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61.
新形势下护生护理安全意识的培养 总被引:2,自引:0,他引:2
临床带教中需要加强医疗护理安全意识的培养 ,以使护生在实习初即形成“病人第一 ,安全第一”的意识 ,养成良好的职业素养 ,为今后的安全行医奠定扎实的基础。1 教学内容1 1 加强法律学习 ,依法执业 学习领会《中华人民共和国护士管理办法》及现行的《医疗事故处理实施细则》 ,结合医院实际和工作经验进行讲解。指出安全医疗是医院的生命线 ,工作上的任何纰漏和失误 ,不仅能加重病情 ,危及患者生命 ,而且将给医院、科室及当事人带来不可估量的负面影响 ,甚至承担法律责任。护生要加强法律学习 ,依法办事 ,在维护患者权益的同时 ,也要学会… 相似文献
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目的通过对澳门镜湖护理学院四年制护理本科实习生的临床带教,总结了专科临床带教和个性化临床带教规范,提高临床护理教学水平,加强了与境外护理专家的沟通、互相建立了互学互动的学习平台,促进了医院护理工作,扩大了医院的声誉和影响。方法思想上高度重视、制定周密的教学计划、实施个性化带教、定期测评、及时评估反馈、建立互动学习平台。结果实习同学基础理论知识、临床实践技能均达到了教学要求,教、学双方满意。结论认真负责的教学态度、周密的教学计划、高素质的带教教员、互动的学习方式,提高了临床教学质量,扩大了医院的影响。 相似文献
63.
重视医学生毕业生产实习环节加强能力培养 总被引:2,自引:0,他引:2
在新的世纪里我国高等教育规模发生了历史性的变化 ,有望到 2 0 0 5年提前实现大众化教育的总体规划目标 ,既适龄青年高等教育的毛入学率达到 15 %以上 ,这对提高我国整体国民素质 ,实现科教兴国是一项非常重大的举措。随着毕业生就业制度双向选择的改革 ,医学生也将承受人才市场激烈竞争的压力 ,以质量求生存、求发展将会在今后的社会发展进程中体现的越来越明显。因此培养高质量卫生人才 ,适应市场需要 ,提高竞争能力是高等医学院校永恒的主旋律。医学教育是一门实践性很强的学科专业 ,毕业生产实习环节是对每位学生所学到的知识、能力和… 相似文献
64.
根据B.S.Bloom的教学目标分解规律和临床护理教学特点,规划了以周目标,科目标,总目标三个层次的系列目标的设计方法,提出了用观察法,凭据法,计划内容评价法,查房法,健康教育反馈法,讨论法对系列目标进行评价。并通过七所实习单位临床应用收到良好效果。 相似文献
65.
口腔医学临床教学特点及对策 总被引:6,自引:0,他引:6
口腔临床实习教学是口腔医学教育的重要组成部分,是医学生通过临床实践理论联系实际、化知识为能力的关键阶段.、口腔医学因其自身的专业特点,其临床实习教学也具有一定的特殊性,本文分析了口腔临床教学中的特点。教学中应针对这些特点,采取相应的对策,提高教学质量. 相似文献
66.
护校学生在临床实习阶段,必须制定合理的实习计划.以指导实习.作者分析了目前实习计划中存在的问题,提出了在制定计划时其内容应包括目标、目标值、实施手段及评价这几方面.使临床的教与学严谨有序以减少学员的依赖心理,克服盲目性,增强带教者的责任感,切实提高实习质量. 相似文献
67.
目前,高等医学院校的临床实习教学工作面临着许多新问题.随着人们生活的改善,法律意识的增强,自我保护能力的提高,人们对医疗质量和服务态度的要求越来越高.医学生若没有良好的医德医风和扎实的临床技能,必将影响临床实习教学的质量,作为附属医院,我们特别重视临床实习阶段的教学[1,2].为此,我们根据学生的实际水平和规定的实习内容,对临床实习教学工作做了全面的改革,实施了阶段性梯级式强化实习教学法,取得较好教学效果. 相似文献
68.
69.
实习医生是医生成长过程中的一个关键阶段,诸如工作态度、观察能力,分析处理能力、医德修养、处世态度将在这一年里初步形成。怎样使实习医生顺利迈出第一步呢?我们着重狠抓各项规章制度落实,狠抓三基训练,掌握临床诊疗技术,狠抓重要环节,保证实习质量,搞好医德医风教育。我院11年来带教实习生460人,取得较好成绩,体会如下: 相似文献
70.
应用“知-信-行”理论搞好护生临床实习 总被引:2,自引:0,他引:2
目的探讨护生临床教学的管理方法,提高临床教学质量。方法及结果对在我院实习的中专护生应用“知-信-行”理论进行实习初期的相关知识学习、实习中期的态度转变、实习后期的行为养成与能力培养分段干预,从对患者满意度调查、带教老师评价、护生互评和自我评价等来看,取得了积极的效果。结论应用“知-信-行”理论搞好护生实习管理具有积极的意义。 相似文献