自是人生长恨水长东——读李煜词《浪淘沙》

李煜作为一个"不恤政事"的亡国之君,给后代留下了无数千古传诵不衰的血泪文字。其中最能表现故国之思、亡国之痛和降宋悔恨之心的,是其不朽词作中最为人熟知的一篇——《浪淘沙》。从词人和着血泪的词章中,可看到一颗真淳、锐敏而坦白的心,他毫无拘束地用切身的心灵创伤,直接抒写自己的深哀隐痛,突破了花间词人的藩篱。     

影像学资料在脊柱外科教学中的应用

脊柱外科与医学影像学密切相关。随着脊柱外科的快速发展,社会对脊柱外科专业人才的要求日益提高,这就要求医学专业教师具备较高的专业素质,通过各种方法和途径收集影像学资料,建立脊柱外科资源库。本文以脊柱外科教学为例,探究影像学资料在脊柱外科教学中的实际应用。     

医学影像高新技术的辩证分析

1医学影像高新技术应用于临床的哲学观现代的影像诊断学是从20世纪70年代以后发展起来的。X线计算机断层扫描装置(X-CT)能获得人体某一组织横断面密度分辨力很高的图像,解决了X线摄影术平面成像组织的重叠问题。核磁共振成像(MRI)不再使用X线等外源射线,而是在体外加以强磁场及射频脉冲磁场,以使体内的氢质子受激发而释放能量来实现成像,它能反映人脑、肾脏等器官的化学结     

弃瓣与留瓣LASEK治疗近视的临床疗效对比

目的分析比较弃瓣LASEK和留瓣LASEK治疗近视的临床疗效。方法采用自身对照法观察78例(156眼)接受LASEK的双眼近视患者,术中随机决定双眼中的一眼作为试验组,进行弃瓣处理,对侧眼则常规保留上皮瓣作为对照组,术后1d、3d、5d、10d,1周、2周、3周,1个月、2个月、3个月、4个月、6个月复查,复查项目包括角膜刺激症状、上皮愈合时间、裸眼视力、屈光度、Haze、眼压、Orbscan-Ⅱ角膜地形图等情况,并进行统计学处理。结果术后试验组角膜上皮愈合时间为(3.35±0.46)d,对照组为(4.47±0.68)d,差异有统计学意义(t=12.0486,P=0.000);术后第1天角膜刺激症状的评分试验组为0.96±0.61,对照组为1.47±0.58,差异有统计学意义(t=5.351,P=0.000);术后6个月内2组裸眼视力、屈光度及Haze的情况差异均无统计学意义(均为P>0.05);术后各时间点角膜地形图形态、SimK值及其差值2组比较,差异均无统计学意义(均为P>0.05);术后1个月时两组间角膜直径为3mm、5mm的Irreg值,差异均有统计学意义(均为P<0.05)。结论弃瓣LASEK治疗近视有很好的安全性、有效性和稳定性,且术后刺激症状轻、上皮愈合及视力恢复快。     

多种考核方法相结合在护理实践教学中的应用

目的探讨多种考核方法相结合在护理实践教学中的应用效果。方法选取2009级护理专科生200名学生为研究对象，随机分成实验组和对照组，各100人，对照纽采用传统的考核方式对其进行考核评价，实验组采用多种考核方法相结合的考核方式对其进行考核评价。结果对其操作考核成绩进行分析，实验组的平均成绩高于对照组4．78％，并且两组学生进行比较，操作熟练度及灵活度、护惠沟通技巧、发现问题解决问题的能力、团队协作方面（t值为7．487，5．749，5．410，6．384）差异有统计学意义（P〈0．01）。结论多种考核方法相结合的新型考核方式在护理实践教学中的应用，有效地提高了实践教学的效果以及学生的综合素质。     

素质教育中康复专业中医学教学改革的探讨

新时期已进入全面推行素质教育的时代，我们在康复专业中医学教学中进行教学改革，通过更新教学观念，转变教学模式；精简教学内容，提高学生学习自主性；全方位加强学生的素质教育等措施，取得了良好效果。     

冠心病患者血清同型半胱氨酸与丙二醛、超氧化物歧化酶的相关性分析

探讨冠心病(CHD)患者血清同型半胱氨酸(HCY)与丙二醛(MDA)、超氧化物歧化酶(SOD)的相关性。选取2016年3月~2017年5月我院心内科收治的110例CHD患者(观察组)以及同期收治的100例非CHD患者(对照组)作为研究对象,检测所有研究对象血清HCY、MDA、SOD水平。两组研究对象性别(χ2=0.2397,P=0.6502)、年龄(u=1.9580,P=0.0520)、体质指数(u=1.4749,P=0.1422),血清葡萄糖(GLU,u=1.1241,P=0.02627)、甘油三酯(TG,u=0.9311,P=0.3532)、总胆固醇(TC,u=0.5578,P=0.5778)、低密度脂蛋白胆固醇(LDL-C,u=1.4719,P=0.1430)、高密度脂蛋白胆固醇(HDL-C,u=1.3707,P=0.1724)相比差异无统计学意义(P>0.05)。观察组血清HCY(u=14.4723,P=0.0000)、MDA(u=9.4258,P=0.0000)显著高于对照组,SOD显著低于对照组(u=12.8922,P=0.0000),差异有统计学意义。经Pearson相关分析,CHD患者血清HCY与MDA呈显著正相关(r=0.429,P=0.0219),与SOD呈显著负相关(r=-0.457,P=0.184)。CHD患者血清HCY升高、氧化应激反应增强,且两者之间存在一定的相关性。     

如何提高医学生对美术欣赏课的兴趣

为增强医学生对美术欣赏课的学习动力,激发其学习兴趣,达到提高素质教育质量的目的,美术教师有必要探索和改进教学方法。     

关节镜治疗老年膝关节骨性关节炎围手术期的护理

目的探讨老年膝关节骨性关节炎关节镜手术围术期的护理方法。方法对80例接受关节镜手术的老年膝关节骨性关节炎患者,实施心理支持、术中配合、预防并发症、康复指导等围术期护理干预。结果 80例患者均顺利完成手术,未发生血肿、下肢静脉血栓形成、感染等并发症。住院时间6~12 d。随访12个月,末次随访,依据Lysholm膝关节功能评分标准,优良率为78.89%。结论对接受关节镜手术的老年膝关节骨性关节炎患者,围术期精心实施系统、全面的护理措施,可提高患者治疗依从性,降低术后并发症发生率,促进膝关节功能良好恢复。     

E-Learning在高职高专生理学教学中的应用研究

E-Learning是基于网络进行的一种全新的学习模式,它强调以学习者为中心,通过在交互式学习环境中为学习者提供网络课程、多媒体素材、多媒体课件、题库、案例等内容,从而有效促进学习者知识与能力的发展。具有交互性、智能性、时效性、协作性等特点。在生理学教学中,该方法较传统教学手段具有提升学习效率,有利于开展交互式教学,促进师生之间的情感交流,以及提高教师的教学水平和专业水平的优势。