首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   3365篇
  免费   101篇
  国内免费   122篇
耳鼻咽喉   14篇
儿科学   6篇
妇产科学   11篇
基础医学   109篇
口腔科学   12篇
临床医学   259篇
内科学   33篇
皮肤病学   2篇
神经病学   7篇
特种医学   29篇
外科学   47篇
综合类   1874篇
预防医学   430篇
眼科学   6篇
药学   306篇
  8篇
中国医学   428篇
肿瘤学   7篇
  2024年   15篇
  2023年   31篇
  2022年   42篇
  2021年   47篇
  2020年   51篇
  2019年   32篇
  2018年   16篇
  2017年   15篇
  2016年   31篇
  2015年   63篇
  2014年   148篇
  2013年   175篇
  2012年   193篇
  2011年   191篇
  2010年   171篇
  2009年   228篇
  2008年   227篇
  2007年   233篇
  2006年   243篇
  2005年   234篇
  2004年   230篇
  2003年   221篇
  2002年   217篇
  2001年   153篇
  2000年   113篇
  1999年   69篇
  1998年   39篇
  1997年   30篇
  1996年   28篇
  1995年   40篇
  1994年   35篇
  1993年   7篇
  1992年   6篇
  1991年   2篇
  1990年   5篇
  1989年   3篇
  1988年   1篇
  1987年   1篇
  1985年   1篇
  1958年   1篇
排序方式: 共有3588条查询结果,搜索用时 15 毫秒
41.
正生命中总有一些重要的人会先我们而去,对于这样的失去,有的人会很快走出来,而有些人的内心却会因为他们的离去支离破碎,甚至一片荒芜。如果没有恰当的方法,就可能如《唐山大地震》中的母亲一样,家已经重建,内心的废墟却永远无法清除、重构。如果有好的方法,即使心碎了,我们依然有机会重新获得一颗更加美丽坚强的内心。  相似文献   
42.
第二周期医院评审的特点及未来趋势   总被引:1,自引:0,他引:1  
医院评审是深化医药卫生体制改革的一项重要工作。第二轮评审工作即将开展,介绍了新评审办法的重大变化及未来趋势。  相似文献   
43.
《现代养生》2012,(1X):28-29
12月18日下午,隆力奇2011"全球战略,成就梦想"直销年会在苏州体育中心隆重举行。江苏隆力奇生物科技股份有限公司董事长、总裁徐之伟携夫人亲临会场,与来自国内外1万多名直销精英出席本次盛会。会上发布了隆力奇未来发展战略,并正式启动"LONGRICH"全球标志,敲响2012新一轮市场攻势的战鼓。同时,"隆力奇爱家基金会"宣告成立。  相似文献   
44.
构建优质导师团队,以科研项目为依托创建了春晖科研兴趣小组。通过规范运行模式、优化培训内容,春晖科研兴趣小组在创新性应用型医药人才培养方面取得了良好的成效。科研兴趣小组的调查研究也表明,医学生参加科研兴趣小组的兴趣高、动力强、成效显著。为强化科研兴趣小组的育人功能,可在运行过程、制度建设、师资队伍、条件支持及培训策略等方面进一步加强,以便培养出“五育并举”的高素质创新性应用型医药人才。  相似文献   
45.
POCT概念高科技局部战争是随着尖端科技的发展和战争形态的改变而出现的一种新的战争方式。这种战争模式要求未来的战时卫勤保障必须达到快速救治、送治结合、连续进行的救护目标,对战伤救护人员提出了更高的要求。这其中当然也包括快速检验技术的发展。国内多将POCT译为"床边体外诊断检验",简称"床边检验"。目前,POCT已被广泛应用于临床急诊室、食品卫生检验、法医学领域等,在未来战争  相似文献   
46.
目的:探讨成人高等药学专业教育课程设置及其体系建设。方法培养符合社会发展需求的药学人才是摆在成人教育者面前的一道难题,我们就改革现有课程体系、引入新的培养模式以及构建新的师资队伍进行了初步的探讨。结果采用模块式课程体系以及按需施教,可以不断充实和更新高等教育的内涵。结论在高校扩招以及社会就业竞争压力不断增大的社会背景下,成人高等教育药学专业应顺应时代潮流,构建合理的药学类课程,创建科学、高效、可持续发展的培训体系,是成人药学类高等教育改革成功的关键。  相似文献   
47.
培养注重科研的高素质护理本科生   总被引:3,自引:0,他引:3  
曹育玲 《上海护理》2003,3(1):47-49
当前 ,我国护理本科生的培养目标中均包含 4种能力的要求 :临床护理能力、护理教学能力、护理管理和护理科研能力[1] 。在这 4种能力中 ,科研能力的培养是目前高等护理教育中最薄弱的一个环节。根据对护理本科生期望的调查 ,进行科学研究被排在了第 1位。我们拟从科研在护理中的作用和培养护理本科生科研能力的策略两方面谈一些认识和设想 ,希望能引起护理教育同行们对护理本科生科研能力培养的重视1 护理科研对提高护理质量及为护理实践提供科学依据起着重要作用[2 ]1 1 护理科研可以促进护理学科的发展 象其他寻求建立自己专业地位的学…  相似文献   
48.
《中华护理教育》2008,(1):34-34
2007-2010年教育部高等学校护理学专业教学指导委员会(以下简称护理学专业教指委)第一次全体委员会议于2007年12月21~22日在北京召开。北京大学护理学院作为护理学专业教学指导委员会的主任委员单位,与人民卫生出版社共同筹办了这次会议。教育部高等教育司农林医药教育处王启明处长、全国高等教育学会医学专业委员会会长王德炳教授、人民卫生出版社胡国臣社长、卫生部医政司护理处郭燕红处长等应邀出席了会议。  相似文献   
49.
对检验医师培养的几点认识   总被引:1,自引:0,他引:1  
通过剖析国家教育部对检验本科培养的目标要求,分析国内对检验医师岗位设立的要求和现实困难,探索培养真正意义上检验医师的具体措施和努力方向,为改进现有培养模式和培养方法提出具体的指导意见。培养真正意义上的检验医师是国内外医学发展的必然趋势,必须按照国家要求对现有培养方式、培养条件和培养措施加以改进,以满足培养检验医师的现实需要。  相似文献   
50.
我国不同层次护理教育的比较分析   总被引:2,自引:0,他引:2  
由于历史和社会需求的原因,我国护理教育分为中等职业教育、高等职业教育、普通高等教育等多个层次,通过对各层次的特点进行比较研究,从教育对象、管理体制、培养目标、社会功能等多个方面分析不同层次护理教育的差异和各自的优势,为促进我国各层次护理教育的均衡发展提供依据。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号