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口腔医学临床教学特点及对策 总被引:6,自引:0,他引:6
口腔临床实习教学是口腔医学教育的重要组成部分,是医学生通过临床实践理论联系实际、化知识为能力的关键阶段.、口腔医学因其自身的专业特点,其临床实习教学也具有一定的特殊性,本文分析了口腔临床教学中的特点。教学中应针对这些特点,采取相应的对策,提高教学质量. 相似文献
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口腔临床实习教学是口腔医学教育的重要组成部分,是医学生通过临床实践理论联系实际、化知识为能力的关键阶段.口腔医学因其自身的专业特点,其临床实习教学也具有一定的特殊性,本文分析了口腔临床教学中的特点.教学中应针对这些特点,采取相应的对策,提高教学质量. 相似文献
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颌面部爆炸伤并发心脑损伤的实验研究 总被引:5,自引:0,他引:5
目的研究颌面部爆炸伤时心脑并发伤的特点与致伤机制。方法10只犬按伤后0、6、24h时及对照组随机分组,对犬左咬肌区利用高速破片+冲击波致伤模型模拟软组织爆炸伤,观察动物伤后0、6、24h心脑损伤情况。结果伤后6h脑损伤以出血及粒细胞浸润为主,伤后24h损伤加重;2只犬心脏出现内膜下出血及内皮细胞脱落。结论颌面部爆炸伤时多种因素的复合作用可导致心脑并发伤,抢救时须综合考虑,以防止发生多器官功能衰竭。 相似文献
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引导骨组织再生术增高牙槽嵴的研究 总被引:3,自引:3,他引:3
INTRODUCTIONDue to partial or systematic reasous,long term teeth deficiency can bresk the dynamic balance ofosteogenesis and osteo-destruction. 相似文献
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69例甲状舌管囊肿的超声诊断与治疗 总被引:4,自引:0,他引:4
目的:探讨甲状舌管囊肿的超声诊断价值与治疗。方法:对1993年4月至2001年12月我院收治的69例甲状舌管囊肿临床资料进行分析和总结。结果:69例甲状舌管囊肿患者中发病年龄在10岁以下儿童者39例(56.52%),11—20岁和21—30岁者各8例,31岁以上者14例(20.29%)。超声影像显示囊内液性暗区清晰者40例,欠清晰者16例,混浊者11例,2例舌根和口底的肿物为暗淡光点。与舌骨的关系,在舌骨上方者17例,舌骨水平者16例,舌骨下方36例,其中56例肿物与舌骨粘连或贴近。超声诊断准确率为94.20%。本组病例均采取手术切除并经病理证实。囊肿反复感染、病程长及复发病例增加了手术难度。结论:超声检查有助于了解囊肿及瘘管的位置、大小、数目及与舌骨、甲状腺等周围组织的关系,明确这些关系对于治疗有较大意义。囊肿的治疗以早期彻底切除为佳。 相似文献
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膨体聚四氟乙烯作为软组织内充填材料的生物相容性研究 总被引:1,自引:1,他引:1
目的比较膨体聚四氟乙烯(expandedpolytetrafluroethlene,ePTFE)和加成型硅橡胶材料的生物相容性。方法将ePTFE和加成型硅橡胶分别植入家兔眶间部皮下和背部肌肉内,实验采用自体对照。术后首先观察植入部位愈合情况,然后分别在4周、8周及16周取材,组织学观察其生物相容性。结果ePTFE组的愈合情况优于加成型硅橡胶组,未见血肿形成、感染及排出。组织学观察,组织逐渐深入ePTFE孔隙中,ePTFE组没有长期的炎症反应,几乎没有异物反应。结论ePTFE材料具有良好的组织相容性,允许组织向内生长,适合作为软组织内充填材料。 相似文献
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目的:总结髁突颈下部骨折口内入路的治疗体会。方法:回顾2017年10月—2019年6月经手术治疗的髁突颈下部骨折患者17例,其中实验组7例行口内切口内固定,对照组10例行颌后切口内固定,比较2组的手术时间、骨折内固定情况、术后伤口感染率。术后随访3个月,观察开口及咬合功能恢复、术后面部瘢痕、术后面神经损伤情况。结果:实验组平均手术时间2 h,对照组2.5 h。实验组7例均采取单钛板固定,对照组10例均采用双钛板固定。实验组术后2例发生伤口感染,感染率28%;对照组伤口未出现感染。实验组术后常伴开口受限及咬合关系不协调,均需配合颌间牵引1~2周左右,随访3个月开口及咬合功能基本恢复正常。对照组术后开口受限较实验组轻,术后咬合关系基本恢复正常;随访3个月,开口及咬合功能恢复正常。实验组术后面部仅遗留1~2个3 mm左右穿颊小切口,瘢痕不明显;对照组术后于颌后区遗留3 cm左右手术切口,瘢痕较明显。2组均未发现面神经损伤。结论:口内入路髁突颈下部骨折的治疗可以达到与颌后入路相近的疗效,面部遗留瘢痕较轻。但伤口感染风险高,视野及操作空间受限,手术创伤较口外入路大,术后需要配合较长时间颌间牵引,开口及咬合功能恢复时间较长。 相似文献
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