云计算下手术室移动护理信息系统的构建与应用

目的:分析云计算下手术室移动护理信息系统的构建与应用效果。方法:选择2018年6月~2019年1月于医院进行手术治疗的244例普外科患者为研究对象,采用随机分配原则分为对照组和观察组,每组122例。对照组手术时采用传统信息核查,观察组采用云计算下手术室移动护理信息系统,比较两组的手术室安全指标和工作效率。结果:观察组的交接时间明显短于对照组,患者的手术安全核查执行规范率、预防抗生素应用率、护理文书合格率均高于对照组(P<0.05)。结论:基于云计算的手术室移动护理信息系统,能够保证手术安全,提高手术室的工作效率。     

PBL结合TBL教学法在医学基础课程应用效果的Meta分析

目的运用Meta分析的方法定量评价PBL结合TBL教学法在国内医学基础课程教学中的应用效果。方法计算机检索中国知网、万方数据库、维普数据库、Pubmed中有关PBL结合TBL教学法在国内医学基础课程教学中应用的文献,末次检索时间为2019年1月。按照纳入与排除标准筛选文章,提取资料和评价纳入研究的方法学质量后,采用RevMan 5.3统计软件进行Meta分析。结果共纳入7篇文献,共包括552例病例和680例对照。Meta分析结果显示,实验组学生考试成绩显著优于对照组[SMD=1.38,95%CI(0.59,2.17),P=0.0006],其差异有统计学意义。结论与传统教学法比较,PBL结合TBL教学法可以显著提高国内学生医学基础课程的考试成绩。     

口腔健康素养测量工具的构建及验证

目的: 构建口腔健康素养（Oral Health Literacy,OHL）测量工具,并对其进行信度和结构效度检验,为我国居民口腔健康素养评估提供科学工具。方法: 采用方便抽样方法,于2020年3月—4月选择山西省太原市小店区某社区的常住人口为调查对象,通过文献查阅、专家咨询和认知访谈,形成口腔健康素养测量工具。采用SPSS 22.0和AMOS 22.0软件包进行一般人口学特征描述、Spearman秩相关、项目分析、探索性因子分析、验证性因子分析信度和结构效度检验,同时计算Cronbach's α系数,对量表进行评价与验证。结果: 共发放问卷1 000份,回收有效问卷858份,通过项目分析和探索性因子分析,形成含基本技能、信息相关能力、口腔健康维持能力、个人特征、社会支持5个维度共90个条目的OHL量表。各条目分与所在维度分相关（r=0.250~0.744,P<0.001）,验证性因子分析结果显示,模型的整体适配指数可接受,其中χ²/df=2.785,RMSEA=0.057（95%CI：0.052~0.0762）,IFI=0.931,TLI=0.856,CFI=0.895,总量表的Cronbach α系数为0.899,各个维度的Cronbach α系数位于0.709~0.920之间。结论: 本研究构建的口腔健康素养测量工具具有良好的信度和结构效度,可供口腔工作者在预防、治疗、健康教育等工作中应用。     

基于团队定位分工模式的情景模拟培训在心肺复苏中的应用

目的探讨基于团队定位分工模式的情景模拟教学在心肺复苏实践中的应用。方法将57名护士按能级及专科技能分A,B,C 3个级别,不同级别的3名护士与1名医生组成的4人抢救小组,进行团队式情景模拟心肺复苏培训,比较实施前后抢救小组开始心肺复苏到建立静脉通路、连接心电监护建立人工气道、首次给入复苏药物的时间以及危重患者抢救质量评分;医生对护士抢救的综合满意度,护士对工作的满意度情况。结果培训后建立静脉通路、连接心电监护、建立人工气道以及首次给入复苏药物的时间较培训前均明显缩短,危重患者抢救质量检查评分明显提高,差异有统计学意义(P<0.05);医生对护士抢救的综合满意度提高,护士对工作满意度由85.97%提高到95.26%。结论基于团队定位分工模式情景模拟教学的实施有利于提高护士的团队配合能力,缩短各项抢救措施的落实时间,提高医生对护士抢救的综合满意度,以及护士对工作的满意度。     

团队式授权教育对多囊卵巢综合征患者自我管理水平及妊娠率的影响

目的探究团队式授权教育对多囊卵巢综合征(PCOS)患者自我管理水平及妊娠率的影响。方法选取2018年8月~2020年2月我院收治的110例PCOS患者,将采用常规护理干预的55例患者纳入对照组,将联合团队式授权教育的55例患者纳入观察组。比较两组干预前、干预4周后自我管理水平[自我管理行为量表]以及妊娠率。结果两组干预后自我管理水平及妊娠率均提高,且观察组高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论对PCOS患者实施团队式管理教育,能够进一步提升患者自我管理水平,提高妊娠率。     

基于国际健康分类架构构建新型冠状病毒病重症病区配对康复治疗模式及其效果

基于国际健康分类架构探讨构建新型冠状病毒病(COVID-19)配对康复治疗模式，并观察其对重症病区COVID-19危重患者的治疗效果。     

女性生殖系统解剖学模型构建教学法的探索与应用

女性生殖系统解剖结构十分复杂,包括多个组织器官,而且内含血管、神经、骨骼、肌肉及韧带等多种成分,空间关系错综繁琐,一直是解剖学和妇产科学学习中的难点和重点.目前现有的生殖系统解剖学教学方法,仍然停留在通过平面图解及静态模型来讲授,给学生在学习和日后的妇产科临床实践中带来困难.为此,我们探索出一种全新高效的模型构建教学体系,使得医学生、住院规培医师可以主动参与并亲自动手模拟构建女性生殖系统解剖结构,有助于提高学习效率,培养学习兴趣,为临床实践奠定扎实的基础,通过临床测试考核和教学模式满意度问卷调查来评价教学改革的效果及可推广度.     

研究表明：减少血液铜含量或能“饿死”癌症

据英国《每日邮报》网站4月10日报道，一项最新研究结果表明，癌症患者服用可减少血液中含铜量的药物能够“饿死”癌细胞，进而达到治愈病症的目的。这项研究由美国北卡罗来纳州杜克大学的一支研究团队完成。研究人员称，食用太多绿色蔬菜和海产品会导致血液中含铜量过高，而这与恶性黑色素瘤以及乳腺癌、肺癌和甲状腺癌存在关联。不过，这并不是说血液中的铜会引发癌症，而是据信铜能够帮助癌细胞“呼吸”。由此，降低血液中的含铜量将有可能减缓癌细胞生长和发展。