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关于高等医学教育管理体制与学制改革的思考 总被引：9，自引：1，他引：8
高等医学教育管理体制与学制改革是二十一世纪社会发展的需要。文章阐述了医学教育小规模、长学制、高投入的基本特征,强调了遵循医学教育规律的重要性,分析了医学院在综合性大学的重要地位,医学院与附属医院以及相关院系的关系。文章还依据社会发展的需要和医学教育国际化的趋势,分析了医学教育学制调整的必要性以及学制调整思路。 相似文献
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在教育部高等教育司的安排和指导下，全国农林院校计算机教育研究协作组和全国高等医药院校计算机教学指导委员会于１９９９年７月２８日～３１日在福建厦门集美大学联合举办了“农林、医药院校计算机教学改革研讨班”。研讨班上转发了教育部高教司关于医药院校计算机教学基本要求的文件和教育部高教司钟秉林司长在《教学与教材研究》上发表的论文──“积极推进教学方法和教学手段的改革”，以及农医处“关于尽快提高农林院校计算机基础教育水平的意见（征求意见稿）”等。教育部高教司农林医药处范唯同志在研讨班上就此次研讨的有关议题做… 相似文献
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为了便于政府机关和高等学校及时了解高等医药教育改革发展情况,加强信息交流,教育部高教司主办了“全国高等医药教育信息中心”网站。将通过这个站点及时发布高等医药教育的一些重要信息,如统计数据公布、重要的改革动态等,以供各有关方面使用。同济医科大学负责网站的具体工作。 相似文献
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为进一步深化医药院校医学基础类和公共卫生类课程改革,加强医学基础教育,优化课程体系和教学内容,教育部高等教育司拟于１９９９年７月在江苏省徐州市举办“全国高等医药院校医学基础类和公共基础类课程改革研讨班”。主要内容：１．教育部高等教育司和全国高等医学教育学会介绍近年高等医学教育教学改革情况及近期工作思路与工作重点;２．介绍、展示“面向２１世纪高等医药教育教学内容和课程体系改革计划”医学基础类和公共基础类及相关领域重点项目;３．介绍、展示“九五国家重点科技攻关项目”基础类优秀计算机辅助教学（ＣＡＩ）… 相似文献
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为进一步深化医药医学基础类和公共基础类课程改革,加强医学基础教育,优化课程体系和教学内容,加强基础课程骨干教师师资培训,教育部高教司农林医药处于１９９９年７月２０日～２４日在徐州医学院召开了“全国高等医药院校医学基础类和公共基础类课程改革研讨班”。研讨班特邀有关部门负责人、专家介绍了近年来我国高等医学教育教学改革情况,展示了“面向２１世纪高等医药教育教学内容和课程体系改革计划”医学基础类和公共基础类及相关领域重点项目改革成果,演示了“九五国家重点科技攻关项目”基础类优秀ＣＡＩ软件,展示了部分医学… 相似文献
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范唯 《中国高等医学教育》1997,(2)
1996年8月3～9日在北京举办了“首届海峡两岸医学生学术、文化交流会”。这是自两岸恢复民间交往以来,第一次在海峡两岸医科大学生之间进行大规模的、正式的、有组织的交流活动。本次活动由国家教委高教司主持,委托全国高等医学教育学会、中华医学会医学教育学会、中华全国台湾同胞联谊会和台湾医学生联合会出面主办,北京医科大学承办。大陆方面有北京医科大学、上海医科大学等11所高等医学院校的50名学生参加,台湾方面有包括来自台湾中南部的台湾大学医学院、阳明大学、台北医学院、中国医药学院、中山医学院的43名学生参加。会议组织委员… 相似文献
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浅谈"国家生命科学与技术人才培养基地"建设与创新创业型人才培养的思路 总被引：4，自引：0，他引：4
作为 2 1世纪正崛起的主导性产业之一 ,生物技术产业将成为全球经济新的增长点 ,但我国的生物高新技术产业无论在数量上、规模上还是质量上都远落后于欧美发达国家 ,其根本原因是我国在生命科学与生物技术领域中缺乏创新创业者群体。为适应我国经济结构战略性调整的要求和生物技术产业发展对人才的迫切需求 ,实现我国生物技术产业化高层次人才培养的跨越式发展 ,发挥高等教育基础性和先导性作用 ,教育部、国家计划发展委员会共同研究决定 ,批准在北京大学、清华大学等 36所高校建立“国家生命科学与技术人才培养基地 (以下简称“基地”)。如… 相似文献
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为了全面显示我国高等医学教育教学工作现状,客观地反映高等医学教育改革趋势,为各高等学校面向21世纪教学改革提供参考依据。国家教委高教司与全国高等教育学会医学教育专业委员会共同组织编写了《中国高等医药院校课程指南》。该书汇集了我国现有150余所高等医药院校本、专科各主要专业的教学计划;集中反映了基础医学类、临床医学类、预防医学类、口腔医学类、传统医学类、药学类、医学技术类、法医学类、护理 相似文献
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