骨盆倾斜度过大对产妇分娩的影响

骨盆倾斜度是指妇女站立时骨盆入口平面与水平面所成之角度.非孕时正常骨盆倾斜度为50°～55°,孕晚期由于重力的影响发生重心改变,使骨盆倾斜度增大3°～5°,而>70°则称为骨盆倾斜度过大<'[1]>.孕妇骨盆倾斜度过大时.可阻碍胎头的人盆、衔接、下降、俯屈等分娩机制,成为难产的因素.倘若发现及时.处理合理,仍可使难产转化为正常分娩.使母婴身体健康获得保障.我科通过在产程中改变产妇体位,纠正骨盆倾斜度,使胎头沿产轴方向下降经阴道分娩,从而降低剖宫产率.     

多次输血产生抗-CD联合抗体

RH抗体大部分为IgG性质的抗体[1].所以说往住经输血等免疫途径产生,并且其抗体常联合出现.资料表明,含抗-D的血清,约30%与C-阳性、D-阴性细胞以及20%与E-阳性、D-阴性细胞反应,这是由于血清中含抗-CD或抗-CDE[2].     

强化护理实践性教学提高护生的操作技能

护生能否熟练地掌握护理操作技能是决定一个护生毕业后走上护理工作岗位能否胜任护理工作、能否优质服务的关键因素之一。近年来由于医疗体制的改革、患者、护生自身原因等多种因素，使护生进行护理技术操作机会减少，直接影响了护生的实习效果。针对护生存在的问题，在护理实践性教学中，笔者采取了多种教学方法和手段提高了护生的操作技能，受到用人单位的一致好评。     

行动导向教学法与新型模拟病房的构建

总结行动导向教学法与新型模拟病房的构建，包括“行动导向理论”、整体护理理念的理论框架和构建新型模拟病房的路径探索，认为创造一个与临床贴近且学生主动参加学习的情境，开发综合实训项目，可使学生在专业技能、方法能力、社会能力和个性方面得到全面发展。     

从全国护士执业考试看药物学教学

目的 :探讨药物学在全国护士执业考试中的重要性及其考题与现行部颁护理中专药物学教学大纲的一致性。方法 :分析 1994～ 1999年全国护士执业考试中涉及药物学试题的题量及内容。结果 :药物学考题数均占每年考题 9%以上 ,考试内容与现行药物学教学大纲基本一致。结论 :部颁药物学教学大纲基本可行 ,但用药护理及部分章节内容的教学应该加强     

氧化锌油联合酮康唑外用治疗脑卒中便失禁患者皮肤压疮

目的 观察氧化锌油联合酮康唑局部外用在脑卒中便失禁患者皮肤护理中的效果。方法 选择80例脑卒中便失禁患者，随机分为氧化锌油联合酮康唑治疗组和金霉素软膏对照组，每组各40例，用药时间14d，比较治疗后两组患者的预后。结果 治疗组患者40例，局部症状消退者12例，局部症状明显改善者26例，局部症状不变者2例，有效率为95％(28／40)；对照组患者40例，局部症状消退者3例，局部症状明显改善者13例，局部症状不变者14例，局部症状恶化者10例，有效率40％(16／40)。两组比较差异有显著性意义。结论 氧化锌油联合酮康唑局部外用在脑卒中大便失禁患者皮肤护理中疗效显著。     

丙球联合中药治疗小儿急性特异性血小板减少性紫癜

特发性血小板减少性紫癜(ITP),是儿科常见的自身免疫性疾病.近年来临床采用丙种球蛋白(IV1G)对其进行治疗,虽血小板提升快,但中远期疗效欠稳定,为了提高ITP治疗效果.     

实验方法与改进

菌落原位杂交法检测Ⅰ类整合子的影响因素研究；数学模型运用于多指标联合鉴别胸腹水性质；苄索氯胺法——一种新的脑脊液蛋白质检测方法；血铅同位素稀释质谱法检测结果的传递性检验；流式细胞分析中用低浓度皂角苷处理溶血不完全的血标本     

关于实验诊断学实验课教学改革的初步探讨

诊断学是从基础医学向临床医学过渡的一门学科，实验诊断学是其中的一部分。随着科技和信息的高度发达，基础医学和临床医学飞速发展，必然也推动实验诊断学的发展和提高。实验诊断学内容包括理论课和实验课两部分。随着不断的改革、提高其教学的重点也由实验室基本技能训练转向以应用为目的，培养和提高学生的临床思维能力。以临床思维能力的培养为核心，教会学生通过对各种实验结果的综合分析进行临床思维，已经成为现阶段各个医学院实验诊断学教学的目的。     

双岐杆菌、生大黄佐治小儿胃肠功能衰竭的临床研究

近年来,有学者对成人胃肠功能衰竭发生机制、病理生理、临床治疗的研究已有不少报道,作者自1996年开始了使用双岐杆菌、生大黄粉口服/鼻饲联合佐治小儿胃肠功能衰竭的临床研究,取得了满意效果,现报告如下.