丘脑肿瘤的显微外科治疗

目的总结丘脑肿瘤的临床特点,探讨其显微外科治疗方法。方法回顾性分析21例丘脑肿瘤患者手术入路的选择、手术技巧以及术后并发症。本组经脑室前角入路9例,经侧脑室后角入路7例,经三角区入路2例,经颞后皮质入路1例,经胼胝体侧脑室入路2例。结果21例肿瘤中全切除15例,大部分切除6例。手术后2例昏迷,7例出现神志淡漠;5例肢体运动障碍加重,仅2例有不同程度的恢复;术前8例脑积水患者中,术后5例得到改善,另3例行脑室-腹腔分流术。结论丘脑肿瘤手术仍是神经外科高风险手术,显微外科手术切除是有效的治疗方法。     

G蛋白偶联内向整流钾通道亚基2在红藻氨酸致癎大鼠海马内的表达变化

目的　观察G蛋白偶联内向整流钾通道 (GIRK)亚基GIRK2mRNA和蛋白在红藻氨酸致大鼠海马表达的时空变化 ,探讨其在癫发生发展中的作用。方法　采用红藻氨酸致颞叶癫大鼠模型 ,运用原位杂交和免疫细胞化学检测不同时间点大鼠海马齿状回 (DG)、CA1、CA3 区GIRK2mRNA和蛋白表达。结果　GIRK2mRNA和蛋白在大鼠海马内分布广泛 ,表达丰富 ;大鼠腹腔注射红藻氨酸后 ,GIRK2mRNA在DG区表达逐渐增多 ,12h(实验组 0 4 2 36± 0 0 380 ,对照组 0 3396±0 0 343)、2 4h(实验组 0 4 2 5 3± 0 0 4 37,对照组 0 3173± 0 0 315 )达到高峰 ,与对照组比较差异有显著性意义 (P <0 0 1) ;此后逐渐下降 ,但仍高于对照 ;30d又达到高峰 (P <0 0 1) ;致大鼠海马内GIRK2蛋白仅DG区在 30d时与对照组比较增高有显著意义 (P <0 0 1)。结论　GIRK2mRNA和蛋白在癫大鼠海马内表达增高 ,特别是在DG区 ,提示GIRK2增高是机体对神经元过度兴奋的代偿或适应性反应 ;其合成增加将降低神经元的兴奋性 ,阻止海马内过度兴奋在DG→CA3 →CA1方向的扩散。     

树突状细胞疫苗免疫治疗策略

中枢神经系统并非“免疫特赦器官”，免疫治疗已被视为继手术、放疗、化疗之后的第4种肿瘤治疗模式。基于我院3年来对树突状细胞(DC)疫苗的基础研究，本实验旨在探讨以DC为基础的不同疫苗对脑胶质瘤的作用。     

树突状细胞瘤内注射和化疗联合治疗脑胶质瘤的实验研究

随着中枢神经系统免疫研究的发展，树突状细胞（DC）疫苗的研制、使用已取得了令人鼓舞的进展。已被视为第四种肿瘤治疗模式，但这几种治疗方法有各自的局限性。本研究基于我院3年来对DC肿瘤疫苗的基础工作，进一步研究如何提高免疫治疗的效果，通过动物实验探讨联合瘤内注射DC和化疗对脑胶质瘤的作用。     

氧化亚氮用于硬膜外阻滞下内脏牵拉反应的防治

本文报道使用氧化亚氮防治硬膜外阻滞麻醉下的内脏牵拉反应的效果。     

人工神经网络分光光度法用于增效联磺片三组分的同时测定

采用误差反传（ＢＰ）人工神经网络同时测定模拟增效联磺片三组分含量,磺胺嘧啶（ＳＤ）、磺胺甲基异恶唑（ＳＭＺ）、甲氧苄胺嘧啶（ＴＭＰ）的平均回收率和相对标准差分别为１０１０％、０６６％;９９４％、１１％;１００４％、１２％;且讨论了网络结构和参数对分析结果的影响     

大蒜制剂抗心脑血管疾病作用的研究近况

就大蒜制剂抗动脉粥样硬化,减低心脑血管疾病的危险因素等作用及其临床应用作了综述,表明大蒜制剂是一种很有发展前景的用于防治动脉粥样硬化,缺血性心脏病,血栓形成等疾病安全而有效的新药。     

2009 - 2018年中国大陆中学生自杀意念者自杀尝试发生率的Meta分析

目的 探讨中国大陆中学生自杀意念者的自杀尝试发生率,为预防中学生自杀及开展相应的心理健康教育提供参考。方法 使用Stata 15.0软件对文献检索获得的28篇文献进行元分析。结果 中学生自杀意念者自杀尝试发生率在4%～32%之间,基于随机效应模型的合并转换后率为18%（95%CI:14.5%～21.7%）; 敏感性分析显示, 研究结果较稳定。单个和多个协变量的元回归分析发现异质性仅与文献质量评分不同有关（P＜0.01）。结论 中国大陆中学生自杀意念对其自杀尝试行为有较高的预测作用。     

事件影响量表的信度、效度分析

目的：分析和探索事件影响量表(IES)的信度和效度。方法：以跳楼自杀事件后58名现场目击者作为被试，分别在事件后第二周和第四周进行IES的测查，同时由精神科医生根据创伤性应激障碍临床诊断访谈提纲问卷分别进行个别临床诊断性访谈。对获取的数据进行相关分析和因子分析。结果：IES的稳定性、内部一致性和内容效度、及与ASD诊断的准则关联效度均良好。结论：目前，IES是一个比较好的评估创伤性事件应激反应的工具。     

床旁心脏超声可视化教学在急诊科住培教学查房中的应用

目的探索床旁心脏超声可视化教学在急诊科住培教学查房中的应用,以心力衰竭为例。方法以2018年7月至2018年12月在中国医科大学附属盛京医院急诊科轮转的住院医为研究对象,随机分为实验组和对照组,常规进行小讲课、教学查房等住培活动。在教学查房中,实验组采取床旁心脏超声可视化教学查房,对照组采用传统教学查房方法。对比两组住院医教学查房后测试分数,并发放调查问卷,比较两组住院医对查房准备、床旁查房、医患沟通、对心力衰竭的理解、查房整体评价的区别。结果实验组住院医查房后测试成绩为(28.4±1.2)分,对照组成绩为(25.3±3.5)分,两组相比差异有统计学意义(P<0.05)。在查房调查评价表中,住院医对医患沟通、对心力衰竭的理解和查房整体评价方面,两组比较,差异有统计学意义(P<0.05)。在对查房准备、床旁查房方面,两组住院医调查结果比较,差异无统计学意义(P>0.05)。结论床旁心脏超声教学效果极佳,对于帮助住院医理解心力衰竭的病理生理过程、诊疗相应疾病有很大帮助,值得在教学中推广。