中美护理研究生教育者与受教育者真实体验的质性研究

目的深入了解和探索中美护理研究生教育者（导师）和受教育者（研究生）在护理研究生教育过程中的真实感受及体验，为中罔护理研究生教育发展提供借鉴。方法采用半定式个人深度访谈法访谈了来自中美医学院校护理系的13位导师以及在渎或已毕业的18位研究生。将获得的资料进行分析、整理、归纳出主题。结果得到了护理研究生导师和研究生本人在护理研究生教育过程中的各种不同感受、理念、需求和建议。结论受中美两国不同国情与文化、护理研究生教育的历史发展、医疗卫生服务体系特点、护士职业角色定位及护理研究生导师队伍建设等诸多因素的影响，中美护理研究生教育在培养目标、课程理念、课程类型、课程内容、课程实施和课程评价上存在不同。     

SWOT分析法在某医院机动卫勤分队培训中的应用分析

采用SWOT(strength,weakness,opportunity,threat)分析法分别对某军队医院机动卫勤分队培训的外部环境和内部环境进行综合分析,发现目前机动卫勤分队培训生存和发展的外部机会与挑战,找出自身的优势与劣势,为进一步提升医院机动卫勤分队培训提供可靠的依据.     

三甲医院护士姑息护理知识掌握现状的调查

[目的]调查分析三甲医院护士姑息护理知识掌握现状。找出护理人员姑息护理知识结构上存在的问题，针对存在的主要问题提出相应建议。[方法]应用Rass等研制的姑息护理知识问卷（PCQN），利用整群抽样方法对上海市两所三甲医院252名护士进行问卷调查。[结果]三甲医院护士对姑息护理知识掌握情况不尽如人意，护士在姑息护理的哲理与原则、心理社会精神支持两方面的知识较薄弱，对疼痛和症状控制方面的掌握程度优于其他两方面（P〈0．05）；护士对姑息护理知识的掌握与工作年限、职称、学历无关（P〉0．05），与工作的科室有关（P〈0．05）。[结论]应针对护士姑息护理知识结构上存在的不足加强相关教育和培训。     

试论护理论文写作中的伦理问题

护理科研论文的写作不同于科普读物 ,一般来说 ,一篇合格的护理论文应包含 5大属性 :思想性、科学性、先进性、实用性和可读性[1] 。其中 ,思想性当中蕴涵的伦理问题直接关系到科研成果是否具备大众传播和交流的基本条件 ,关系到期刊的科研导向和论文能否发表的问题。新闻出版是意识形态领域的重要组成部分 ,任何出版物上发表的任何文章在观点上、方法上都不能违背马列主义基本原则 ,不能违背社会主义 ,不能违背党和国家的方针、政策和法令 ,不能宣扬伪科学和封建迷信思想 ,要注意保守科技秘密。科研学术论文与社会科学论文相比较 ,虽然涉及…     

生命伦理学进程中的文化冲突

对公益论、计划生育与生殖控制技术、传统死亡观—一“心死”论与浙型死亡观——“脑死” 论、临终关怀与安乐死等以上潜在的文化冲突作了详尽的剖析．     

护理新模式——姑息护理

姑息护理是随着临终关怀活动而逐渐产生和发展起来的一种全新的护理方式。主要介绍了姑息护理的内涵、目标、原则及基本内容。     

当前护理教育研究热点问题分析

随着现代医学教育事业的发展，护理教育学赢得了一个蓬勃发展的时机，涌现出许多新的研究热点。对这些热点问题的分析，有助于把握最新动态，对该领域的拓展性研究具有重要的指导意义。现就当前护理教育研究热点问题分析如下：     

当代护理科研选题方向及其趋势分析

学科的发展要靠科学研究来导航，要靠科研成果在本领域内的传播来推进。科研只有反映最新动态，站在学科发展的峰尖浪头，才能发挥学术指导作用。近年来，护理学科进入了全面发展的历史阶段，护理科研也呈现出一片繁荣景象。     

乳腺癌患者性生活状况评估工具的研究进展

国内外尚无权威统一的乳腺癌患者性生活状况的评估工具,对乳腺癌患者的性生活评价缺乏相应的"金标准"。对国内外应用于乳腺癌女性患者性生活状况的评估工具进行综述,旨在为开展乳腺癌患者性生活相关研究提供参考。     

军队医院护理人员排班研究

目的为探讨刍：队医院护理人力资源的利用现状，合理配置现有护理人力资源，使工作效率达到最大化。方法借助卫生经济学、卫生经济管理学及现代护理管理学的有关理论，采用了对部分医院临床科的军人护士和聘用护士进行问卷调查的方式。结果不同等级的医院、不同的科室工作量和工作效率并不完全相同，忙闲不均，各级护理人员在多数操作项目中没有层次差别，因而人力资源的能级浪费与不适宜服务并存。结论对护理人员的班次进行合理编排，形成最佳的能力结构和职称结构，真正实现以病人为中心的整体护理。