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目的探讨系统化出院指导在射频消融减胎术后中的应用效果。方法将2016年7月~2017年7月开展系统化出院指导之后的患者作为观察组,将2015年6月~2016年6月开展系统化出院指导之前的患者作为对照组,比较活动前后2组视频消融减胎术后的知识掌握情况、住院满意度及妊娠分娩结局。结果观察组患者出院满意度、健康教育知识掌握程度、妊娠结局好于对照组,差异均有统计学意义(P0.05)。结论系统化出院指导可以有效提高射频消融减胎术后的患者的知识掌握程度,改善妊娠分娩结局及满意度,适宜在临床中使用。 相似文献
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目的了解妇科护士专业自我概念的现状,并探究其影响因素。方法采用一般资料调查表、护理专业自我概念量表调查235名护士,分析影响妇科护士专业自我概念的因素。结果妇科护士专业自我概念总得分为(82. 4±10. 88)分,其中领导(2. 5±0. 54)分,技能(3. 2±0. 45)分,灵活(3. 2±0. 48)分,满意度(2. 4±0. 51)分,沟通(2. 6±0. 46)分。单因素分析显示,不同年龄、工龄、职称、每月夜班数、婚姻状况、收入、对工作的满意度、专业选择、与职业兴趣、家人对工作支持程度、有无行政职务、是否参与带教工作的护士专业自我概念得分有差异(P 0. 05)。结论护士专业自我概念得分中等偏积极,仍有待进一步提高,护理管理者应该着力提高护士专业自我概念水平。 相似文献
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目的 调查护士对卧床患者泌尿系统感染的护理知识和态度,为临床开展护士规范化培训、降低卧床患者泌尿系统感染发生率、提升临床护理质量提供依据。方法 采用自行编制的《护士对卧床患者泌尿系统感染的护理知识、态度问卷》对广东省8所医院795名护士进行调查,得出护士对卧床患者泌尿系统感染护理知识、态度的现状,并比较不同特征护士泌尿系统感染护理知识、态度得分的差异。结果 护士对卧床患者泌尿系统感染护理知识、态度总分分别为(9.49±1.06)分和(27.53±2.67)分,平均得分率分别为84.90%和86.03%
。不同级别医院、是否为手术科室、最高学历、职称、职务护士的泌尿系统感染护理知识总分的比较,差异有统计学意义(P<0.05);不同级别医院护士的泌尿系统感染护理态度总分的比较,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 护士对卧床患者泌尿系统感染护理的
知识、态度尚可。各级医院,尤其是一、二级医院应加强对护士的分级培训,同时,注重提高低职称、低学历、无职务护士的知识水平和预防意识。 相似文献
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目的 调查护士对卧床患者压力性损伤的护理知识和态度,为临床开展压力性损伤知识培训、降低卧床患者压力性损伤的发生率、提升临床护理质量提供依据。方法 采用自行编制的《护士对卧床患者压力性损伤护理知识和态度问卷》对广东省8所医院795名临床护士进行调查,比较不同特征护士对卧床患者压力性损伤护理知识和态度的差异。结果 护士对卧床患者压力性损伤的护理知识和态度总分分别为(
8.85±2.04)分和(27.81±2.25)分,平均得分率分别为63.2%和86.9%。不同医院级别、最高学历、职称、职务护士对卧床患者压力性损伤护理知识总分的比较,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 护士对卧床患者压力性损伤的护理持积极态度,而知识掌握欠缺。三级医院、硕士及以上学历护士、主任/副主任护师、护士长的压力性损伤护理知识得分较高。 相似文献
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目的了解护士对卧床患者下肢深静脉血栓形成护理知识、态度现状,并探讨其影响因素,为临床开展相关规范化培训、降低卧床患者下肢深静脉血栓形成发生率提供依据。方法采用问卷调查法对广东省8所医院795名护士进行卧床患者下肢深静脉血栓形成护理知识、态度调查。结果护士对卧床患者下肢深静脉血栓形成护理知识、态度得分处于中上等水平。多元逐步回归分析结果显示,知识得分主要受年龄、学历、科内培训、医院级别的影响,态度得分主要受院内培训影响(P0.01或P0.05)。结论护士对卧床患者下肢深静脉血栓形成护理知识的掌握总体处于中等偏上水平,护理态度较积极。应加强对护士下肢深静脉血栓形成相关知识的规范化培训,从而提高临床实践水平,降低卧床患者下肢深静脉血栓形成发生率。 相似文献
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目的调查护士职业价值观的现状,分析护士职业价值观的影响因素。方法采用一般资料调查表、护士专业自我概念量表和护士职业价值观量表对2019年3月广东省参加护理学术会议的320名护士进行问卷调查。结果护士职业价值观得分为100.7±14.36分,多重线性回归分析结果显示护士专业自我概念、护理与职业兴趣符合程度、家庭对工作支持程度是临床护士职业价值感的影响因素(P<0.05)。结论护士职业价值观处于中等水平,护理管理者应针对影响因素加强引导,提升护理人员专业自我概念和职业价值观水平,稳定护理队伍,为护理质量的提高提供保障。 相似文献
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目的描述全面二孩政策下广东省产科护士心理授权与职业疲溃感的水平,并探讨两者的相关性,为缓解产科护士职业疲溃感提供依据。方法采用产科护士一般资料调查问卷、心理授权量表和职业疲溃感量表对广东省1 154名产科护士进行调查。结果产科护士心理授权总分(45. 23±6. 73)分;职业疲溃感中情感耗竭、去人格化、个人成就感得分分别为(28. 08±12. 42)分、(9. 25±7. 48)分和(34. 80±8. 13)分;产科护士心理授权与情感耗竭和去人格化呈负相关(r=-0. 357、-0. 304,均P 0. 01),与个人成就感呈正相关(r=0. 458,P 0. 01)。结论产科护士心理授权处于中等水平,职业疲溃感呈中高度水平;心理授权与职业疲溃感程度呈负相关,护理管理者可以通过提高产科护士心理授权水平降低护士职业疲溃感,以便更好地适应全面二孩政策下产科的高负荷工作量。 相似文献
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目的了解孕妇对自数胎动知识的知晓情况及对自数胎动的态度,为改善孕期健康教育提供依据。方法采用便利抽样的方法,选择2017年8月~2018年2月在本院产检的大于28周的孕妇作为研究对象。使用自行设计的问卷进行调查,包括一般信息、自数胎动的相关知识、对自数胎动的态度。结果初产妇对开始自数胎动的孕周及每次自数胎动持续的时间这两项知识点掌握情况与经产妇相当,差异无统计学意义(P0.05);经产妇对孕期自数胎动的具体方法及异常胎动的识别等知识的正确率高于初产妇,差异有统计学意义(P0.05);对自数胎动的态度比较中,初产妇与经产妇两者间比较,差异无统计学意义(P0.05)。结论经产妇对孕期自数胎动相关知识的掌握情况高于初产妇,因此在临床工作中应该重点加强对初产妇孕期自数胎动相关知识的宣教。 相似文献