护理本科藏族学生中医护理课程学习特点的质性研究

目的探讨跨文化背景下,内地护理本科藏族学生中医护理课程学习特点。方法2019年3月,目的抽样法选取浙江省已学习中医护理课程的18名本科藏族护生为研究对象,采用质性研究法,对其进行半结构式访谈;并采用传统内容分析法进行资料分析。结果共提炼归纳出3个主题:学习动机的发生发展;缺乏学习迁移策略;存在文化适应性问题。结论本科藏族护生学习中医护理动机逐步明确,但缺乏有效的学习方法和学习计划,对中医护理文化内涵缺乏了解。考虑到藏族护生的自身特点,中医护理教育者应针对具体原因,制定相应的教学改革模式,融合民族特色,减少文化差异对课程学习带来的冲击。     

新生儿生后毛细血管血清胆红素的动态变化及正常参考值

新生儿生后毛细血管血清胆红素的动态变化及正常参考值中国医科大学第二临床学院儿科（１１０００３）赵雅珍，黄薇薇，李英华沈阳市红十字会医院裘秀月正常新生儿由于出生后早期大量红细胞破坏，体内产生间接胆红素较多，肝脏摄取间接胆红素的能力低下及肝脏酶系统发育不...     

CM学习策略结合PBL在成人护理学中的应用研究

目的：探讨概念图学习策略结合以问题为基础的学习在成人护理学中应用的效果。方法：实验组62人采用概念图学习策略结合以问题为基础的学习方法,对照组56人采用以问题为基础的学习方法。结果：干预后比较,实验组较对照组自主学习能力总分明显提高,差异有统计学意义（P〈0.05）;实验组学生对该方法总体持肯定态度。结论：概念图学习策略结合以问题为基础的学习有利于提高学生自主学习能力。     

中医护理操作技术在社区护理应用的现状调查与分析

[目的]了解中医护理操作技术在社区应用的现状。[方法]采用问卷调查社区护士中医护理操作技术的应用,数据统计分析。[结果]社区护士在平时护理过程中应用中医护理操作技术的只占31.3%,大部分护理人员表示平时未曾使用中医护理操作技术;使用最多的中医护理操作技术是灸法,占21.4%;中医护理操作技术主要的应用范围是养生保健、术后康复、慢性病患者等。[结论]具有简、便、验、廉等特点的中医护理操作技术在社区应用的现状不容乐观,应积极采取对策,提高社区中医护理的服务,探讨具有中医特色的社区护理模式。     

我国患者报告结局研究热点分析

目的 分析当前我国患者报告结局的研究热点,旨在了解该领域的研究现状,为今后我国患者报告结局相关研究提供借鉴与参考。方法 系统检索中国知网、万方数据库收录的患者报告结局相关文献,检索时间为建库起至2022年12月31日。利用书目共现分析系统软件统计相关文献中的高频关键词,并将形成的词篇矩阵导入图形聚类工具包进行聚类和可视化分析。结果 最终纳入相关文献546篇,截取高频关键词30个。文献计量显示,患者报告结局相关文献量呈逐年增长趋势。聚类分析结果显示,当前患者报告结局研究主要存在3个研究热点,分别是患者报告结局的概念及内容分析研究、患者报告结局测评工具的开发和利用研究、患者报告结局测量信息系统的探索与推广研究。结论 当前我国患者报告结局在医疗研究领域尚未达到饱和,相关研究正处于探索阶段。未来应在全球视野下,汲取有益经验,积极探索本土化患者报告结局的发展方向。     

重组人干扰素治疗疱疹性咽炎123例疗效分析

目的观察重组人干扰素治疗小儿疱疹性咽炎的临床疗效。方法将临床确诊疱疹性咽炎的230例患儿随机分为治疗组和对照组。两组常规预防感染及对症治疗,治疗组123例患儿给予重组人干扰素1μg/(kg.次),1次/d,肌内注射,连续3d;对照组107例患儿给予病毒唑10mg/(kg.d)静脉滴注,1次/d,连续3d。观察治疗前后患儿的临床症状及体征。结果治疗组总有效率(98.38%)、热程(3.74±2.3)d,咽部充血及疱疹平均消退时间(4.64±2.3)d,住院期(6.44±2.1)d;对照组总有效率(80.37%)、热程(4.32±2.6)d,咽部充血及疱疹平均消退时间(6.84±2.3)d,住院期(9.3±1.1)d。治疗组在退热时间、疱疹消退时间及住院期方面明显优于对照组(P<0.05)。结论重组人干扰素治疗小儿疱疹性咽炎可较快改善病情、缩短病程、提高疗效。     

PBL在成人护理学课程教学中的应用研究

目的:探讨PBL教学在成人护理学课程教学中的效果.方法:实验班在成人护理学“消化系统疾病病人的护理采用PBL教学,对照班采用传统的讲授法.结果:PBL后实验班一般性自我效能与对照班比较,差异有显著性(P＜0.01);实验班自身PBL前后差异有显著性(P＜0.001);实验班学生主观反映PBL 学习促进了多种能力的提高.结论:PBL教学可促进学生综合能力的提高.     

《伤寒论》将息法“中病即止”释义

中医方药治疗疾病是利用药物的偏性来调整机体脏腑阴阳的偏性,使人体从病理状态转变为生理状态的一种方式,强调用药应小心谨慎,"中病即止"。医圣张仲景对此原则最为重视,在《伤寒论》中以汗、吐、下三法为主,对太阳病、阳明病等邪盛正不虚疾病的将息法描述十分精准巧妙,认为药物既然有偏性,则用之不可过度,过度则伤人正气;亦不可不及,不及则病邪难除。正确认识"中病即止"原则对现代中医临床疗效的提高有非常重要的借鉴意义。