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1.
建立优秀人才长期激励机制的新思路   总被引:5,自引:1,他引:4  
公立医院现行的激励机制存在缺陷,补充养老金是借鉴现代企业的期权制而设计的一种具有期权性的长期激励办法,有助于克服这种缺陷.补充养老金的水平主要根据预期激励的力度和医院的经济支付能力确定,缴费方式可有多种选择.实施中应注意:保险公司的选择、激励机制和约束机制相配套、激励水平和方式的选择、重视对优秀管理骨干的激励.  相似文献
2.
我国城市医院运行现状分析与改革策略   总被引:4,自引:0,他引:4  
本语文回顾性分析当前城市医院运行所存在的5个问题,并对问题的成因,如认识上的误区、卫生政策改革的滞后和宏观调迭的失灵作了剖析。结合当前的大环境,从医院的微观运行机制进行了探讨,提出医院的激励环境、自主权、经束控制等方面的对策,并对今后宏观调控城市医院提出相应的政策建议 。  相似文献
3.
医务人员激励机制影响因素研究   总被引:4,自引:1,他引:3  
医务人员激励约束机制在转变医疗机构运行机制的过程中起着十分重要的作用,医疗卫生服务行业有其自身的特殊性,其激励约束机制应有自身的特点。阐述了医疗服务领域与激励机制相关的主要特点,分析了医务人员激励机制的主要影响因素及医疗费用的支付方式对激励机制的影响。  相似文献
4.
乡镇卫生院人员对激励机制的满意度研究   总被引:3,自引:2,他引:1  
目的了解乡镇卫生院员工对激励制度现状的满意度。方法从经济发展水平不同的2个县中抽取8个乡镇,共调查8家乡镇卫生院的员工213人。结果大部分乡镇卫生院员工对收入水平、福利保障状况持不满意的态度。对管理环境、职业发展等其他激励因素,持中立态度的员工比例较高。结论为提高乡镇卫生院员工的工作积极性,应首先加大政府的卫生投入力度,并切实将投入转化为卫生技术人员收入和福利水平的提高。在此基础上,结合改进人员培训体系、改善支付方式和完善机构技术设备等其他激励方式。  相似文献
5.
从医生激励机制分析公立医院改革要点   总被引:3,自引:0,他引:3  
从医疗服务的经济学属性角度分析了医生激励机制是公立医院改革的核心,并以取消药品加成为分界,对改革前后医生激励的成本收益进行分析,建立医生效用最大化模型。提出了基于医生激励机制的公立医院改革要点,以实现公立医院的可持续发展。  相似文献
6.
医院聘用制人员管理激励机制研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
本文阐述了军队医院聘用制人员人力资源管理激励机制的现状及存在问题,探讨了激励机制在聘用制人员资源管理中的重要作用,剖析了问题根源,提出了改进激励机制的对策与方法。  相似文献
7.
医务人员激励机制探讨   总被引:3,自引:3,他引:0  
杨帆 《现代医院》2013,13(1):129-131
医务人员是医院工作的主体,是推动医院发展的核心力量,研究医院医务人员的心理特点,根据心理特点采取激励措施,最大限度地调动他们的积极性、主动性和创造性,全面提高医疗质量,促进医院良性发展。  相似文献
8.
目的:研究基本药物制度实施是否真正降低了患者的医药费用负担。方法:通过现场调查和二手数据分析抽样调查了安徽省三县乡镇卫生院在基本药物制度实施前后服务量、医药费用及就医流向的变化。结果:实施基本药物制度后安徽省三县乡镇卫生院的门诊/住院医疗费用均明显下降,但门诊/住院人次数也有较大幅度下降,而同期在县及县以上医疗机构治疗的农村患者数量却增长明显。结论:基本药物制度的实施的确降低了在乡镇卫生院就诊患者的医药费用,但不恰当的人员激励机制会导致乡镇卫生院不愿意提供医疗服务,使医疗服务上移,可能不会降低农村患者的医药费用负担。  相似文献
9.
高淳县乡镇卫生院人员激励机制研究   总被引:2,自引:1,他引:1  
目的:了解卫生行政部门和乡镇卫生院管理者对乡镇卫生院人员的激励现状和职工的需求.方法:选择江苏省高淳县的4所乡镇卫生院当日在岗人员,共计106人,采用问卷调查,并对关键知情人包括卫生技术人员和管理人员进行深入访谈.结果:被调查的106名乡镇卫生院人员对收入水平和分配机制、基本生活保障、医患关系、荣誉和成就感及职称晋升等5方面的满意度偏低,目前的激励机制不利于调动乡镇卫生人员工作积极性.建议:实施有效的绩效工资和改善福利.重视发挥非经济激励的作用,对农村卫生技术人员在荣誉和职称评定等方面实行政策倾斜.  相似文献
10.
谈跨世纪后备人才培养中的激励机制   总被引:1,自引:0,他引:1  
为弥补由于历史原因造砀人才断层,解决科技人才青黄不接的现状,我站从1995年开始实施跨世纪后备学术,技术带头人工程。在此过程中我们主要采用了以下激励手段:(1)目标责任激励;制定三年为一周期的中期 符合我站实际、操作性强的六条年责任目标。(2)利益激励:实施与科研活动的一系列科技奖励制度。(3)能力、权力、成就激励,提供提高能力和发挥能力的压力和机会。(4)情感、精神激励。  相似文献
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