同伴教育在艾滋病预防中的作用

近年来,艾滋病的感染者和发病例数不断上升,且呈低龄化趋势[1].对艾滋病治疗的无力更显预防的重要,在学校进行健康教育,尤其加入生活技能教育[2],使学生能更好地应用"第一道防火墙"保护自己.     

肥胖儿童心理状况及健康干预研究

目的了解肥胖对儿童心理健康的危害，为建立有效的健康教育及健康促进模式提供科学依据。方法随机抽取贵阳市3所（好、中、差各1所）学校肥胖儿童106名与相应对照组儿童进行心理指标检测，并对肥胖儿童进行为期1a的健康干预，干预措施包括饮食结构调整、生活方式改善、体能训练指导、及时心理指导等。结果重度肥胖女孩智力水平低于对照组。人格测定肥胖儿童P分高于对照组，E分低于对照组。行为问题测定女生肥胖组总分高于对照组；男生以多动、攻击性因子得分高于对照组；女生违纪因子分低于对照组，分裂样，强迫性因子高于对照组：干预前后除人格测定E分提高外，其余变化不明显。结论单纯性肥胖症导致儿童少年的行为、人格改变，形成了内向、多疑、易激惹、攻击性强等特征，重度肥胖儿童更为明显。干预前后各项心理指标改善不明显。     

贵州省1 497名大学生网络成瘾状况及其焦虑抑郁水平分析

目的了解贵州省大学生网络使用状况,为大学生网络成瘾预防、干预和治疗提供理论依据。方法整群分层抽取贵州省在校一~四年级大学生1497名,使用网络成瘾诊断量表、焦虑自评量表(SAS)、自评抑郁量表(SDS)进行测试。结果调查学生1497人,成瘾者占0.3%,成瘾倾向者占8.1%。网络成瘾及成瘾倾向者一般情况较正常使用者差,二年级学生发生率最高,男生高于女生;网络使用等级越高,焦虑、抑郁程度越严重。结论网络过度使用者表现为身体不适、学业下降、心理障碍,应对大学生进行早期的心理行为干预。     

婴幼儿家长养育照护实践自评问卷的编制及信效度检验

目的 编制适用于我国文化背景下的0～3岁婴幼儿家长养育照护实践自评问卷并检验其信效度，为后续的研究者、儿童保健人员提供相关评估技术的方法学支撑。方法 通过查阅文献、专家共识，在养育照护理论框架的基础上，考虑我国婴幼儿养育文化，构建初始问卷。通过预调查对条目进行筛选，结合专家研讨会意见确定最终版婴幼儿家长养育照护实践自评问卷(C-NCPQ)。对北京、浙江及深圳共4所妇幼保健院的851名0～3岁婴幼儿主要养育人进行了调查，以评估C-NCPQ的信、效度，信度评价采用Cronbach′s α系数、分半信度及重测信度；效度评价采用效标效度及结构效度，以育儿环境指数量表(ICCE)和儿童家庭养育环境量表作为效标。结果 构建的C-NCPQ包括养育方式、健康护理、营养喂养、回应性照护、玩耍体验、安全保障6个维度，共44个条目。总问卷的Cronbach′s α系数为0.913,分半信度为0.853,重测信度为0.745。验证性因子分析拟合指标提示模型拟合可接受(χ²/df=2.770,RMSEA=0.046,CFI=0.833,TLI=0.819,SRMR=0.50)。各条目因子载...     

肥胖儿童数学基本能力状况调查

目的了解肥胖儿童与正常体重儿童数学能力是否有差异。方法随机抽取贵阳市两所普通小学532名学生为研究对象,测量身高、体重等指标,并用“德国海德堡大学小学生数学基本能力测试量表”按照心理测量学要求进行团体测试。结果各年级人数构成基本相当,分别为：一年级83人,肥胖率9．6％;二年级116人,肥胖率10．3％;三年级121人,肥胖率10．7％;四年级107人,肥胖率13．0％;五年级105人,肥胖率12．4％。体重低于正常者46人（8．6％）,正常体重358人（62．7％）;超重68人（12．7％）;肥胖者60人（11．3％）。在数学运算领域（MT1）、逻辑思维与空间一视觉领域（M1、2）、总分（NTGes）及分测试共14个条目中,超重组与正常体重组均无统计学差异,而轻度肥胖组有9条,中、重度肥胖组有11个条目低于正常体重组。结论肥胖儿童数学能力不及正常体重儿童,应做好相关健康教育,减少儿童肥胖的发生。     

贵州省三县教育工作者艾滋病健康教育培训需求及效果分析

目的了解贵州省三个县乡（镇）教育工作者对开展学校预防艾滋病健康教育工作的需求及培训后效果评价,为有效开展此项工作提供依据。方法采用自填问卷方式,对参加培训的255名学员进行需求及培训前后的知识、态度调查。结果培训前,学员普遍认为有必要开展且愿意参与这项工作,而最大的困难是缺乏合适的教学资料（74.1%）。培训后,知识水平19个条目、关爱态度、对＂参与式教学＂、＂学校生活技能教育＂的了解程度均提高,其中多数条目差异有统计学意义。结论教育行政领导应重视加快适宜教材的开发、加强培训及给予师资配备,推动基层学校预防艾滋病健康教育工作开展。     

人工流产术临床护理路径的建立及效果评价

目的 建立并实施人工流产术的临床护理路径(clinical nursing pathway,CNP),探讨人工流产术CNP的应用效果.方法 设计人工流产术护理路径,并实施.比较实施前后护理满意度,手术记录表缺项发生数,手术对象避孕及人工流产知识知晓率.结果 人工流产术CNP实施前后手术记录表平均每份缺项数为0.636和0.013,护理满意度为77.0%和92.3%,避孕及人流知识知晓率为47.6%和96.1%,实施前后比较差异显著.结论 实施人工流产术CNP,手术对象满意度提高,手术记录表缺项数下降,育龄妇女避孕及人流知识知晓率上升,确保了人工流产术医疗护理质量及手术的安全性,值得推广.

Abstract：

Objective To build clinical nursing pathway for artificial abortion operation and explore the effect of this method. Methods The nursing pathway was designed and carried out. The satisfaction degree with nursing, status of patients' awareness about contraception and artificial abortion operation was compared before and after the nursing pathway was implemented. Results Before and after the nursing pathway was implemented,the proportion of missing item of operation record was 0.636 and 0.013, the satisfaction degree with nursing was 77.0% and 92.3%, rate of patients' awareness about contraception and artificial abortion operation was 47.6% and 96.1%. Conclusions The clinical nursing pathway for artificial abortion operation may improve the degree of satisfaction- and the status of patients' awareness about contraception and artificial abortion operation, and decline the proportion of missing item of operation note, it ensures high nursing quality and safety surgery, which is worthy of popularizing.     

深圳市宝安区4 167名6~14岁独生子女生长发育状况分析

【目的】 了解独生子女生长发育状况,为儿少卫生保健工作提供科学依据及建议。 【方法】 2011年到本院体检的6~14岁户籍独生子女4 167名,检测身高、体重、五官、内科、外科、微量元素、生化检测、肝胆脾肾B超等指标。 【结果】 1)生长发育符合一般规律,身高、体重等指标随年龄增长而上升,身高曲线呈现两次交叉;2)生长发育水平高于全国2005年平均水平,但营养状况不理想,肥胖率18.43%,营养不良率5.26%;3)常见病以视力低下、龋齿等检出率较高,值得一提的是肾脏B超结石检出率4.6%。 【结论】 随着人民生活水平的改善,独生子女生长发育状况有所提高,但发育的不均衡性仍严重,同时出现了新的健康问题。     

深圳市宝安区性早熟儿童行为的问题分析及综合干预

目的 调查分析性早熟儿童行为问题的综合干预措施,为建立基层干预体系提供科学依据。 方法 通过对深圳市宝安区7个街道明确诊断的120例4~10岁性早熟儿童进行Achenbach儿童行为量表评分分析,与正常儿童进行比较。 结果 性早熟儿童在郁抑、违纪、社交退缩、分裂样强迫性、攻击性、早恋等行为问题发生率均明显高于正常儿童(P＜0.05)。 结论 针对性早熟儿童的行为问题,应加强儿童及家长的相关健康教育,对其采取综合干预措施,促进儿童健康发育成长。     

儿童神经心理行为检查量表2016版在孤独症谱系障碍幼儿中的临床应用

目的 分析比较孤独症谱系障碍（ASD）和单纯全面发育迟缓（GDD）患儿在儿童神经心理行为检查量表2016版（以下简称儿心量表2016版）中的表现特征及差异，探索儿心量表2016版对ASD的鉴别与提示作用。方法 以18~30月龄ASD（n=260）和单纯GDD（n=371）患儿为研究对象，采用儿心量表2016版评估两组儿童在大运动、精细运动、适应能力、语言、社会行为等5大能区的发育水平，采用受试者工作（ROC）曲线分析儿心量表2016版新增的交流互动警示行为能区对ASD的鉴别意义。结果 ASD组患儿5大能区的发育商（DQ）均低于单纯GDD组（P < 0.05）。ASD组患儿语言能区及全量表DQ与交流互动警示行为能区分数呈中度负相关（分别r_s=-0.566、-0.552，P < 0.01）。ROC曲线分析显示，交流互动警示行为能区对ASD有诊断价值（P < 0.05），曲线下面积为0.835，最佳截断值为10.5，灵敏度为0.750，特异度为0.798。结论 18~30月龄ASD患儿较单纯GDD发育更差；儿心量表2016版新增的交流互动警示行为能区对于ASD和单纯GDD患儿中ASD的鉴别有一定的提示和参考价值。