自闭症儿童的家庭教养需求、教育现状及康复状况的调查研究

目的 调查自闭症儿童的家庭教养需求、教育现状及康复状况。方法 选取丽水市妇幼保健院2015年1月—2020年4月间收治的100例自闭症儿童为研究对象,采用自制调查问卷调查自闭儿童家庭教养需求、教育现状,并采用单因素方差分析法比较分析不同家庭教养方式下的自闭症患儿康复状况。结果 86.00%的家庭教养需求为知识与信息需求,91.00%为资源需求,97.00%为心理和情绪需求;59.00%的家长教育程度为高中及以上;特殊教育投资付出主要为≤2 000元/月,占64.00%;58.00%的家长最关心孩子除语言与社交能力以外的其他能力;49.00%的家长靠自己摸索的方法解决困难。爱心关怀型家庭患儿社会适应、个人社交及语言社会适应发育商（development quotient,DQ）均明显高于专制训练型、绝望放弃型、中间摇摆型家庭,经方差分析及SNK检验两两比较,差异有统计学意义（P<0.05）。结论 针对自闭症儿童家庭教养需求和教育现状,建议改进家庭教养方式,增强自闭症患儿家庭的社会支持。     

孤独症谱系障碍患儿加用左旋肉碱治疗对核心症状及智力的影响

目的 探索孤独症谱系障碍患儿在个性化康复训练的基础上增加口服左旋肉碱治疗对临床疗效,核心症状及智力的影响.方法 将郑州儿童医院2018年6月-2020年10月期间收治孤独症谱系障碍儿童89例随机分为观察组(n=46例)和对照组(n =43例),对照组采用个性化康复训练进行干预,观察组在对照组基础上增加左旋肉碱口服治疗,早晚各服用一次,总剂量为每千克体重每天100 mg.连续干预6个月后对两组患儿干预前和干预后的孤独症疗效评估量表(ATEC)、孤独症儿童行为量表(ABC)、儿童孤独症评定量表(CARS)、孤独症儿童心理教育评核(第3版)(PEP-3)、韦氏学龄前及初小儿童智力量表(WPPSI)评分及临床总有效率进行比较分析.结果 观察组临床总有效率为93.48％,明显高于对照组的79.07％(x2值= 7.364,P＜0.05).干预前两组ABC、CARS、PEP-3、WPPSI、ATEC评分均无明显差异(P均＞0.05),干预后评分均较干预前明显改善(P均＜0.05).干预后组间比较发现观察组ATEC、ABC和CARS评分,明显低于对照组(P均＜0.05),干预后观察组PEP-3量表各维度评分均高于对照组(P均＜0.05),观察组WPPSI量表各维度及总智商评分均高于对照组(P均＜0.05).结论 孤独症谱系障碍患儿在个性化康复训练的基础上增加口服左旋肉碱治疗可提高临床疗效,改善患儿智力和核心症状.     

大学生对自闭症群体的态度:具体内容与结构验证

目的 在参考现有文献和开放式访谈的基础上,确定自闭症态度测量工具的内容和结构,编制大学生对自闭症群体的态度测量工具。方法 以350名大学生为对象进行预测,对数据进行探索性因素分析,重新确定测量条目形成正式测量工具后又选择350名大学生进行测试,进行验证性因素分析。结果 自闭症态度的测量工具分为认知评价、负性情感与行为距离三个分问卷。认知评价问卷中表现性认知、可控性认知与治愈性认知三个因子的方差累计贡献率为59.21%,项目因素负荷均在0.53~0.81之间;内部一致性系数分别为0.75、0.83、0.82;三因子模型具有良好的拟合指数(χ2/df=2.21, CFI=0.933, TLI=0.910, RMSEA=0.061, SRMR=0.054)。负性情感问卷因子方差累计贡献率为68.4%,内部一致性系数为0.86。行为距离问卷中的个体行为距离与社会行为距离两个因子的方差累计贡献率为64.75%,项目因素负荷均在0.50~0.86之间,内部一致性系数分别为0.87、0.80,两个因子模型的拟合结果良好(χ2/df=2.71, CFI=0.947, TLI=0.927, RMSEA=0.072, SRMR=0.047)。结论 自闭症态度测量工具具有良好的测量学特征,可以作为测量社会对自闭症态度的有效工具。     

高功能自闭症儿童人际交往能力的培养策略探究

高功能自闭症属于自闭症的一种特殊表现形式,而高功能自闭症儿童通常性格较为孤僻,情绪不稳定,在人际交往及情绪管理方面存在不同于常人的困难和特殊需要。笔者通过语言教学的实践尝试开发了这类孩子的人际交往能力,平等地与他们对话,训练发音器官,刺激形象与抽象融合,加强情景的模拟,不断争取家长的支持。运用以上这些策略,这类孩子的人际交往能力得到了明显提高。     

丙戊酸钠诱导小鼠自闭症模型的改良

目的通过改良丙戊酸钠（VPA）小鼠自闭症模型,提高建模成功率,缩短实验周期,更好地模拟临床自闭症发病情况。方 法将实验小鼠分为3组,对照组在小鼠孕12.5 d时腹腔注射等体积生理盐水;传统组在小鼠孕12.5 d时一次性腹腔注射VPA 600 mg/kg;改良组在小鼠孕10、12 d时,分别腹腔注射VPA 300 mg/kg。观测3组孕鼠给药后反应和6 h死亡率、流产率、临产子 宫;观测仔鼠的形态与生长发育;观察仔鼠社会行为学,包括三腔实验、社交实验、青年玩耍实验和旷场实验等反映仔鼠自闭 症样行为。结果改良组孕鼠死亡率和流产率低于传统组（P<0.01）;与正常组相比,传统组和改良组仔鼠均存在发育障碍 （P<0.05）,但是改良组新生鼠死亡率明显低于传统组,弯尾高达100%（P<0.001）。与正常组相比,改良组和传统组均出现了自 闭症样行为,即社交障碍和重复刻板行为（P<0.05）。结论改良后的给药方法,能更好的模拟人类自闭症发生的过程,同时降低 了孕鼠和新生鼠的死亡率、流产率,缩短了实验周期,提高了实验效率。     

外泌体与子代神经精神疾病诊治的研究进展

胚胎神经发育受母体产前宫内及外界多种不良因素的影响,子代神经精神疾病如自闭症、精神分裂症等发生风险随之增加,如何在临床症状出现前早期诊断及干预至关重要。但目前缺乏敏感有效的早期诊断指标和治疗手段。而外泌体作为一种新型细胞间通讯载体,为子代神经精神疾病的诊治提供新思路。外泌体具有良好的生物稳定性、低免疫源性等生物特性,存在于几乎所有的体液中,携带特定活性分子靶向地改变机体生理和病理状态,可作为诊断疾病、病情进展及治疗载体等重要的非侵入性生物标志物,是近年来的研究热点。越来越多研究发现,外泌体参与胚胎神经发育及神经精神疾病多种生理和病理过程,可作为潜在的无创性早期诊断生物标志物和具有广阔的临床应用前景。     

针灸治疗几类重大脑病的临床研究进展

目的：探讨针灸治疗自闭症谱系障碍、抑郁症和老年痴呆症三大脑病的临床研究进展。方法：以回顾性临床文献研究的方式,检索中文期刊数据库（中国知网、维普、万方）及PubMed数据库近年公开发表的针灸治疗三大脑病的临床研究文献,结合疾病的病因病机和治则进行分析和整理。结果：研究者对针灸治疗三大脑病进行了广泛研究,临床研究报道很多,为这一治疗的实用性和科学性奠定了一定基础。结论：针灸治疗脑病的临床疗效确切,希望相应的针灸临床实践指南尽快出台,使以后的临床研究更趋规范化。     

基因突变可增加儿童患自闭症的几率

当科学家们逐步揭示自闭症原因时，这种复杂的发育性疾病也迅速地显示它的多种根源，让我们审视一下2个新的遗传学研究。     

穴位按摩结合语言训练对自闭症儿童语言交流障碍的疗效观察

目的:对穴位按摩结合语言训练对自闭症儿童语言交流障碍的疗效进行观察.方法:选取我院收治的40例自闭症儿童语言交流障碍患者,随机分为对照组和观察组两组,对照组采取常规语言训练,观察组则采取穴位按摩联合语言训练.后对两组患者的疗效进行比较.结果:观察组治疗总有效率为95.00%显著高于对照组的65.00%,P<0.05.结论:采取穴位按摩结合语言训练治疗自闭症儿童语言交流障碍患者,疗效显著.     

音乐疗法治疗自闭症儿童的临床研究

目的:采用音乐疗法对患有自闭症的儿童进行治疗,分析其治疗效果.方法:选取我院2014年12月-2015年12月收治的76例患有自闭症的患儿,将其按照随机数字法分成2组,对照组38例患儿进行整合治疗,观察组38例患儿在整合治疗的基础上进行音乐治疗,采用行为量表对两组患儿的治疗效果进行评估.结果:观察组患儿在情绪以及行为的表现方面分值与对照组相比具有统计学意义(P<0.05);观察组患儿在社交以及感知方面的分值与对照组相比差异不具有统计学意义(P<0.05).结论:针对自闭症儿童采用音乐疗法进行治疗能够起到较好的效果,特别是儿童在行为和情绪方面的表现,该方法值得进一步推广研究.