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1.
<正>近年来,我们采用强刺激推拿治疗椎动脉型颈椎病效果较好,报道如下。1临床资料共80例,均为2007年1月至2009月10月我院住院及门诊患者。男46例、女34例,年龄20~55岁。按数字随机表法分为强刺激推拿组40例和针灸组40例。后强刺激推拿组脱落3例(因惧怕疼痛放弃治疗而改用药物治疗),针灸组脱落2例(因经济原因未完成治疗)。  相似文献   
2.
我们设计小切口下整复,缝合撕裂之喙锁韧带,局部用可吸收线穿扎固定,双克氏针内固定,针尾留于皮外,配合外固定治Ⅱ型锁骨外端骨折21倒,取得较好疗效。现报告如下。  相似文献   
3.
改良腰椎斜扳法治疗腰椎间盘突出症疗效评价   总被引:1,自引:0,他引:1  
李连琨  袁艺  罗志勇  林建  余自力  李金 《西部医学》2012,24(6):1165-1166
目的观察改良腰椎斜扳法治疗腰椎间盘突出症的临床疗效。方法对142例腰椎间盘突出症病人随机分成改良腰椎斜扳法组(改良组)76例和常规斜扳法组(常规组)66例,并观察两组患者疗效。结果治疗前后改良组VAS评分由(7.85±1.61)分降至(1.06±1.03)分(P<0.001),治疗前后常规组VAS评分由(7.54±1.48)分降至(1.68±1.39)分(P<0.001);治疗后组间VAS评分比较,差异有统计学意义(P<0.05)。结论改良腰椎斜扳法与常规斜扳法治疗腰椎间盘突出症均有临床疗效,但改良腰椎斜扳法疗效优于常规斜扳法,可在临床推广应用。  相似文献   
4.
垂体后叶素、酚妥拉明联合治疗大咯血临床观察   总被引:1,自引:0,他引:1  
我院于 1993年~ 2 0 0 3年应用垂体后叶素与酚妥拉明联合治疗肺结核和支气管扩张症大咯血 ,取得了较好的疗效 ,现报告如下。临床资料 选择 1993年 1月~ 2 0 0 3年 1月在我院呼吸科住院并发大咯血的各型肺结核和支气管扩张症患者 ,伴有高血压、心力衰竭、出凝血功能障碍等合并症及怀孕者除外。经胸片、胸部CT、纤维支气管镜及抗酸杆菌等检查筛选后 ,符合条件者共 384例 ,将其分为治疗组和对照组。其中 ,治疗组 2 0 4例 ,男 14 5例 ,女 5 9例 ;年龄 18~ 81岁 ,平均 4 8 6岁。对照组 180例 ,男 136例 ,女 4 4例 ;年龄 16~ 75岁 ,平均4 7 …  相似文献   
5.
抗结核药物对抗—HCV性患者肝功能的影响   总被引:3,自引:0,他引:3  
肺结核病伴抗-HCV阳性24例患者,在用含SM,INH,RFP治疗过程中,ALT异常与抗-HCV阳性密切相关,肝功能损伤率达62.5%,阳性乾为3.1%,P<0.01,两者差异有显著性。提示结核病人在抗结核治疗前,必须检测抗-HCV,阳性者选择对肝脏无损伤或损伤较少的抗结核药物。  相似文献   
6.
放疗诱发肉瘤(radiation induced sarcoma,RIS)是放射治疗后一种少见而严重的并发症,在全身多个部位的原发肿瘤放疗后均有报道,其恶性程度高,预后差,在临床诊断及治疗上均有极大难度。本文报告1例舌鳞状细胞癌放疗后诱发下颌骨骨肉瘤,同时伴发舌、口底第二原发癌的患者,并结合国内外文献,对头颈部放疗诱发肉瘤(radiation-induced sarcoma of head and neck,RISHN)的发病因素、诊断标准、临床特点、治疗及预后进行讨论。  相似文献   
7.
课程设置是教学计划的核心内容,是根据专业培养目标和业务培养要求而规定的课程门类(包括必修课和选修课),包括课程的名称和学时的分配[1]。科学的、符合专业教学指导思想的并富有专业特色的课程设置是培养优秀专业人才的基础,因而重新构建护理专业课程体系是护理教育改革的核心[2]。本文回顾了我国中等护理专业课程设置的沿革,分析了我国中等护理专业课程设置的现状,探讨了未来中等护理专业课程设置的改革趋势,以利于培养适合人才市场需求的中职护理人才,促进中等护理教育的可持续发展。  相似文献   
8.
原发性支气管癌 (肺癌 )以胸闷、喘息、呼吸困难为主要临床表现时易误诊误治。我院 2 0 0 1年 1月~2 0 0 2年 1月共收治 4 8例肺癌 ,其中 4例 (占 0 83% )以喘息、呼吸困难为主要表现 ,曾误诊为支气管哮喘。为提高对这类肺癌的认识 ,现分析误诊原因如下。1 临床资料1 1 一般资料 本组男、女各 2例 ;年龄 38~ 5 2岁。有吸烟史者 1例 ,烟龄 2 2年 ,吸烟指数 4 40年支。本组均误诊为支气管哮喘 ,误诊时间最长 188天 ,最短6 0天。1 2 临床表现  4例均有胸闷、喘息、呼吸困难 ,咳嗽、低热 3例 ,咳痰 2例 ,咯血、关节痛及杵状指各 1例。查…  相似文献   
9.
中等卫生职业学校开展校企联合订单式人才培养模式初探   总被引:2,自引:0,他引:2  
目的通过调查研究,探索中等卫生职业教育建立校企联合订单式人才培养模式和可持续发展的管理运行机制,进而为解决校企之间的人才供需矛盾,准确定位人才培养目标、质量规格,形成中等卫生职业学校办学特色提供依据。方法对已运行2年多的订单式人才培养管理及效果进行理论分析,并通过对联合办学的企业管理人员、专业技工和学生访谈及以记名方式进行的问卷调查,了解企业对联合办学的认识和评价、学生进入企业前后学习情况的变化,并以此为依据对现行的办学模式进行评估。结果94.3%企业被调查者认为学校和企业有必要联合办学,86.7%认为校企联合订单式培养可缩短人才培养周期,70.0%认为人才质量标准与企业的要求可衔接。80.3%的学生进入企业后认为学习成绩在原有基础上有所提高,77.3%的学生认为学习习惯有改进;21.2%的学生在不到一年的时间里适应了企业,72.7%的学生逐步适应;25.8%的学生喜欢专业技能学习,50.0%的学生认为专业技能学习对将来就业有好处。结论校企联合订单式人才培养模式有利于培养符合企业需要的综合素质好的应用型、技能型专门人才。  相似文献   
10.
肺结核病伴抗-HCV阳性24例患者,在用含SM,INH,RFP治疗过程中,ALT异常与抗-HCV阳性密切相关,肝功能损伤率达62.5%,阳性者为3.1%,P<0.01,两者差异有显著性。提示结核病人在抗结核治疗前,必须检测抗-HCV,阳性者选择对肝脏无损伤或损伤较少的抗结核药物。  相似文献   
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