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毕业实习在护理教育中占有十分重要的地位,是全面实现培养目标的关键性教学环节,是综合性的职业知识技能和态度素质的最后形成阶段。教学是师生双边的活动,调动学生主观能动性,帮助护生快速适应临床实习角色转变,突破理论与实践相结合这一难关,实现知识向能力转化,是护生高质量完成临床实习任务、最终成为优秀护士的关键。 相似文献
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目的 观察针刺结合雷火灸治疗糖尿病末梢神经炎的临床疗效。方法 将符合诊断标准的96例患者随机分为对照组和治疗组,对照组给予弥可宝口服,治疗组给予针刺配合雷火灸治疗,观察治疗前后两组患者视觉模拟评分(visual analogue scale,VAS)、密歇根神经病变评分(Michigan neuropathy screening instrument, MNSI),检测神经传导速度。结果 治疗后两组VAS、MNSI评分均较治疗前明显降低(P<0.05),且治疗组降低程度优于对照组(P<0.05)。治疗组治疗后运动神经传导速度、感觉神经传导速度均较治疗前明显增加,差异具有统计学意义(P<0.05),且治疗组增加程度优于对照组(P<0.05)。两组临床疗效比较,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 针刺结合雷火灸治疗糖尿病末梢神经炎疗效确切。 相似文献
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目的:探讨在乳腺癌治疗中,心理干预对乳腺癌患者心理创伤的治疗作用。方法:选取2010年1月~2011年10月在本院肿瘤科就诊的20例乳腺癌患者,随机分为对照组和治疗组,每组10例,对照组只进行常规治疗;治疗组在对照组基础上进行心理干预治疗,对两组患者治疗前和治疗后进行心境状态量表(POMS)评分比较。结果:两组的评分,治疗前比较,差异均无统计学意义(P〉0.05);而治疗组在治疗后的评分值明显低于治疗前,差异有统计学意义(P〈0.05),TMD得分的平均值由治疗前的193.6分降到治疗后的105.9分;且治疗组治疗后的评分值明显均低于对照组,两组比较差异有统计学意义(P〈0.05),而对照组TMD得分的平均值治疗前为192.1分,治疗后为189.8分,治疗前后比较,差异无统计学意义(P〉0.05)。结论:心理干预作为治疗乳腺癌患者心理创伤的一种有效手段,应作为常规的治疗方法,值得在临床中推广应用。 相似文献
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目的:研究老年期痴呆患者记忆相关问题、抑郁问题及破坏性行为发生情况及对照顾者的影响。方
法:随机选取我院诊治的老年期痴呆患者50 例以及其主要照顾者,运用修订记忆行为问题量表(RMBPC)对
50 例患者的记忆相关问题、抑郁问题及破坏性行为发生情况及对照顾者的影响行问卷调查,并相互比较记
忆相关问题、抑郁问题及破坏性行为的发生率和对其照顾者的影响的差异。结果:根据RMBPC 3 个维度结
果显示,98%(49/50)的老年期痴呆患者均有记忆相关问题,92%(46/50)的老年期痴呆患者有抑郁问题,90%
(45/50)的老年期痴呆患者有破坏性行为,老年期痴呆患者的记忆相关问题发生率高于抑郁问题以及破坏
性行为(P<0.05)。老年期痴呆患者破坏性行为对照顾者的困扰强度明显超过记忆相关问题以及抑郁问题
(P<0.05)。结论:老年期痴呆患者普遍存在记忆相关问题、抑郁问题以及破坏性行为,其中以破坏性行为对
照顾者的影响最严重,因此应足够重视老年期痴呆患者的破坏性行为。 相似文献
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目的 了解2型糖尿病(T2DM)患者治疗前后血清内脏脂肪素(Visfatin)水平的变化及其与炎症因子的关系. 方法 选取T2DM患者44例,用胰岛素泵强化治疗12~15d,同时给予调脂、降压等综合治疗.记录人体测量参数.监测治疗前后生化指标及空腹血清Visfatin、肿瘤坏死因子-α(TNF-α)、白介素-6(IL-6)的变化. 结果 治疗后血清Visfatin水平由(10.62±2.44)μg/L降至(8.38±1.72)μg/L,差异有统计学意义(P<0.01).Pearson相关分析显示,治疗后血清Visfatin的下降值与WC、WHR以及TG、LDL-C、FBG、hsC-RP、TNF-α和IL-6的下降值呈正相关.多元逐步回归分析显示,WHR是影响Visfatin下降的独立相关因素. 结论 T2DM患者治疗后血清Visfatin水平较治疗前显著下降,且与其他血清炎症因子的下降正相关,提示Visfatin可能在T2DM的发生发展中起重要作用. 相似文献
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儿童情绪障碍是儿童精神障碍的一种类型 ,是以焦虑、恐怖、抑郁、癔症、强迫症和儿童逃拒上学等表现为主的一组疾病[1] 。随着我国生活方式、经济水平、文化教育的发展 ,发病率有逐渐增多的趋势[2 ] 。我院 1993年 3月至 2 0 0 1年 3月共收治 32例情绪障碍患儿 ,我们运用护理程序对其实施身心护理 ,获得了较单纯暗示治疗更为满意的效果 ,报告如下。1 临床资料1.1 一般资料32例中 ,男 10例、女 2 2例 ,年龄 5~ 13岁 ,其中5~ 8岁 6例 ,~ 12岁 18例 ,>12岁 8例。病程 1~ 6个月 ,平均 38 0d。均符合儿童情绪障碍的诊断标准[1] 。1.2 临… 相似文献
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康复期精神病人精神症状基本消失,自知力大部分恢复,他们希望和周围的人(包括家庭成员)友好相处,得到信任和友爱,并渴望成为群体中的一员,这就是爱与归属感的需要,即社交需要。1989~1996年,笔者针对病人上述需要,采取改善病房环境,建立休养委员会,进行心理治疗和护理,加强与病人家属的联系和实行开放管理的方法,以满足其心理需要,取得较好效果。1爱与归属感的需要根据马斯洛(AM)[1]的需要层次论:人的生理需要基本得到满足后,就会产生新的需要,希望在安定的环境中生活即有安全感,以上两点满足后就会有新的需要即爱… 相似文献