学生小讲课在妇科心理咨询教学中的应用

教学活动是教师教与学生学的双边活动过程,传统的教学观点强调了以教师为中心,而忽视了学生的主动参与性。自 1994年新的目标教学实施以来,教学关系发生了一系列的变化,以学生为主体、教师为主导的新教学模式,极大地调动了学生主动学习的积极性,学生由原来的“学会”向现在的“会学”转变。笔者在这一方面也作了一些尝试,现介绍如下： 1精心设计 中等卫生学校妇幼专业《妇科学》第三版新编入了妇科心理咨询这一章节内容。而对于三年级妇幼专业的学生来讲,《心理学》是一门早已学过的知识,如何在学生已知的前提下,上好这堂课,是按…     

催生汤促宫颈成熟的实验研究

宫颈成熟是分娩顺利进行的关键之一[1].临床上常因母体或胎儿原因需要晚期妊娠计划分娩,但也常因宫颈成熟不良导致引产失败而不得不剖宫产终止妊娠,故探讨一种安全、有效的促宫颈成熟方法,是产科领域必须解决的问题.目前,应用中药促宫颈成熟及引产在产科方面刚刚起步[2、3],尚缺乏相应的形态学依据.为明确中药催生汤药效,本实验以妊娠大鼠为实验对象,灌服催生汤,观察其对宫颈组织超微结构变化的影响,以探寻一种有效、安全、价廉的促宫颈成熟及引产方法.     

肺癌患者射线诱发的淋巴细胞遗传损伤及ATM蛋白表达的研究

目的 观察肺癌患者射线(IR)诱发的淋巴细胞遗传损伤及与ATM (ataxia telangiectasia mutated)蛋白表达的关系.方法 淋巴细胞采自22例肺癌患者和22例对照.每个样本分为两部分非辐射样本和辐射样本(3 Gy X-ray).用彗星试验和微核(MN)试验检测肺癌患者和对照组淋巴细胞自发的和IR诱发的遗传损伤.用Western blotting试验测定肺癌患者和对照组淋巴细胞的ATM蛋白表达水平.结果 肺癌患者彗星试验的平均尾相(MTM)和微核试验的微核率(MNR)基础值分别为0.86‰和11.41‰,明显高于对照组的0.64‰和6.77‰ (P值分别＜0.05和＜0.01 ).IR诱发的平均MTM和MNR肺癌患者分别为1.23‰和77.64‰,明显高于对照组的0.71‰和66.05‰ (P值分别＜0.05和＜0.01).肺癌患者的ATM蛋白表达为0.64,明显低于对照组的1.71(P＜0.01).结论 肺癌患者淋巴细胞对射线的敏感性明显高于对照组,但ATM蛋白的表达明显低于对照组.     

表观遗传学及其研究进展

DNA序列所含的信息既有RNA和蛋白质编码的信息,又有控制DNA本身调控序列的信息.但是,真核细胞还含有称之为染色质的一种复杂的核苷酸蛋白载在DNA双螺旋体上的信息.     

健康教育在狂犬病暴露后预防接种人群应用的可行性分析

目的:分析狂犬病健康知识教育在狂犬病预防中应用的价值.方法:对2009年到开封市疾病预防控制中心进行人用狂犬病疫苗接种的动物咬伤或抓伤者进行狂犬病防治知识健康教育,通过加强其对接种狂犬病疫苗重要性和规范处理伤口必要性的认识、了解疫苗接种的注意事项,减轻对狂犬病的恐惧,从而提高狂犬病疫苗接种有效性以减少狂犬病的发生,阐明对狂犬病疫苗接种患者进行狂犬病健康知识宣教的价值.结果:通过狂犬病防治知识的健康教育,进行狂犬病疫苗接种者对狂犬病预防的各项知识,在教育前后均差异有显著性(P<0.01).结论:通过普及宣传狂犬病基本知识,开展健康宣教工作,可明显提高受接种的动物咬伤或抓伤患者的健康知识知晓度,有利于提高狂犬病疫苗接种的有效性,可更有效地预防狂犬病的发生.     

大规模普查时不同HIV抗体筛查方法的比较

目的 在对既往有偿献血者艾滋病病毒(HIV)抗体筛查工作中，寻找一种适合于大批量标本检测，而且敏感性、特异性都比较强、成本较低的HIV抗体筛查方法。方法 用国产酶联免疫吸附试验(ELISA)试剂做筛查，分别选用不同厂家试剂和方法做复查。结果 筛查选用国产ELISA试剂 进口快速试剂准确率为97．83％；选用国产和进口ELISA试剂准确率为96．57％。选用两种国产ELISA试剂准确率为82．5％。结论 筛查选用国产和进口ELISA试剂效果较好。     

妇产科学实践教学模式改革与实践

目的 探讨多元化的妇产科学实践教学模式.方法 抽取我院临床医学专业2009级两个班作为对照组（n=80）,另两个班作为实验组（n=88）,对照组采用传统的实践教学模式,实验组采用改革后的多元化实践教学模式,比较两组学生的理论考试、操作技能考核、课间见习及病例分析成绩,并进行问卷调查.结果 理论考试成绩两组无显著性差异（P＞0.05）,操作技能考核、课间见习及病例分析成绩两组有显著性差异（P＜0.01）.结论 多元化的实践教学模式有助于提高学生自主学习能力及基本操作技能,有助于学生循证医学能力和临床思维能力培养,并能弥补临床见习的不足.     

用博来霉素试验和紫外线试验评价肿瘤患者DNA修复能力

目的用博来霉素(BLM)试验和紫外线C(UVC)试验评价肿瘤患者DNA修复能力。方法将25名不同类型肿瘤患者和23名对照的淋巴细胞分成2组:(1)BLM试验组,BLM剂量为20μg.m-l 1,作用30分钟后再经15分钟修复,用彗星试验检测BLM暴露前后DNA损伤和评价DNA修复能力;(2)UVC试验组,UVC波长254nm,照射剂量为1.5 j.m-2,于照射前和照射后90、240分钟用彗星试验检测DNA损伤,用公式计算DNA修复率(DRR)。结果BLM试验中尾长和尾相所测肿瘤组平均DNA修复能力分别为73.6%、65.0%,明显低于对照组(90.8%,85.4%)(P<0.01);UVC试验中尾长和尾相所测肿瘤组平均DNA修复能力分别为50.8%、58.0%,明显低于对照组(79.6%,82.0%)(P<0.01)。结论BLM试验和UVC试验可以快速检测DNA修复能力,发现肿瘤患者和对照组之间DNA修复能力差异有显著性。     

院前急救中隐私保护难度分析及伦理学探讨

目的 通过对院前急救过程中,针对患者隐私控制的现状进行分析,从而提出合理化应对策略.方法 通过对院前急救医疗事件的回顾性分析,探讨院前院内隐私控制异同,结合本中心处置经验及资深急救医师的临床经验,进行总结分析.结果 院前急救中对患者的隐私控制,相比较院内医疗,有其独特的性质,目前院前急救从业人员对隐私控制缺乏重视,造成极大安全隐患,且对提高院前急救质量不利,应引起救护人员重视.结论 院前急救中对患者隐私控制有其独特的价值地位,是安全医疗中容易被忽视的环节,采取减少暴露时间、加强现场隐私控制设备等应对策略有助于保护患者隐私.     

葡萄球菌肠毒素A基因原核表达系统的构建及其表达产物的鉴定

 目的：构建葡萄球菌肠毒素A（SEA）基因原核表达系统，了解重组表达产物rSEA促淋巴细胞增殖和抑制肿瘤生长的作用。方法：采用高保真PCR从金黄色葡萄球菌ATCC13565株DNA中扩增全长SEA基因片段，T-A克隆后测序，构建SEA基因原核表达系统pET32a-SEA-E.coliBL21DE3。采用SDS-PAGE检测rSEA表达量，Ni-NTA亲和层析法提纯rSEA。采用TCID₅₀法测定rSEA对Vero细胞的细胞毒性并计算TCIC₅₀值。采用MTT比色法分别检测不同浓度rSEA体外对小鼠脾细胞、人外周血单个核细胞（PBMC）的促增殖作用以及对HepG2细胞（人肝癌细胞）、HeLa细胞（人宫颈癌上皮细胞）的生长抑制作用。结果: 与公布的相关序列比较，所克隆的SEA基因核苷酸序列相似性为100%。rSEA表达量约为细菌总蛋白的25%。rSEA对Vero细胞的TCIC₅₀为3.14 μg。1.0-20.0 mg/L的rSEA对小鼠脾细胞和人PBMC均有明显的促增殖作用（P<0.05）。5.0-20.0 mg/L rSEA作用的人PBMC上清均能有效地抑制HepG2细胞和HeLa细胞生长（P<0.05）。结论:成功地构建了rSEA原核表达系统。rSEA仍然具有生物学活性。所建立的细胞毒性、促淋巴细胞增殖和抑制肿瘤细胞生长作用的检测方法，为以后减毒rSEA突变体的筛选奠定了基础。