三级甲等医院护士生存质量的调查研究

生存质量是指同文化和价值体系中个体对他们的目标、期望、标准以及与所关心的事情有关的生存状态的体验[1]。生存质量的研究起源于30年代的美国,最先作为一个社会指标来使用。随着社会领域生存质量研究的兴起以及医学本身的发展,70年代末,医学领域广泛开展生存质量的研究工作,并逐渐形成一个研究热潮[2]。护士作为医务人员的重要组成部分,其自身生活质量的高低与她们的工作效率及护理质量息息相关。因此,了解护士的生存质量状况,是护理领域需要研究的重要课题。为了全面了解护士的心理、生理和物质环境状况,本研究采用世界卫生组织生存质量测定量表中文版来评价护士生存质量,现报道如下。     

不同群体对护理专业及本科生的认同情况调查

[目的]了解不同群体对护理专业及护理本科生的认同程度,找出医生、护士、病人及家属对护理本科生认识的差别所在,对不同群体进行针对性的教育,以提高对护理专业及护理本科生的认同程度。[方法]2006年3月—2006年4月对我院不同科室医生、护士、病人及其家属进行问卷调查,包括对护理工作、护理本科专业的认知及对护理本科生能力及医护关系的评价。[结果]114人中,97.4%认为护理工作很重要;85.1%认为有必要开设护理本科;82.5%肯定本科护生独立工作能力相对强;71.1%认为医护关系是合作关系。[结论]护理专业及护理本科生基本得到了社会的肯定,但是认同度不高。     

和谐管理理论应用于医疗风险管理的启示

阐述了医疗风险管理的特点和目前我国医疗风险管理的现状，提出运用和谐管理理论的思想与风险管理相结合、利用双规则的互动耦合机制丰富医疗风险管理的思想，并论述了和谐管理理论对医疗风险管理的指导意义，为医疗风险管理的深入研究奠定了基础。     

不同群体对护理专业及本科生的认同情况调查

[目的]了解不同群体对护理专业及护理本科生的认同程度，找出医生、护士、病人及家属对护理本科生认识的差别所在，对不同群体进行针对性的教育，以提高对护理专业及护理本科生的认同程度。[方法]2006年3月-2006年4月对我院不同科室医生、护士、病人及其家属进行问卷调查，包括对护理工作、护理本科专业的认知及对护理本科生能力及医护关系的评价。[结果]114人中，97．4％认为护理工作很重要；85．1％认有必要开设护理本科；82．5％肯定本科护生独立工作能力相对强；71．1％认为医护关系是合作关系。[结论]护理专业及护理本科生基本得到了社会的肯定，但是认同度不高。     

Kanter权力结构理论及其在护理领域的应用

Kanter理论认为,在一个授权的工作环境中,被授权的员工工作积极性会提高,具有较少的工作压力和工作疲惫感。其权力结构可以为护理管理者提供授权指向。重点探讨了该理论中组织结构权力的相关概念及其相关研究。     

应用King互动达标理论提高妊娠滋养细胞肿瘤患者生活质量的研究

目的 探讨在妊娠滋养细胞肿瘤患者的护理中运用King的相关概念进行分析指导,使其适应社会角色转变,促进身心健康,提高妊娠滋养细胞肿瘤患者生活质量的效果.方法 选择哈尔滨市8所三级甲等医院确诊为妊娠滋养细胞肿瘤的患者32例.运用King达标理论对妊娠滋养细胞肿瘤患者进行护理,分别于入院24 h和干预6个月后观察护理效果.结果 妊娠滋养细胞肿瘤患者干预后总体生命质量及生理、心理社会、与医务人员的关系得分较干预前有显著改善.结论 运用King达标理论对妊娠滋养细胞肿瘤患者进行护理可显著提高患者的生命质量,值得临床推广应用.     

住院冠心病心绞痛病人压力源调查及其相关因素分析

冠心病心绞痛是一种严重危害人类健康的疾病,是导致人类死亡和致残的重要疾病[1]。我国目前正处在心绞痛发病率增高、人群冠心病死亡率迅速上升的阶段[2]。由于疾病的突发性、慢性化、高昂的医药费、生活质量受损,使病人面临的压力越来越大,直接影响病人的预后和康复。本研究旨在探讨冠心病心绞痛病人压力源及其影响因素,为护理人员采取更有效的护理措施提供有力的依据,同时也为护理教学和护理科研提供数据资料和理论依据。     

自护模式对脑卒中康复期患者自护能力和日常生活活动能力的影响

目的讨自护健康教育对脑卒中康复期患者自护能力和日常生活活动能力的影响。方法研究对象选取哈尔滨某三甲医院神经内科2008年10月至2009年9月住院的符合入组对象标准的脑卒中康复期患者62例,随机分为实验组（32例）和对照组（30例）,对照组患者进行常规健康教育,干预组患者在此基础上进行自护健康教育。采用自护能力测定量表和日常生活活动能力量表评价患者的自护能力和日常生活活动能力。结果干预前两组患者在自护能力和日常生活活动能力两方面得分比较差异无统计学意义（P〉0．05）;干预后实验组患者自护责任感评分（13．59±4．66）分高于对照组（10．87±4．73）分,差异有统计学意义（t=20287,P〈0．05）,ADL评分（76．25±14．81）分高于对照组评分（62．33±15．58）分,差异有统计学意义（t=3．606,P〈0．01）,自我概念、自护技能、健康知识水平、自护能力方面评分也显著高于对照组,差异均有统计学意义（P〈0．01）。结论自护健康教育与常规的健康教育相比,能更有效地提高脑卒中康复期患者的自护能力和日常生活活动能力,值得在临床工作中推广应用。     

护理组织氛围量表的编制及其信度、效度检验

目的编制护理组织氛围量表,并检验其信度和效度。方法运用访谈及查阅文献的方法编制护理组织氛围量表,并采用整群分层随机抽样的方法,调查哈尔滨市4所三级甲等医院的720名注册护士,考察量表的信度和效度。结果经过专业调适和修订的护理组织氛围量表包括4个维度,因子累积贡献率为53．73％,因素负荷为0．452～0．735;量表的总体内部一致性信度为0．927,各维度的内部一致性信度为0．702—0．877;各维度与总体的相关系数为0．785—0．919,各维度之间的相关系数为0．564～0．711。结论护理组织氛围量表具有较好的信度和效度,可作为衡量护理组织氛围的有效工具。     

护理管理者授权状况的调查研究

目的 调查目前护理工作环境中护理管理者授权的状况.方法 采用问卷调查法,对6所三级甲等医院610名护理人员进行调查.结果 本研究中护理管理者在授予的权力中非正式权力(12.04±3.03)分,其次依次排列为支持权力(9.26±2.72)分,正式权力(9.10±2.52)分,信息权力(8.68±2.68)分,机会结构(8.64±2.45)分,资源权力(8.64±2.41)分.个人资料中的"工作目的"与授权成正相关,而年龄与授权成负相关.结论 非正式权力得分最高,表明目前护理管理者能够协调护理人员与医生等其他人员保持良好的人际关系,这种良好关系的维持对护理工作的顺利进行是十分有利的,而在信息、机会和资源方面授予护理人员的权力不够.