病人辅助治疗期间体重变化现状、影响乳腺癌病人辅助治疗期间体重变化的相关因素、乳腺癌病人辅助治疗期间体重变化对预后的影响等方面的研究进展,旨在让医护人员关注乳腺癌病人辅助治疗期间体重变化,为构建体重管理方案,促进病人保持合理体重,改善预后和提高生命质量提供参考。     

早期乳腺癌病人围术期生活质量及其影响因素现况调查

[目的]了解早期乳腺癌病人围术期生活质量及其影响因素。[方法]采用问卷调查法,采用欧洲癌症治疗研究组织(EORTC)研发制定的生活质量测定量表(QLQ-C30)中文版以及专用于乳腺癌病人特异性量表(QLQ-BR23)中文版,对上海市某综合医院259例围术期的早期乳腺癌病人进行调查分析。[结果]早期乳腺癌病人围术期整体生活质量得分为(61.42±18.75)分,与EORTC提供的参考值比较整体生活质量处在中等水平。EORTC QLQ-30的量表中得分最高的是认知功能(86.36分±16.42分);QLQBR23的量表中得分最高的是体形(75.68分±25.73分)。不同的年龄组(P=0.031)和不同付费方式(P0.001)对早期乳腺癌病人围术期生活质量存在差异;不同手术方式在经济困难(P=0.014)、躯体功能(P=0.010)、角色功能(P=0.012)、体形(P0.001)及手臂症状(P0.001)上比较,差异有统计学意义;淋巴结手术方式的不同在体形(P=0.005)和手臂症状(P=0.047)有显著的差异。[结论]早期乳腺癌病人围术期生活质量较好,处于中等水平,影响生活质量的主要因素有年龄、付费方式、手术方式及淋巴结手术的方式等。     

基于多学科诊疗模式下的乳腺癌患者全程管理公众号内容的构建

目的 构建基于多学科诊疗模式下的乳腺癌患者全程管理公众号功能模块及具体内容。方法 在查阅文献的基础上，结合本科室现行乳腺癌全程管理模式初步拟订乳腺癌患者全程管理平台模块内容框架。采用德尔菲专家咨询法对17名从事乳腺癌诊疗相关的医护专家就该平台模块内容进行2轮咨询，并根据专家咨询结果调整并构建全程管理公众号模块内容。结果 2轮专家咨询的积极系数均为100％，专家权威系数（Cr）为0.91。构建出包含6项一级指标（患者档案、治疗追踪、诊疗服务、知识宣教、延续护理、意见反馈），20项二级指标及相应内涵的乳腺癌患者全程管理模块内容。结论 本研究建立的乳腺癌患者全程管理平台模块内容专家意见集中，结果科学可靠，可为后期乳腺癌护理信息化建设提供科学依据。     

基于移动技术的生态瞬时评估法在肿瘤症状管理领域的应用进展

生态瞬时评估法可以在自然状态下及时全面记录患者症状的动态变化,有效避免问卷调查带来的回忆性偏倚。计算机网络技术的发展进一步推进了生态瞬时评估法的广泛应用,其应用领域也从最开始的临床心理领域逐渐扩展到肿瘤领域。文章介绍了基于移动技术的生态瞬时评估法在肿瘤症状管理领域中的应用现状,并分析基于移动技术的生态瞬时评估法在肿瘤症状管理领域应用过程中的注意事项及发展前景,旨在帮助临床医护人员对肿瘤患者常见症状进行评估及管理,实施精准个性化护理干预,为促进患者症状改善和提高生活质量提供参考。     

非技术技能培训在护理教学中的研究进展

非技术技能培训有利于不同层次护士情境感知、团队协作和沟通能力等非技术技能的提高，从而减少护理不良事件的发生，促进安全、高效、高质量的护理工作。本文对应用于护理教学中非技术技能培训的最新进展及相关评估工具进行综述，旨在为护理非技术技能教育课程的设计提供参考。