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1.
天然抗氧化剂多靶点作用在防治心脑血管疾病中的研究进展 总被引:8,自引:0,他引:8
从天然抗氧化剂的多靶点作用角度阐述其防治心脑血管疾病的效应机制、研究动态,并提出存在的问题及解决思路。 相似文献
2.
高校教师素质与素质教育 总被引:1,自引:0,他引:1
简洁 《广西医科大学学报》2006,(Z1)
所谓教师素质[1],就是教师在教育教学活动中表现出来的、决定其教学效果、对学生身心发展有显著影响的心理品质的总和。提高教师素质是实施素质教育的前提和基础,教学改革要从教师素质抓起。1教师是实施素质教育的原动力,素质教育应着眼于教师整体素质的提高1.1身教重于言教:实施素质教育不是简单的教学手段的调整,而是涉及到教育思想、教育结构、教学手段等多方面的系统工程,其中最关键的一环是教师。因此,提高教师的素质,培养一支能够适应素质教育、有修养、有良好思想品质,较高业务水平的教师队伍是至关重要的。身教重于言教,教师要育人,必须自己先做好人,做优秀的人。1.2外在形象和内在素质的统一:素质教育对教师个人的形象意识有了新的定位,这就是内外一致,表里如一。它是教师通过长期的教育实践而养成的独特感染力。学生的大学生活接触最多的是教师,可以说教师是学生近距离的偶像,教师的素质只有内外和谐统一,才能对学生的价值取向有直接的或潜在的影响。2素质教育要着重培养具备创新精神的教育观念和创新能力的教师2.1素质教育的创新和发展,必须实现由知识教育向素质教育的转变:新时期教师必须努力摆脱应试教育模式的束缚,加强自身业务素质的提高,坚持不懈的... 相似文献
3.
4.
大鼠抗GBM肾炎模型的建立及不同病期的生化指标和肾组织病理学观察 总被引:10,自引:4,他引:6
目的:为研究人类新月体抗肾炎的发病机制,建立大鼠抗肾小球基底膜(BGM)肾炎的动物模型,方法:提取S-D大鼠GBM抗原,将此抗原免疫新西兰白兔获得抗血清,再将此抗血清从尾静脉一次性注射给S-D大鼠。实验分2组:肾炎模型组及正常对照组。定期于第4天、第14天第第21天检测大鼠24h尿蛋白,血肌酐及血尿素的含量和肾组织病理学改变。结果:大鼠肾炎模型组:大鼠注射抗血清后于第4天出现大量蛋白尿,第14天血肌酐,血尿素显著升高,并持续上升,肾组织病理表现为肾小球内细胞数明显增加,大量新月体形成及蛋白管型,GBM呈不规则增厚,足突融合,内皮细胞脱落,坏死,免疫荧光检查见IgG、鼠IgG沿GBM线形分布,大鼠正常对照组以上指标均无明显改变。结论:通过动态观察大鼠抗GBM肾炎的病变变化,证实该模型病变与人类新月体性肾炎的病变较为一致,该模型可用于探讨人类新月体体肾炎的实验研究。 相似文献
5.
6.
目的:为了提高对病人使用的便器进行有效的消毒,以预防院内交叉感染,对速消净溶液消毒便器有效氯浓度进行监控。方法:通过现场了解消毒现状,收集日常有效氯浓度监测记录,运用全面检查和重点抽检相结合的办法获取真实数据,并与空白试验(消毒溶液不浸入待消毒便器)监测的有效氯浓度结果对照,在采用调查表,真方图量化方式和百分率比较法进行的数据分析。结果:在本院内一科等18个病区消毒便器的监测后发现,其消毒结果与消毒剂使用方法和操作密切相关,结论:提示落实相关改进措施,加强便器消毒的监,控,管的必要性,以便保障速消净消毒便器的效果,预防医院感染,提高护理工作质量。 相似文献
7.
8.
心脑肾康对脑缺血的干预作用及机制探讨 总被引:4,自引:0,他引:4
目的探讨心脑肾康对大鼠局灶性脑缺血-再灌注损伤的干预作用及可能机制。方法用线栓阻断大鼠大脑中动脉,制作局灶性脑缺血再灌注模型(MCAO模型),缺血1.5h再灌24h后腹主动脉采血,测定血小板聚集率;断头取脑,检测大脑皮层多项生化指标。结果心脑肾康口服能使脑缺血大鼠的神经行为明显改善,脑梗死面积降低;与模型组相比,高、中、低3个剂量组均能降低缺血后脑组织匀浆中的丙二醛(MDA)、乳酸(LA)、活性氧(ROS)、一氧化氮合酶(NOS)含量,提高超氧化物歧化酶(SOD)、ATPase活性(P<0.05),并具明显的抑制血小板聚集作用。结论心脑肾康对大鼠局灶性脑缺血有明显保护作用。 相似文献
9.
目的分析“序贯评估病情”指导脑卒中的院前急救护理效果。方法选择“120”急救的脑卒中患者116例为观察组;124例为对照组,观察组采用“序贯评估病情”指导脑卒中急救护理程序实施,对照组给予一般急救护理。结果观察组死亡率为15.52%,对照组为31.45%,对照组高于观察组(P〈0.01);观察组痊愈率为37.93%,对照组为25.81%(P〈0.05)。呼救至救治时间,观察组与对照组差异无统计学意义(P〉0.05),呼救至治疗时间、GOS评分,均为观察组低于对照组,差异有统计学意义(P〈0.05)。结论“序贯评估病情”指导院前急救护理的方法,可提高脑卒中患者治愈率,缩短整体急救时间,值得临床推广。 相似文献