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1.
当今医学高校研究生在新的媒体环境中逐渐成长,新媒体是他们认识社会的重要手段。媒介素养显得尤为重要。为更好发挥新媒体的便利性、智能性,提升研究生的媒介素养成为目前的重要议题。在医学院校,媒介素养是校园文化素养和医德教育的重要组成部分。我们以军医大学研究生的实况调查报告为基石,了解医学研究生的媒介素养现状,我们发现研究生在媒介认知方面较为薄弱,很多研究生的媒介使用主要是为满足休闲娱乐需要,真正用到专业知识学习需要比例略低。且新媒体负面形象对研究生的消极影响较重,频繁接触新媒体,但缺乏伦理道德诉求及法律规范。还有,研究生对媒介素养教育有着更高的期待,希望通过更加轻松自由的形式认识并接受媒介素养教育。因此我们探讨研究生网络媒介素养教育的理论变化和真实世界的诉求,并提出教育对策,以促进高素质医学人才的培养。 相似文献
2.
3.
《临床肝胆病杂志》2022,38(1)
2021年,《临床肝胆病杂志》汇聚我国肝胆病领域学术共同体磅礴力量,在浇筑学术品质之基、激活科技创新之源、开创品牌发展之路上,意气风发,砥砺前行:全年策划组织12期重点号专刊,刊载述评、专家论坛文章69篇,深度聚焦肝胆胰学科发展前沿;发表国内指南共识24部、国外指南共识摘译14篇、指南共识解读2篇,助力我国临床诊疗规范化;报道国外顶刊文摘49篇,推动学术交流国际化;开设“热点·视点·观点”栏目,固定“学术争鸣”栏目,共载文31篇,深入剖析领域内热点、难点问题,促进学界百家争鸣。官方网站全新升级,集XML数字出版、知识单元、延伸服务、多媒体联动于一体,以独具匠心的Neumorphism风格塑造品牌视觉形象,为期刊数字化出版转型和品牌建设力升级续写崭新篇章。21个官方新媒体平台纵深发展勇当先行者,拓展微信公众号、新浪微博、头条号、Twitter核心平台传播力优势,完善微信视频号、西瓜视频、哔哩哔哩、抖音等中短视频平台链条,新增YouTube海外频道,通过“图-文-音-视”四位一体全覆盖,实现新媒体矩阵生态体系多维增值,赋能期刊学术传播力和品牌影响力。开展期刊融合创新与实践课题研究,获中国高校科技期刊研究会基金立项,并作为出版新技术与融媒体发展课题组(11项)牵头单位。承办第14届全国肝脏疾病临床学术大会暨第4届华夏肝脏病学联盟年会,聚焦全球肝病学术发展高端前沿,在北国春城的爽朗季夏打造了一场异彩纷呈的学术盛宴。 相似文献
4.
目的了解上海市大学生烟草相关信息接触途径及新媒体途径接触情况,为学生控烟宣传提供参考。方法对上海市447名大学生进行问卷调查。调查内容包括吸烟情况以及烟草促销/控烟信息在传统媒体和新媒体中的接触情况。结果调查对象烟草促销信息和控烟信息总暴露率分别为79.6%和61.3%;新媒体暴露率为38.0%和29.3%。烟草信息新媒体暴露途径前3位为微信、微博和门户网站,并以图片、漫画、视频动画等形式的传播效果最好。结论目前,高校学生烟草暴露情况依然严峻,建议完善和加大广告法的监督范围和实施力度。同时,应利用新媒体的优势并结合高校学生接受信息的特点,加强控烟信息的传播,从而降低高校学生的吸烟行为。 相似文献
5.
林铭 《成都中医药大学学报(教育科学版)》2015,(1):85-86,89
新媒体的迅猛发展与普及,已深刻地影响和改变着高校青年教师的思维方式、生活方式和学习方式。随着高校队伍中青年教师所占的比重越来越大,不少人已经或即将成为教学、科研和管理的骨干力量,而他们的思想状态如何将直接影响到我国未来教育水平发展的整体状况。为此,研究和分析适应新媒体时代的高校青年教师思想政治教育,对加强和改进高校青年... 相似文献
6.
近年来,电视问政作为一种重要的舆论监督形式,贴近群众诉求,用亲和力赢得群众的信任与肯定。本文以《问政新余》为例,阐述电视问政实现媒体、政府、民众三方互动及多媒体联动的技术实现。 相似文献
7.
8.
《"健康中国2030"规划纲要》将普及健康知识作为主要目标之一,健康科普已成为公众关注的重要领域,而新媒体已成为公众获取健康知识的主要平台。该研究根据新媒体环境下用户和信息传播的特点,以健康科普视频为实例,制定并研究健康科普视频的创作模式和传播策略,以期对新媒体环境下健康信息普及、公众健康素养提升提供借鉴。 相似文献
9.
医院的宣传工作是展现医院综合实力、医院人文的主要措施,也是为了更好增进和谐医患关系的主要方式.不仅为医院医生与医生,医院患者与医生,患者与患者提供及时的、高效的沟通平台,而且也为医院吸引病源、增加创收、树立医院良好形象起着重要的作用.伴随着经济水平的提高,科学技术的飞速猛增,媒体行业也进入了新时代.而新的媒体环境也为医院新闻的信息宣传带来了新的机遇与挑战.本文通过对本院为例,通过调查、研究、分析、实践等方式对本院新闻信息宣传现状进行了分析,并探讨新媒体背景下医院宣传工作的应对策略.加强医院宣传工作建设,更好的服务于患者就医和医院品牌建设工作. 相似文献
10.
目的:探讨以微信公众号为代表的新媒体公众平台健康教育对大学生艾滋病防治的影响。方法:采用分层整群抽样,自某高校一年级6个专业、19个班级随机抽取573名学生,在其入学初使用自行设计的规范化调查问卷和网络社会支持量表进行艾滋病知识、性行为、艾滋病态度和网络社会支持第一次调查;然后随机分成两组,一组实施微信平台健康教育,另一组未干预,干预结束后进行第二次调查。结果:两组学生艾滋病相关知识得分均有所提高,干预组得分提高[8.3(0,16.7)],明显高于对照组[4.2(-4.2,
12.5)];干预组对艾滋病患者包容度更大;网络社会支持中,平均信息支持得分每增加1分,艾滋病相关知识得分可增加0.84分。结论:通过微信公众号为代表的新媒体公众平台对大学生开展健康教育能有效影响大学生艾滋病防治。 相似文献