黑龙江省贫困县居民健康传播参与现状与对策

摘 要 目的 为发挥卫生健康宣教中心健康传播功能，做好贫困地区健康促进攻坚工作，进一步提升贫困地区居民健康素养水平，对居住在黑龙江省7个市14个贫困县166个乡镇的1 336名居民开展调查。方法 自行设计问卷，采用分层随机抽样方法，运用SPSS 24.0统计软件进行数据处理。结果 黑龙江省贫困地区居民，经常关注健康传播的人数最多，大多数人（70.5%）通过官方网站或公众号获取新型健康管理信息。针对贫困县居民参与健康传播的四个方面关注度、参与度、传播度、接受和需求度，进行分类与比较。贫困地区居民认为健康传播应该最先关注老年人健康问题，然后依次是中年人和婴幼儿，最后是青少年。与男性相比，女性对婴幼儿和青少年问题更为关注。不同年龄组关注的健康传播信息类型不同、内容不同和传播方式不同。文化程度和居住地，在调查内容上有显著性差异性。讨论 考虑在贫困地区多组织互动性良好的健康知识讲座。年龄是健康传播关注的主要影响因素，年轻人成为信息分享人，健康传播效率和接受程度将大大提高。     

病理学“翻转课堂”教学改革中应用微课的研究

"翻转课堂"的主要内容为利用现代计算机信息技术以运用到临床教学过程当中,其从根本上颠覆了传统的课堂教学模式,突出了学生的教学主体地位,从而有效营造更为和谐的学习氛围,使学生学习热情高涨。传统教学模式往往由教师一人、一只粉笔、一块黑板完成,学生在学习过程当中往往采用死记硬背的方式以往脑中灌输相关知识,而学生往往不能进行相应实践以完善自身创造力水平以及思维运用的展开。在病理学教学中,融入现代科技元素,微课作为一种新兴的教学资源运用到病理学的课堂教学过程当中,其以视频的呈现方式展开对于相关教学内容、知识点以及疑难问题展开相应探究。微课通常为5～10分钟的短视频,适合当下信息量剧增的网络时代作为学习碎片化成功消化。     

小儿心脏病术后神经系统并发症的危险因素及护理体会

<正>神经系统并发症是小儿体外循环心内直视手术后较为严重的并发症之一。先天性心脏病患儿心脏手术后易发生神经系统并发症,出现缺氧缺血性脑病,造成脑动脉栓塞和神经细胞的病变,引起患儿脑神经不可逆受损,严重者死亡[1]。对该类患者进行诊断需要进行核磁共振以及CT扫描,同时参考典型临床症状方能确诊[2]。回顾分析我院