多学科干预对冠心病患者心理状态的影响研究

目的：探讨多学科团队合作健康教育对门诊冠心病（coronary heart disease,CHD）患者焦虑抑郁等心理状态的干预效果。方法：随机选择南京市某医院126例门诊冠心病患者,实施1年多学科合作健康教育。采用9条目患者健康问卷（PHQ-9）、广泛性焦虑自评量表（GAD-7）和躯体症状群量表（PHQ-15）进行干预前后患者心理状况的评定。结果：干预前患者焦虑、抑郁及躯体症状困扰的检出率均较高。经多学科合作教育后,重度和轻度患者心理障碍症状的检出率均明显降低（P<0.05）。干预后患者的冠心病知晓率（50.1%）、治疗率（38.9%）、血压达标率（9.1%）和血脂达标率（4.2%）均较基线水平有所提高。体重指数（BMI）、臀围、腰围和收缩压也都有明显改善（P＜0.05）。结论：多学科合作健康教育能在一定程度上改善CHD患者的多种危险因素,对缓解冠心病患者的焦虑抑郁、减少躯体症状困扰有积极作用。     

南京某大学本科生对生殖健康的“知信行”调查

目的 了解南京市本科生对性的认知和行为参与状况,为提高大学本科生生殖健康水平提供参考。方法 采用分层抽样方式对250名全日制在校大学本科生进行问卷调查,问卷主要内容包括一般情况、生殖健康认知、生殖健康服务需求、性态度、性行为和性卫生等。结果 本次调查共收回有效问卷245份（98.00%）。大学生对于生殖健康知识主要来源于报刊杂志（占67.76%）和同学/朋友等（占67.11%）;57.94%和54.16%的学生分别希望了解"性的生理知识"和"性病和艾滋病防治"且大多数学生认为学校（64.71%）、父母（62.21%）以及社会机构（71.67%）应该提供更多的性教育;约1/4的学生表示有性经历,且有超过一半的学生并未采取避孕措施。结论 大学本科生对于基本生殖健康知识了解较少,这与性态度、性行为比较开放之间存在较大差距,高校与家庭应根据学生需要,有针对性的提供性健康教育,从而提高大学本科生的生殖健康水平。     

360例糖尿病孕妇血糖检验结果分析

目的检验分析孕妇糖代谢的异常,利用口服葡萄糖耐量试验(oral glucose tolerance test,OGTT)来检验其血糖水平。通过该检验分析并探讨口服葡萄糖耐量试验3h血糖的水平,从而确定其在妊娠糖耐量受损(gestational impaired glucose test,GIGT)和妊娠糖尿病(gestational diabetes mellitus,GDM)诊断中的价值。方法收集该院2008年6月—2011年月6月360例糖尿病孕妇进行口服50 g葡萄糖筛检,对孕妇1 h血糖>7.8mmol/L的进行OGTT试验。结果该检验中空腹血糖异常的有150例(41.7%),l h血糖异常的有243例(67.5%),2 h血糖异常的有236例(65.6%),3 h血糖异常的有65例(18.1%),其中伴有1项或多项血糖异常的有62例(95.4%)。结论对孕妇糖尿病的检验是必要的,对有该病的孕妇进行严格的管理,以免孕妇和胎儿并发症的发生。     

归脾丸联合谷维素治疗失眠的疗效观察

目的 探讨应用归脾丸联合谷维素治疗失眠患者的临床疗效。方法 将本院就诊的存在睡眠障碍的62名患者随机分为观察组32例和对照组30例。观察组患者给予归脾丸联合谷维素治疗,对照组患者给予谷维素治疗。结果 观察组患者睡眠改善有效率为84.38%,高于对照组患者的66.67%,差异具有统计学意义(χ2=13.12,P<0.01)。结论 归脾丸联合谷维素治疗失眠具有良好的临床疗效。