疏血通治疗脑梗死40例疗效观察

目的研究疏血通治疗脑梗死的疗效.方法治疗组40例在常规治疗的基础上予以疏血通治疗,对照组40例在常规治疗的基础上予以血塞通注射液治疗,配合光量子血疗,在治疗前后对所有病人进行神经功能缺损评分.结果治疗组总有效率为87.5%,对照组总有效率为65.0%,治疗组疗效优于对照组,经统计学处理有显著性差异(P<0.05).结论疏血通是治疗急性脑梗死有效而安全的药物,配合光量子血疗效果更好,而且早期治疗效果显著.     

震动排痰机配合治疗COPD急性加重期的疗效观察

慢性阻塞性肺疾病（Chronic obstructive pulmonary disease,COPD）是严重危害人类身体健康的常见病和多发病,其高患病率、高致残率和高死亡率给社会及家庭带来了严重的经济负担,已成为全球性重要的公共卫生问题[1,2]。     

和爽用于结肠镜检查术前肠道准备的护理

纤维结肠镜检查是目前诊断、治疗结肠疾病的一种简单有效的方法。而肠道准备的清洁程度，清洁方法的安全性，直接影响到结肠镜检查和治疗的成功与否，是决定该项检查和治疗是否成功的必备条件。以往肠道准备常用番泻叶加清洁灌肠，易引起离子紊乱、脱水、低血糖反应、长时间腹泻等不良反应，病人不易耐受，影响治疗。近年来和爽在国内外广泛应用于肠道准备。     

启发式教学在内科护理学课堂教学中的应用效果观察

目的探讨启发式教学方法在内科护理学课堂教学中的应用效果。方法两个实验组采用情景设置,个案分析,课堂提问及课后交流四种方法为主的启发式教学模式,对照组采用灌输式为主的教学模式。课程结束后对实验组与对照组均进行理论知识测评。结果实验组的平均理论成绩和及格率明显高于对照组（P〈0.001,X^2=1.212）,差异具有统计学意义。而两个实验组之间的理论成绩无明显差异（〉0.01,）差异无统计学意义。结论启发式教学方法突破了传统的教学模式,充分调动了学生的主动性和积极性,引导学生积极思维,融会贯通地掌握知识,能够明显提高学生的理论成绩和及格率,值得在本科理论授课过程中推广应用。     

健康信念模式教育对COPD患者自我护理能力与生存质量的影响

目的 探讨健康信念模式教育对COPD患者自我护理能力与生存质量的影响。方法 选取2011年3月~11月在遵义医学院附属医院呼吸科住院的COPD患者90例。其中2011年3月~6月入院的47例为实验组,2011年7月~11月入院的43例为对照组,实验组运用健康信念模式在患者住院及出院后持续进行健康教育干预,对照组按常规方式进行健康教育。在干预前与出院干预6月后,采用自我护理能力量表（ESCA)、圣乔治呼吸问卷(SGRQ)测评两组患者的自我护理能力与生存质量。结果 与常规健康教育方式的患者相比较,运用健康信念模式教育的患者在干预6月后自我护理能力,及其生存质量均有统计学意义（P <0.05）。结论 运用健康信念模式实施健康教育可提高COPD患者的自我护理能力,改善患者生存质量。     

美皮康治疗静脉炎的临床疗效评价

目的探讨美皮康治疗静脉炎临床疗效。方法 随机选择我科2008年6月至2010年8月由于输注特殊药物导致静脉炎的患者86例,分为观察组和对照组各43例,观察组使用美皮康进行局部外贴,对照组使用33%的硫酸镁局部湿敷。结果观察组较对照组换药次数明显减少,愈合时间明显缩短,治愈率显著增高,两组治疗效果差异具有统计学意义(<0.05),结论美皮康能够保持创面的湿润环境,减少换药次数,操作简单,减轻护士工作量,缩短治疗时间,提高治愈率,从而减轻患者痛苦。     

影响结核性脑膜炎预后的因素探讨

目的 探讨影响结核性脑膜炎(TBM)预后的因素.方法 对54例TBM患者的发病年龄、病程、治疗时的病期、分型、脑脊液参数、EEG表现、影像学改变等相关因素进行对照研究.结果 有显著性差异的因素为治疗时病程、病期、分型、脑脊液参数.结论 影响TBM预后的因素是多方面的,尤其早期诊断、规范治疗、病期、分型、脑脊液参数变化等与结脑预后有密切联系.     

低钾型周期性瘫痪患者血钾水平与肢体瘫痪和补钾治疗的关系

目的研究低钾型周期性瘫痪（HoPP）患者血清钾离子浓度与肢体瘫痪程度的关系及对补钾治疗的影响.方法对95例HoPP患者的临床资料进行回顾性研究.结果 HoPP患者多表现为四肢弛缓性瘫痪,以双下肢及肢体近端为重,补钾治疗效果显著,但血钾降低水平与肢体瘫痪程度不平行,且各血钾水平组患者补钾治疗后平均治愈时间相似,经统计学处理P＞0.05,无明显差异.结论血钾水平与HoPP患者肢体瘫痪程度无明显相关性,对补钾治疗也无明显影响.     

健康信念模式教育对COPD患者疾病认知与呼吸功能锻炼依从性的影响

目的探讨健康信念模式教育对慢性阻塞性肺疾病(COPD)患者疾病知识认知与呼吸功能锻炼依从性的影响。方法选取2011年3～11月在该院呼吸科住院的COPD患者90例。分为实验组47例,对照组43例,实验组运用健康信念模式进行健康教育干预,对照组按常规方式进行健康教育。干预前后对两组患者进行问卷调查测评,了解患者对COPD知识的认知与呼吸功能锻炼情况。结果与常规健康方式教育的患者相比较,进行健康信念模式教育的患者对COPD知识认知能力,及其呼吸功能锻炼的依从性差异均有统计学意义(P>0.05)。结论应用健康信念模式教育可明显提高COPD患者对疾病知识的认知,提高患者呼吸功能锻炼的依从性。     

虎杖汤湿敷治疗褥疮的临床评价

为了评价虎杖汤湿敷治疗褥疮的临床效果 ,选用 14例褥疮患者采用虎杖汤湿敷治疗 ,对照组 14例褥疮患者采用敏感抗生素加素高捷疗软膏并用凡纱堵塞治疗。结果治疗组治愈率为 85 .75 % ,总有效率为 10 0 % ;对照组治愈率为 5 7.14% ,总有效率为 78.5 6 % ,治疗组明显优于对照组 (P <0 .0 5 )。虎杖汤湿敷治疗褥疮不仅疗效好 ,而且价格便宜。是一种有价值的值得推广的治疗方法