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阅读教学是小学语文教学中的重要环节。随着年龄的提升,小学生阅读的对象其内涵会越来越深刻,会存在多种解读的角度。但是,小学生的思维并不完善,理解时可能会进入误区或存在片面的现象。此时,小组合作学习的方式就能够发挥作用,通过彼此之间的沟通交流来打开学生的思维,实现更高效率的阅读能力提升。本文即从促进学生理解、丰富教学形式和推动效果巩固三个方面,对小组合作学习在小学语文阅读教学中的应用进行探讨,供广大同仁参考。 相似文献
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1.数字的书写:一般数字采用三位分节法,从小数点起,向左或向右每3位分成一节,节间空1个英文半角空格间隙(表示年号的四位数除外)。特殊数字不分节:序数词和年份、页数、部队番号、仪表型号和标准号不分节。示例:23 456,123 456 789. 123 456 789 9;0. 999 1;年号为2002年(正确),2 002年(错误)2.本刊以有效位数为准,全文保留小数点后2位(如统计量t、χ^2、P、率/构成比等);同一图表的有效位数尽量一致;有效数字达不到小数点后2位,可根据实际情况区别对待。 相似文献
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《预防医学情报朵志》编辑部 《预防医学情报杂志》2020,(1):F0002-F0002
《预防医学情报杂志》创刊于1985年,是“中华预防医学会系列杂志”之一。刊号ISSN1006-4028,CN51-1276/R。本刊宗旨为,宣传党和国家有关医疗卫生的方针、政策、反映预防医学科技成就,传播科技信息,促进学术交流,为预防医学事业的发展与进步服务。 相似文献
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目的 分析河南省疾病预防控制中心2005 - 2017年科技论文发表情况,为疾控机构今后科研工作发展、学科建设和人才队伍建设提供参考依据。方法 运用中国知网、万方数据库、Pubmed、EMbase、Web of Science数据库或搜索引擎,检索2005 - 2017年“第一作者”当时是该中心员工且“第一作者单位”为“该中心”正式发表的科技论文,应用Microsoft Exce 2010录入和整理数据,应用SPSS 17.0软件进行统计分析。结果 2005 - 2017年该机中心发表科技论文2 052篇,年平均发表158篇。刊载在200种期刊上,其中外文期刊37种,中文期刊163种。传染病防控专业和卫生检验专业发表的论文数量占比较高,分别为45.18%和23.73%。CN一般期刊占比最高,为44.44%;其次是中文核心期刊,为40.59%。硕士、博士学历组人均发表论文较多,人均分别为12.09篇、12.82篇;副高和正高级职称组人均发表论文较多,分别为12.36篇、10.76篇,结论 该中心近年年均发表论文数量和质量整体呈上升趋势,在国内同行中处于相对较高水平,说明科研水平在稳步上升,同时也反映出社会影响、政策激励对科学研究的推动作用。 相似文献
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杨俊江 《中国媒介生物学及控制杂志》2016,(10)
20世纪80年代,随着建构主义理论的兴起,合作学习越来越受到教育界的广泛关注.学生能在教师指导下积极主动地、富有个性的学习,打破了传统教学的"一言堂"、"满堂灌".它已逐渐成为学生学习的重要方式.如何才能积极开展合作学习,这需要教师改进教学策略,把握合作学习的恰当时机,给予学生积极参与、合作交流的时间和空间,努力培养学生的合作精神和合作技巧. 相似文献
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本刊编辑部 《中华航海医学与高气压医学杂志》2020,(1):119-119
为了提升杂志的学术影响力和论文的学术质量,激励广大医务工作者撰写科技论文的积极性,2019年12月,编辑部组织专家对《中华航海医学与高气压医学杂志》2019年刊登的所有论文进行优秀论文初步遴选,第一轮选出30篇进入第二轮评选。2020年1月12日,编辑部组织上海市34名专家召开了期刊发展研讨会,同时现场对优秀论文进行第二轮终选,最终评选出一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名、优秀奖8名。望获奖作者再接再厉,再创佳绩。 相似文献
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《中华创伤骨科杂志》2020,(2):111-111
《中华创伤骨科杂志》(ISSN1671-7600,CN11-5530/R)是由中国科学技术协会主管、中华医学会主办,国内外公开发行的国家级科技核心期刊先后被中国科技论文统计源期刊(中国科技核心期刊)、《中文核心期刊要目总览》(2017年版),中国科学引文数据库、国际检索系统美国《化学文摘》、WHO西太平洋地区医学索引及波兰《哥白尼索引》收录。 相似文献