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1.
  目的   了解在新媒介环境下大学生对性别议题社会舆情事件的参与度和态度, 为高校学生群体的网络舆情引导和干预提供数据参考和实证依据。  方法   采用方便抽样方法,在陕西省西安市9所高校收集有效问卷450份,采用自编问卷对大学生基本人口学信息、性别议题社会事件舆情关注及参与度、案例态度和性别议题社会事件网络舆情的影响进行调查。  结果   371名(83.00%)大学生关注过此类事件,210名(47.00%)参与过讨论。有326名(72.90%)大学生表达被此类事件影响了情绪,其中62名(13.90%)认为此类事件对自我情绪的影响具有持续性,54名(12.10%)认为此类事件进一步影响了自身生活。女性对事件的关注度及参与度(4.58±2.94)、对受害者的积极评价(12.01±2.07)和对施暴者的消极评价(5.99±1.60),以及感受到的负面情绪(15.90±8.62)均高于男性(3.85±2.67,11.44±2.02,6.56±1.83,9.46±9.02)(t值分别为2.76,2.96,3.48,7.71,P值均 < 0.05)。  结论   高校学生对性别议题社会舆情事件关注度较高,并存在性别差异。学校、媒体和社会应关注大学生媒介素养,促进大学生心理健康发展。  相似文献   
2.
目的 探讨壮族居民生命早期饥荒经历与成年后中心型肥胖的关系。方法 将1 279名在1959—1961年经历饥荒的研究对象分为未经历组(1963年之后出生)、胎儿期经历组(1959—1962年出生)、儿童期经历组(1949—1958年出生)、青春期经历组(1941—1948年出生),采用二分类logistic回归模型评估壮族居民生命早期饥荒暴露与成年后中心型肥胖的关系。结果 壮族居民成年后中心型肥胖的发生率为30.88%。与未经历暴露人群相比,胎儿期暴露(OR=3.527,95%CI:1.877~6.627)和儿童期暴露(OR=2.863,95%CI:1.3297~6.167)的壮族居民成年后中心型肥胖的风险较高。结论 壮族居民生命早期经历饥荒是成年后中心型肥胖的危险因素。经历饥荒的广西壮族居民,应关注中心型肥胖发生情况,预防其他相关慢性病。  相似文献   
3.
目的了解重庆市某三甲医院消毒供应中心(CSSD)纯化水处理系统的细菌水平、消毒方法及效果。方法运用无菌技术采集重庆市某三甲医院CSSD不同时期的纯化水进行细菌培养,根据细菌培养、余氯、硬度检测结果对纯化水处理系统采取一系列措施以改善水质,并对各项措施的实施效果进行评价。结果该院CSSD纯化水存在细菌总数超标的情况,分别经过调整加盐量、更换水处理机耗材、安装含氯消毒剂加药装置并在水处理机制水时将5%84消毒液持续低流量泵入纯化水储水罐后,细菌总数明显降低,纯化水水质达标。结论该院纯化水存在细菌污染现象,医院应加强管理,CSSD需按时维护水处理设备,定期监测水质。  相似文献   
4.
目的:比较手工清洗法和机械清洗法在腹腔镜手术器械清洗和灭菌中的应用价值。方法:选取2019年6月~2020年12月本院消毒供应中心接收并进行清洗、灭菌处理的腹腔镜手术器械5283件,根据其清洗、灭菌方法分为观察组和对照组,观察组包括2636件腔镜手术器械,对照组包括2647件腔镜手术器械。对照组2647件腹腔镜手术器械使用手工清洗法进行清洗和灭菌,观察组2636件腹腔镜手术器械使用机械清洗法进行清洗和灭菌。结果:观察组腹腔镜手术器械的清洗质量合格率和灭菌质量合格率均显著高于对照组,P<0.05,比较差异有统计学意义。医护人员对观察组的腹腔镜手术器械的满意度评分显著高于对照组,P<0.05,比较差异有统计学意义。结论:相比手工清洗法,机械清洗法能够显著提高腹腔镜手术器械的清洗和灭菌质量,从而显著提高其清洗质量合格率和灭菌质量合格率。  相似文献   
5.
外周中心静脉导管(PICC)对于肿瘤患者肠外营养治疗及化疗十分重要。 中国抗癌协会肿瘤营养专业委员会按照 循证医学原则,以当前最佳证据为依据,制订并于 2021 年 7 月发布了《中国成年患者营养治疗通路指南》,旨在为患者提供安 全有效的 PICC 建议,促进患者安全应用静脉导管,减少感染、堵塞等并发症,指南编写简明扼要,方便临床医师和护士在临床 中使用。 本指南根据 GRADE 方法给出了证据等级,针对 PICC 如何选择穿刺部位、何种方式引导穿刺、如何维持通畅以及堵 塞后怎么治疗等问题,给予了 8 条推荐意见。 本文主要从指南概述、PICC 技术、适应证、并发症、推荐意见和证据评估等方面 对本指南的主要内容进行解读,为中国成年患者营养治疗过程中 PICC 的应用提供最新的循证医学证据。  相似文献   
6.
7.
刘芳  吴斌   《四川医学》2022,43(1):24-29
目的分析多灶、多中心乳腺癌新辅助化疗的疗效及其影响因素。方法采用回顾性研究收集2018~2021年于我院确诊为多灶或多中心乳腺癌患者行新辅助化疗且手术的103例患者临床资料,使用■检验或Fisher确切概率法分析多灶型与多中心型之间的基线特征,计算病理完全缓解(PCR)组和非PCR组与临床病理特征之间的相关性,多因素采用Logistic回归分析。结果多灶型与多中心对比分析发现,两者病灶个数及PCR率差异有统计学意义(P<0.05)。多灶、多中心乳腺癌总体PCR率31%,多灶型乳腺癌新辅助化疗后PCR率高于多中心型乳腺癌,差异有统计学意义(P<0.05)。其中HER2阳性、ER低表达、Ki67高表达、分子分型、化疗方案及周期数是影响PCR率的危险因素。结论 HER2阳性、ER低表达组、Ki67高表达可作为预测多灶、多中心乳腺新辅助化疗疗效的临床指标,多灶型乳腺癌新辅助化疗反应性较多中心好,多灶与多中心乳腺癌的生物学行为可能不同。  相似文献   
8.
【目的】了解上海市闵行区小学生近视状况及相关因素分析。【方法】选取2019年1月1日至12月31日期间参加屈光筛查的11 356名6~10岁小学生作为本次研究的对象,调查项目包括视力检查和电脑验光。【结果】6~10岁社区小学生近视检出率45.59%。女性高于男性,6~10岁检出率分别为22.88%、31.77%、47.62%、60.53%、69.84%,呈线性趋势(χ2=1.31,P<0.001)。多因素logistic回归分析结果显示,性别、年龄、父母近视状态是社区小学生屈光近视的影响因素;出生体重、是否早产、体重指数(BMI)对社区小学生屈光近视无影响。【结论】社区儿童青少年屈光近视的检出率较高,且不同人群特征检出情况有所差异,因此需针对不同年龄段、不同学生特征儿童青少年采取综合施策优先,重点人群重点防控的多层次防控策略。  相似文献   
9.
高丽  易勇  邓艳梅  郭玲  罗蕾 《肿瘤预防与治疗》2022,35(12):1075-1082
目的:研究多普勒超声腔内心电一体化引导(electrocardiography and Doppler ultrasound guidance, EDUG) 引导肿瘤患者床旁中心静脉置管的安全性与准确性。方法:2021 年 3 月至 12 月共 320 例床旁中心静脉置管的肿瘤患者参与研究,根据随机数字生成器软件生成随机数,将研究对象随机分为对照组和试验组,最终失访 35例,285例纳入研究。试验组 151 例采取 EDUG 引导中心静脉置管,对照组 134 例采取普通超声仪引导中心静脉置管,通过一次性穿刺成功率、一次性送管成功率、导管尖端标准到位率、导管尖端精准到位率、并发症发生率等指标比较两种穿刺引导方式的安全性,通过置管耗时、输液等待时间比较两种穿刺引导方式的时间效率,使用 McNemar 检验与Kappa 一致性检验分析心腔内心电图(intracavitary electrocardiography, IC-ECG)和胸部 X 线(chest X-ray, CXR)诊断导管尖端精准到位的一致性与准确性,计算 IC-ECG 诊断中心静脉导管精准到位的灵敏度、特异度、约登指数、准确度、假阳性率、假阴性率、阳性预测值和阴性预测值。结果:试验组导管尖端标准到位率与精准到位率均高于对照组(χ2 = 6.053,P = 0.014;χ2 = 15.952,P < 0.001);试验组输液等待时间低于对照组(χ2 = 43.472,P < 0.001),两组一次性穿刺成功率、一次性送管成功率、置管耗时及带管期间并发症发生率的差异无统计学意义(P > 0.05)。IC-ECG 技术与CXR 诊断中心静脉导管尖端精准到位两种方法的 McNemar 检验结果 P 为 0.500,Kappa 一致性检验 Kappa 值为 0.661(P < 0.001)。IC-ECG 诊断中心静脉导管精准到位的灵敏度为 98.66%、特异度为 100%、约登指数为 0.99、准确度为98.68%、假阳性率为 0、假阴性率为 1.34%、阳性预测值为 100%、阴性预测值为 50%。结论:EDUG 引导床旁肿瘤患者中心静脉导管置管较传统超声引导置管具有较好的安全性,IC-ECG 与 CXR 诊断导管尖端到位具有较好的准确性,且 EDUG 引导穿刺和精准定位导管尖端能够明显缩短输液等待时间,适合应用于肿瘤患者的床旁 CVC 置管。  相似文献   
10.
目的 比较改良师生团队学习教学法与传统团队学习教学法在口腔住院医师规范化培训X线头影测量分析教学中的教学效果。方法 将2019年9月~2021年9月在南昌大学附属口腔医院口腔正畸专业住培基地轮转的非正畸专业住培学员随机分成改良师生团队学习教学组和传统TBL教学组两组,分别进行X线头影测量分析教学。轮转结束后,通过理论知识、临床病例分析及问卷调查的方式对两组学员的教学效果进行对比分析。结果 改良师生团队学习教学组学员X线头影测量分析考核成绩高于传统TBL教学组,差异具有显著性(P<0.05);三年之间对比,改良师生团队学习教学组教学效果无显著差异(P>0.05),传统TBL教学组教学效果差异显著(P<0.05)。结论 改良师生团队学习教学法教学能更有效地提高X线头影测量分析教学效果,适用于住培重点、难点内容的教学。  相似文献   
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